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    我家的烏龜四年級作文

    時間:2025-11-30 09:53:15 四年級作文

    我家的烏龜四年級作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我家的烏龜四年級作文,歡迎大家分享。

    我家的烏龜四年級作文

    我家的烏龜四年級作文1

      媽媽送我一只小烏龜。它的外殼是橢圓的,棕灰色,上面還附著十三塊六邊形的蝙蝠花紋,十分威武!

      我家以前養過巴西龜,它就吃顆粒狀的現成魚食。所以一開始,我只拿魚食喂它,它居然視而不見。我又嘗試給它喂青菜,它連看都不看一眼。我又換了毛豆喂它,它就當毛豆是空氣。

      有一天,我無意中把一只蝦扔進了養龜的大碗里,忽然發現它開吃了!不過它吃蝦的動作有些滑稽,就像啃雞腿一樣。只見它伸出兩只前爪,摁在蝦肚子上,不緊不慢地用嘴巴啃了一下暴露在外的.蝦肉。過了好久,它再次探下頭去,啃第二口。我終于知道烏龜為什么長壽了,那是因為它吃食物細嚼慢咽。我又把剝了殼的半只蝦放在它的面前,一開始,它嚇了一跳,腦袋縮進了龜殼,并向后躲了一下。也許是蝦的香味吸引了它,只一會兒功夫,它就重新探出頭來,這次它只兩三口就把蝦吃了個精光。

      我們家的小烏龜愛吃蝦,知道了這個秘密,我準備逗逗它。我先把它從碗里拿出來,放在了地上,讓它自己爬。過了一會兒,它把頭伸出殼一點點,好像在巡視這個陌生的世界。放心以后,它便大膽地四處爬。你們猜它爬了幾米?哈哈,肯定猜不著,告訴你吧,它爬了一米多長呢!我把烏龜重新放到一個大一點的水池中,想看看它是如何游泳的!為了增加烏龜游泳的難度,我還在水池中加入了好幾把牙刷,作為障礙物。最后,我還在水池中放了一,只蝦,餓了它可以補充能量。誰知那所謂的障礙物根本不堪一擊,烏龜毫不費力,便鎖定了蝦。隨我怎么撥弄它,它都置之不理,只顧美美地享用的它的食物。這可如何是好,我靈機一動,想出來一個讓烏龜重新游起來的好辦法。

      我用手不停地攪動水面,讓蝦隨著波浪打轉轉,烏龜也就不得不跟著蝦轉,目的只有一個,那就是吃完美味可口的蝦。轉了好一會兒,烏龜也游了好一會兒,我的手酸了,再也轉不動了,烏龜機瞅著機會,把沒吃完的蝦死死地按在龜殼下,一動也不動,不讓我再次把蝦奪走。

      我彎下腰,靠近看小烏龜。也許是剛剛追逐食物太累了,我發現烏龜靜靜地睡著了。我現在還能聽見它甜甜的打呼聲呢!

    我家的烏龜四年級作文2

      那是一個星期天,我和爸爸去中江萬錦園參觀海洋科技展。離開的時候,我嚷著要爸爸買一只小烏龜帶回家去養。爸爸答應了,我好高興哦!

      一回到家里,我就把水灌進養烏龜的塑料盒子里,給小烏龜安了一個舒適的小家。我又把買來的龜飼料撒進盒子里,可小烏龜一動也不動,對飼料一點兒也不感興趣。我想,它是怎么了?想它原來的家了,還是想它的爸爸媽媽了?我想著法子逗它,我拿一根小棍子,伸進盒子里輕輕地攪動,它以為是有好吃的了,就游了過來,結果不是好吃的',它就又游開了。這時我猜想它是想吃好吃的呢。我又問爸爸和媽媽:“小烏龜最喜歡吃什么?”爸爸說:“它最愛吃瘦肉,而且是要很細的小顆粒。它還要吃一些碎菜葉!钡乙驗槊,沒給它弄這些吃的,所以它餓了一整天,很沒精神。

      第二天,我又去看它,見它實在餓得不行,就給它換了水,又央求爸爸給它弄了一點碎肉,它終于慢慢地伸出腦袋,開始吃東西。我們家不可能天天給它吃肉,爸爸說那太麻煩,我只能喂飼料,小烏龜慢慢地適應了新生活,偶爾也會悠閑地在盒子里游來游去。

      可是一天放學后,我發現我的小烏龜不見了,我趕忙問媽媽:“小烏龜哪兒去了?”媽媽說:“我給小烏龜換水時,不小心把它掉進下水道里了,真是對不起!”我好不容易養活的小烏龜,就這樣沒有了,就這樣離我而去了……

    我家的烏龜四年級作文3

      去年我生日那天,爸爸給我買了兩只小烏龜。我高興極了,連忙找出原來養魚的透明魚缸,作為兩只小烏龜的新家。

      聽爸爸說這兩只小烏龜都屬于巴西龜。它們都有小黑豆似的眼睛,堅硬的外殼,短小的四肢和一條細小的尾巴。背上的殼猶如將軍身上的鎧甲,油光閃亮,上面有十來個近似六角形的格子,很像一個棋盤。小烏龜剛到我們家時,很不適應。大多時候都靜靜地趴在那兒,一動也不動。偶爾也會隔著魚缸四處張望一下,但一看見有人靠近,就立刻把頭和四肢縮進盔甲里,典型的縮頭烏龜。

      慢慢地,烏龜就熟悉了家里的環境。有一只烏龜總愛趴在壁上,順著缸壁往上爬,我就給它取名“壁上爬”。另一只總愛漂在水上,就叫“水上漂”。它們現在跟我可親密了。你瞧,我還沒到跟前,它們就都仰起了小腦袋,看著我,好像在說:“小主人,快喂食吧,我都等不及了!蔽易チ艘恍敿Z投了進去。只見它們迅速靠近,頭猛地一伸,一粒龜糧就被吞進了肚里。不一會我投的龜糧就被它們吃個精光。它們好像還嫌不夠,又仰起頭,好像在說:“小主人,我還要吃!笨粗鼈冏祓挼腵樣子,我不禁哈哈大笑,便又投了一些。這時,霸道的“水上漂”把“壁上爬”趕到了一邊,自己津津有味地吃著獨食。“壁上爬”只好在一邊眼巴巴地看著。這也太欺負人了吧,我伸手就把“水上漂”拿到了壁上,不讓它下來,讓“壁上爬”獨自吃個飽。“哼,看你以后還敢再這樣!”我憤憤不平地對“水上漂”說。“水上漂”仿佛也認識到了剛才的錯誤,低著頭趴著,那樣子,要多可愛有多可愛。

      小烏龜在我家快樂地生活著。有一次,我閑得無聊,便把“水上漂”拿出來,放到手心里!八掀笨赐蝗粨Q了環境,立即把頭縮了回去。過了一會,它見沒啥動靜,就慢慢把頭伸出來,東張西望。我把手指伸到它的頭前,它一見,張口就咬,把我手指當成了新鮮肉塊,幸好我躲得快,不然真被它咬著了。我氣壞了,把它仰面朝天放在魚缸里。它掙扎著,用盡力氣想翻過身來。啊,它真的翻過來了!我看得張大了嘴巴,小烏龜真厲害!

      現在,小烏龜在我家已快一年了,它們成了我最好的朋友,給我的生活帶來了歡聲笑語,我喜歡它們。

    我家的烏龜四年級作文4

      我家的兩只小烏龜,很酷很酷,沒有笑容,只會睜大眼睛,聚精會神地看著我們。不過,這樣的時候也不多,平時一有人來,它倆就馬上縮進水里,見到我也不例外。

      它們長得挺可愛的,雖然一公一母,卻長得一模一樣,簡直像一對龍鳳胎。它們渾身綠綠的顏色,比我的拳頭還小,頭上有橙紅色的花紋,遠遠望去,像一塊綠石頭。它們的頭和嘴都是三角形的,嘴巴挺大,嘴里長著尖尖的小牙,密密的;耳朵是紅色的,緊緊地貼在頭上,幾乎看不見;它們的尾巴也很可愛,小小的細細的,好短好短。‘斈闳ヅ鏊强蓯鄣男∥舶蜁r,它們馬上會把尾巴收進龜殼兒里,不讓你去碰。

      兩只小家伙的性格跟老舍筆下的貓相似,也是很古怪的。說它老實吧,有時它的.確很乖,它會找個角落躺在那里,一聲也不出。可當它肚子餓了的時候,就會在盆里亂爬,發出非常大的聲音,吵得人心煩意亂。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會有一點餓了,就發出那么大的聲音呢?可是,它聽到一點動靜,又是多么地集中注意力。它很會保護自己,絕不會讓自己受到傷害!真看不出它倆居然是不折不扣的小機靈鬼呢!

      小烏龜膽子好小!我輕輕地撫摸它的“盔甲”,它立馬把四肢縮進烏龜殼中,于是我把它從池里撈起來放在地上繼續觀察,一會兒,小烏龜飛快地爬到水池邊,“撲通”一聲,像一名跳水運動員跳進了水里,翻滾著身子劃劃,好不快活!

      小家伙們吃飯和休息是很講究的。公烏龜吃東西的時候速度很快,一口一粒,顯得很“貪心”。有次,它一口吃了三四粒,卡在喉嚨里,這時候,它就會用兩只小前爪用力地按住頭,把頭使勁向前推,不一會兒,食物就出來了。母烏龜吃東西的時候就優雅多了。它先瞄準食物,然后慢慢地轉身,頭一伸一縮,一粒食物就進了口,然后它就再去瞄準下一個目標。我看見邊偷笑邊舉起一塊肉說:“啊——可真香!”兩個小饞貓好像能聽懂我的話似的,伸出頭來,趁機把肉放進它倆嘴里犒勞一番。

      公烏龜睡覺的時候會把爪子、頭和尾巴縮回殼里。它靜靜地躺在那,如果你用手指輕輕碰一下烏龜的外殼,它就會把爪子伸出來,在水里劃兩下,算是向你問好了。我希望我家的烏龜快點長大,生許多小烏龜,這樣,我家可就熱鬧了。

      這就是我家的烏龜,兩個性格古怪卻又可愛無比的小家伙!我好喜歡它,它們給我的童年帶來了無窮的樂趣!

    我家的烏龜四年級作文5

      我喜歡在草地上蹦蹦跳跳的小白兔,我喜歡在河里無憂無慮游泳的魚兒,我喜歡在天空中自由飛翔的鳥兒……但是,我最喜歡的還是我家的兩只小烏龜,我給叫它們“吃貨”和“機靈”。

      小巧玲瓏的腦袋,綠豆大的眼睛,不是有一個歇后語嘛,“王八看綠豆——對眼了”,鋒利的爪子,短尾巴,硬殼,殼呈黃褐色,形狀是橢圓形的。這是它們的自畫像。

      烏龜會蛻殼哦!蛻殼時,龜殼從邊緣往里漸漸裂開,我還以為它們生病了呢,我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下,生怕它們的病越來越嚴重,后來我才知道它們是在蛻殼呢,這下我才放心。我認為它們的新殼堅固得不能再堅固了,因為它們經常爬上爬下,不知跌了多少次,它們的'殼一點痕跡也沒有。

      這兩只小烏龜的性格各有不同!皺C靈”十分謹慎,吃飯時要先抬頭看看有沒有危險,再邁步往有食物的地方走去,吃之前還要聞一聞食物的味道,然后才敢開始吃;“吃貨”十分活潑,什么時候(除了睡覺)都停不下來,吃飯時也叼著食物走來走去。

      烏龜最喜歡吃蝸牛了,每當下雨過后,我就和媽媽下樓捉蝸牛。有一次我給它們喂蝸牛吃,“吃貨”以迅雷不及掩耳之勢吃掉了第一個蝸牛,它一邊嚼一邊盯住另一只蝸牛,并飛快地向它爬去……有一只機靈的蝸牛,逃到了“吃貨”的背上,以為這樣就可以躲過一劫,它萬萬沒有想到,“機靈”爬到“吃貨”的背上,把它叼起來吃掉了!唉!可憐的蝸牛!

      因為我經常喂東西給烏龜吃,它們已經把我當成了好朋友,可喜歡我了!一看到我,它們的脖子就會伸得老長,我的手伸到哪里,它們的小腦袋就轉到哪里,有時還會頂頂我的手呢!

      有一次我洗澡時,看到“吃貨”的頭伸了出來,便用下巴的“水滴大炮”攻擊“吃貨”的頭,第一炮,沒中,第二炮,沒中,……我一炮一炮地轟著,沒中,沒中,還是沒中,它的頭越伸越高,小眼睛眨巴眨巴,好像在想:是不是下雨了?終于,我蓄積了一發最大的炮彈,“轟”!“吃貨”被我的水滴大炮擊中了,它立刻把頭縮了進去,我怎么叫都不出來,肯定是被我的水滴大炮嚇得不敢出來了,我心里正得意著,媽媽喊道:“怎么這么慢?快穿衣服出來!”我這才想到我沒穿衣服,匆匆忙忙地把衣服穿起來。

      這就是我家的小烏龜,和我朝夕相處的朋友!

    我家的烏龜四年級作文6

      這個“好來烏”可不是電影界的好萊塢,它是我養的一只烏龜的名字。

      記得上次我過生日時,朋友送了我一只特別的烏龜,我給它取名叫“好來烏”。

      為什么說它特別呢?因為它的樣子與別的烏龜不同:龜殼烏黑發亮,中間一條黑色的線清晰可見,取這個名字的初衷是我真的希望它能給我帶來好運。

      “好來烏”剛來我家時十分膽小,一有動靜,它就把頭縮進龜殼里,任憑你怎么捉弄,它都死死地堅守在龜殼里,即使把香噴噴的肉放在面前,它也無動于衷。直到它覺得安全了,才偷偷地探出腦袋。

      “好來烏”來到我家不久,和我慢慢熟悉了,它的膽子才大起來了。我開始給它喂食,它最喜歡吃雞肉和白菜,每次都吃個精光。有一次,我拿了一根胡蘿卜,切成薄片喂它,“好來烏”伸出它的小腦袋,湊過來聞了聞,然后盯了我一眼,似乎極不高興地把頭縮回去了,等我把肉拿出來時,它居然很久不理會,似乎一直在生氣。

      夏天來了,太陽暖洋洋地照著水面,小烏龜悠閑地爬到石頭上,躺在那里曬太陽。有時候,我閑著無聊,拿起一根棍子輕輕敲打它的殼,“好來烏”受到干擾,極不情愿地跳入水中,濺起一陣陣水花。等我一走開,它又爬出來接著曬太陽。

      秋去冬來,“好來烏”很少時候出來了,因為它要冬眠。每次出來把肚子吃得鼓鼓的,又躲在石頭下面,好一陣子都難得看見它的'身影。

      冬去春來,“好來烏”又醒來了,沉睡了一冬的它伸一伸懶腰,好奇地張望著勃勃生機的春天。

      可是好景不長,我們要搬家了,我也要去私立學校上初中,沒有時間照顧“好來烏”了,我想給它找個安穩的家。想來想去,還是覺得大自然才是它最適合的家。

      第二天,我把“好來烏”帶到河邊,放入水中!昂脕頌酢币坏剿锞烷_心得像個孩子,快樂地游來游去?此敲撮_心,我也很開心,一會兒,它慢慢地游走了。忽然,它一回頭,好像在向我告別似的。

      每當我閑著的時候,都會來到了河邊,看著河面,隱隱約約似乎看見“好來烏”在水中快活地游來游去。

      每次,我都會站在那里看很久很久……

    我家的烏龜四年級作文7

      我家養了一只小烏龜,家里人都叫它“大力”。聽到它的稱號,你一定能猜到,這個小家伙總是神勇無比!

      它只有我的拳頭大小,頭是橢圓形的,在頭的前端有兩個極小的鼻孔。圓鼓鼓的眼睛后面各有一條橘紅色的條紋,那是“大力”特有的標記。再往下看,它的嘴巴大得出奇。它若要吃東西,就會把嘴巴張得大大的,仿佛要使盡全身力氣吞下整個世界。它的身上背著厚重的殼,像一塊鋼鐵做成的擋箭牌。四只小爪子時不時地伸出來,用鋒利的腳趾指向敵人,看起來像是在耀武揚威。

      “大力”是海陸兩棲的“能人”。它走路慢吞吞的,每當它從我旁邊經過,我總要俯下身去無奈得對他說:“大力兄弟,你爬得這么慢,得什么時候才能到家呦!”說完,我總會大發慈悲,“幫”它順利回到魚缸里去。可是倔強的“大力”似乎對我的`評價很不服氣,每次來到魚缸里都要向我展示它的優美泳姿。還別說,它游泳的姿勢好看極了!一鉆進水里,它便伸展全身,看上去雖然悠閑自在,但是四肢卻有十足的力氣,一下一下整齊地向后滑,就像是龍舟比賽時的船槳,將身旁的水漾出好看的波紋。每當這時,我總要抱著羨慕的眼光贊嘆一聲:“大力大力,天生神力!”

      “大力”在水中捕食時更是威力十足。記得有一次,我捉了一只小蝦放進魚缸里,想要觀察“大力”如何捕食。一開始,小蝦在水里游來游去,完全不知道危險即將降臨在它頭上。這時“大力”從天而降,飛快地游向小蝦,緊接著猛撲過去,想要一口把它吃掉。可是小蝦似乎有所察覺,突然變換了方向,讓“大力”撲了一個空。這一次的失敗并沒有使它灰心喪氣,它不甘心,一直窮追不舍。眼看就要到達魚缸盡頭,小蝦來了一個急轉彎,害得“大力”撞上了玻璃。無奈的它只好改變了戰術,拿出看家本領——“不動如鐘”,迅速地把頭和四肢縮到了殼里,然后用盡全身力氣深深得沉到了魚缸底部,以不變應萬變。拼命逃跑的小蝦回頭一看,剛才追趕自己的“大力”一動不動,似乎在想:“這個家伙怎么變成了一塊石頭了呢?”于是慢慢游到烏龜殼的旁邊,左瞧瞧右看看,逐漸放松警惕。就在這時,“大力”突然伸出頭,一口就吃掉了這“來之不易的戰利品”。我驚訝極了,不禁感嘆道:“真是個聰明的小家伙呀!”

      這就是我的小烏龜,它既有滿腔神力,又有聰明腦力,所以我們都叫它烏龜“大力”。

    我家的烏龜四年級作文8

      我家有一只小烏龜,比我的拳頭小一點;易厣脖硽,半拱形。烏龜的頭是三角形的,大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮,非常英姿颯爽。頭前端有兩個小鼻孔,很有意思。再看,那四條腿又短又粗,長滿了細小的鱗片,末端有五個小爪子。對了,還有那條又長又細的尾巴,拖在背后。很搞笑。

      通常,小烏龜靜靜地躺在水里,把頭伸出水面,一動不動,顯得“安靜”。但是,如果有什么動靜,哪怕是腳步聲,它都會發現,立刻縮回腦袋,只露出兩只小眼睛,警惕地看著。時間長了,它會晃動脖子,試圖一點一點地突出來。小烏龜警惕性真高!

      我想你不會相信這個行動緩慢、看似笨拙的小家伙能抓魚。但這是錯誤的。

      有一次,我用幾條三四厘米長的小鯽魚喂烏龜。有意思的是,小魚一放進盆子里,它的脖子就又縮回去了,兩只小眼睛直直地盯著小魚。我在想:它能抓到小魚嗎?這條小魚很聰明,但是它.沒想到小烏龜更聰明。它沒有魯莽行事,只是靜靜地躺在那里,等待機會。幾條小魚沒想到天敵就在眼前,還在玩。我屏住呼吸,睜大了眼睛。終于,一條小魚游到了小烏龜身邊,小烏龜幾步就巧妙地追上了它。他張開大嘴,咬住了小魚的頭。小魚只搖了兩下尾巴,然后就不動了。小烏龜又爬了幾步,直到他認為“安全”了,才開始享受美食。我看到它的脖子伸了伸,使勁地伸,顯然是在吞食小魚,兩只前腿還在來回擺動,好像在拼命地工作。看,多有意思!

      但是,如果你在他吃飯的時候打擾他,他會立刻放下食物,把頭伸出水面“偵察”,然后繼續好好吃飯?梢娂词故浅燥埖臅r候,小烏龜也不肯放松警惕!

      略懂歷史的人都知道甲骨文。商朝時,人們在龜殼上挖洞,然后放在火上烤。當這些洞爆裂成“占卜”狀的線條時,占卜者根據它們來決定好壞。然后將祈福的`事、結果、占卜的日期、占卜的名字刻在一塊甲骨上,就成了“甲骨卜辭”。如今,人們從殷墟出土的龜甲和獸骨中獲得了許多有價值的信息。

      不僅如此,龜肉是可以吃的,龜殼可以入藥。

      看來小烏龜不僅聰明可愛,還是一種對人類非常有益的動物。

    我家的烏龜四年級作文9

      有一天早上,媽媽把我從睡夢中叫醒。媽媽高興地說:“我要給你一個驚喜。”我急忙問:“媽媽是什么,是什么呀?”于是,媽媽叫我到廁所里去看看,哦!我知道了,原來是一只又大又威武的烏龜呀!

      烏龜的外殼綠綠的,像一幅拼圖,肚子扁平的,頭小小的。最神奇的是:你一碰它頭,它就會把頭伸到殼里面,于是,我給它起了一個名字叫“龜龜”。

      小烏龜平時很喜歡潮濕的地方睡大覺,于是,我把它放在水鋼里,它餓了就從水池里爬出來,伸出長長的脖子看著我,好像在說:“主人,我餓了,快給我吃東西。“這時,我就把它放在盆里,倒上水,放上肉,。小烏龜一邊吃,一邊喝。它也特別機靈,當我站在旁邊的.時候,它就把頭和腳都縮進殼里去。我剛一走,它就開始伸出長長的脖子,大口大口地吃起來。

      記得有一次,我發現“龜龜”不見了,我很著急,像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉,于是,我看看床下,桌子下,四周都看了一遍,還是沒有。我出去扔垃圾的時候,終于看到了“龜龜”。哦!原來是被爸爸放在外面了啊!我趕緊把“龜龜”抱回家。

      我家的“龜龜”好玩嗎?你們有空來我家看我的“龜龜”吧!

    我家的烏龜四年級作文10

      今年早些時候,我在小區外的市場邊買了兩只小烏龜,想讓兒子重新喚起對烏龜的愛。因為去年冬天給兒子買了一只小點的烏龜,由于喂養不當,冬天怕它冷,放在了暖氣邊,結果把小烏龜烤死了。為此我還自責了好一陣,怪不懂飼養方法,好心辦了壞事。

      所以,又給孩子買了小烏龜,這次特意買了兩只,好讓它們做個伴,也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟,這兄弟倆剛來時是膽子非常小,只要一聽人聲它便把頭和爪縮進硬殼,整日如驚弓之鳥。所以很長時間我們都無幸看到它的尊容。大約過了一個多月它才對我們這個家里的面孔熟悉,不再那么縮頭縮腦了,還常常會伸著脖子,瞪著那雙可愛的“綠豆眼”看著我們,或著扒在水盆邊,使勁用腿著,好想到外面的世界看看,想到這個家里到處轉轉。

      說來慚愧,自打這兄弟倆買回后,我很少正式喂這兄弟倆,我想烏龜半年不吃也沒事,不是有句話,“千年王八萬年龜”。我想它可能是比較能挨餓,所以才能活那么長時間。關健是我喂了兩次,不見喂的東西減少,感覺它不吃。雖然烏龜不吃東西,可是精力一直很旺盛,經常爬到盆子中的石頭上,扒在水盆邊向外張望。

      正好家里還喂有一只灰兔,兒子突發奇想,讓烏龜兄弟和灰兔再來個龜兔賽跑,延續這經典的'寓言童話。你別說,這烏龜兄弟還真聽話,配合非常默切,兒子把它們排好隊,剛一松手,這兄弟倆就快速,向前爬去,速度超乎我的想象,一直認為烏龜是爬的非常慢,不是經黨把一些跑的慢的車形容成象烏龜爬。

      兔子好像什么事也沒發生一樣,依然不緊不慢的只顧吃黃瓜,眼看這兄弟倆已跑了半程,兔子才在兒子的驅使下跑起來,一個后蹬,把烏龜兄弟倆給來了個人仰馬翻,一只還來了個四腳朝天,兔子被兒子揪住耳朵,提起來,放回原處,算是懲罰。

      人們常用“石頭也能焐熱”這句話來比喻人和人之間的情感,看來是有它的道理。家里的小動物,經過這么長時間的共同生活,儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物,而成了“兄弟姊妹”,出門你還會惦記著它們吃喝。

      烏龜兄弟的到來,給孩子帶來的不光是快樂,也讓兒子多了一份愛心。兒子學習之余,靜靜的看著它們,相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個家庭帶來的不僅僅是歡樂,還有暖暖的溫馨。

    我家的烏龜四年級作文11

      我家里有一只小烏龜,是去年過年時在江西老家買回來的,它已經在我家呆了足足一年。這一年里,它跟隨我們三次往返老家,有了六次長途旅行的經歷,去過多個城市,見過很多人。也許是因為多次旅行讓它見了世面的緣故,這只烏龜比我以往養的任何一只烏龜都有個性。它是一只不走尋常路的烏龜,對周邊的事物似乎都充滿好奇,很喜歡標新立異。

      去年把它從老家帶回來后,我們就把它安置在媽媽的大荷花缸里。荷花缸里還有幾條小金魚與烏龜作伴,它們在一起竟然相安無事,相處得相當融洽。春末,缸里的荷花開出了一個花苞,這可是媽媽養了兩年的'荷花第一次長出花苞,可把媽媽樂壞了。誰成想,過了幾天,媽媽發現剛冒出來的花苞被什么啃了一個口子。媽媽心疼極了,猜想烏龜是吃肉的,不會吃荷花苞,便推斷是金魚吃的,于是就把金魚從缸里撈了出來,給它們換了窩。過了一陣,荷花又長出一個新花苞,可是過了幾天,長出來的第二個荷花苞又有了一個咬痕,媽媽這才恍然大悟,原來這只不安分的小烏龜才是“罪魁禍首”呀。想來定是烏龜對剛長出來的小花苞感到新奇,又聞到了荷花的清香,想去品嘗品嘗,可是花終究不是它的“菜”,只好對花苞“淺嘗輒止”,只留下淺淺的口子,沒把荷花苞全啃光。小家伙的大膽嘗試導致媽媽判了冤假錯案。媽媽懊惱地把它請出了荷花缸,移居到了透明的烏龜缸里。

      誰料,它住進玻璃“房子”后,又有了新的嘗試——學“站立”看世界。它待在這個透明的“房子”里,很快對玻璃外面的事物產生了濃厚的興趣,而且不再本本分分地用四肢著地爬行。它一遍遍地試圖用前肢扒住玻璃缸壁,后肢站著。爬上一點,跌倒;跌倒,爬起……嘗試了無數次,前肢終于成功扒在光滑的玻璃上,肚子貼著缸壁,后肢站得筆直,脖子伸得老長,小腦袋向外張望,黑芝麻小的眼睛專注地打量著外面的花草,外面的世界。自從它學會“站立”后,直立看世界就成了它的生活常態?粗罢玖ⅰ钡淖藙莺蜕袂,我常想它是不是在渴望外面的世界呢?有時,又覺得它像一個扒在窗口等待媽媽歸來的孩子。

      我們怕它寂寞,總喜歡跟它說話,逗它玩,爸爸還經常吹口哨給它聽呢。自從有了這只小烏龜,我們家多了許多樂趣。

    我家的烏龜四年級作文12

      在我上二年級的時候,爸爸給我買了一個小烏龜,放在一個粉紅色的容器里,它爬來爬去的,真好玩。爸爸怕它孤單,于是去步行街給我再買了一個,另外,又帶了一包小烏龜飼料,當時我感到十分的高興,喂了它們好多的食物。

      漸漸的,小烏龜們在盒子里長一年了,有一天,在小烏龜冬眠的時候,那兩只突然醒來,他們爬出水盆,在屋子里“兵分兩路”,到處亂爬,我們全家人在床角好不容易才在床角逮到一只,而另一只卻不知去向,在下一個月,我想,會不會爬在鞋子里了呢?于是我拿起我爸的棉雨鞋,往下一磕,磕出了一只小烏龜,它的皮膚都已經被風干了,皮膚猶如我們常吃的“阿爾卑斯”硬糖那么硬。于是,爸爸只好去步行街再買一只“紅耳龜”放在那個粉紅色的小水盆里。在我上四年級的時候,光靠飼料是不能填飽小烏龜的肚子了,于是,爸爸叫我去麥子地里去逮螞蚱。

      我記得有一次,爸爸叫我去逮螞蚱,我半天還沒有帶到一只螞蚱,于是,爸爸生氣了,把我一個人丟在麥地里,我看見一只大螞蚱,剛想去逮,但是我的腦海里在想:那只螞蚱那么大有那么兇猛,它會不會咬我呢?如果咬到我會不會很痛呢?于是,我開始拿手捏,結果一個也沒有捏到,我又看見了一只大蛐蛐,我用手捏它,結果他拿它的腿蹬我,我因為怕疼,所以它又從我手上逃走了。結果這件事被爸爸看見了,爸爸二話不說就拿一只螞蚱放在我手上,結果它沒有咬我,經過了多次的實驗,都是這樣,于是我開始膽大了起來,逮了好多好多的`螞蚱。

      后來,在我上初一的一天晚上,那只大烏龜一下子就把蓋子打開了,然后就順著鋼板滑到了地下,那只大烏龜至今不知生死如何。當時,我趕緊打電話給爸爸媽媽,告訴他們這件事情,現在,我的水盆只有那一只小的烏龜了。爸爸媽媽曾經多次告訴我,把烏龜煮湯喝,還說過把烏龜給爺爺下面條吃,冬天時,我們讓它在一個紙箱子里冬眠,夏天,我去到“東方明珠”門口去拾河蚌,春天和秋天,有時爸爸叫我去菜市場上拾死魚死蝦,因為我們家的烏龜“饑一頓,飽一頓”,所以我們家的烏龜到現在還是那么小。大約有二兩多。

      我們家的那一只小烏龜在我們家里面,已經有了五年多的時間了,以后,我不會讓它再“饑一頓,飽一頓”了,我要好好對待它。

    我家的烏龜四年級作文13

      我家以前養有兩只可愛又有趣的小烏龜。

      它的身上背著一個日夜陪伴的“家”,它的頭和我的拇指一般大。眼睛像綠豆那么小,圓圓的,可愛極了。我最喜歡它的眼睛了,它的眼睛轉的時候,我都快要被它的美麗所傾倒。

      別看它小,它的腳可有力了。記得我第一次把它放在我的手心里時,突然,它猛地一蹭,腳上的.“指甲”狠狠地刮了我一下。原來它想試探我有沒有壞心眼。它看見我無動于衷的樣子,相信了我。它輕輕地爬到刮“傷”我的地方,輕輕地“揉了揉”我的傷口,好像在請求我的原諒。我笑了笑,想用手撫摸一下它的頭,可沒想到,它竟把頭縮進殼里,連腳和手也不例外。我不但不生氣,反而覺得很可愛。

      每次我放學回家,都最先去看小烏龜。記得有一次回家,我把兩只小烏龜放在桌子上,在它們兩側放上兩條紅繩子,并分別設立了起點與終點,我想給它們比個賽,看看誰最快,時間分別是多少。比賽開始,它們一蹭一蹭地爬過來,好像要摔跤似的,讓我哭笑不得。時間過去了5分鐘,兩只小烏龜終于爬到了終點。嘿!這兩個小家伙還真團結,竟同時到達終點。我嘟著嘴說:你們啊,一點競爭感也沒有,難怪落得個‘世上最悠閑的動物’的名稱。”

      最讓我記憶猶新的是,我把剛買來的紅色的,像心形的小卵石放進水缸里。兩只小烏龜一起游過來,在紅色的小卵石旁游了幾圈,它們不知道那是什么東西,不敢靠近。忽然,其中一只小烏龜張開嘴巴向它咬去。哎喲!小烏龜趕緊松開嘴巴,往后退,原來它以為那是一塊肉。我急忙解說:“這是一塊‘紅心石’,是來和你們做伴的,它不會傷害你們。”兩只小烏龜似乎聽懂了我的話,一起游過去和它玩耍。我真為它們又多了一個玩伴而高興。

      時光飛逝,放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家,我依依不舍地把它們寄托在一個好朋友家里。等我回來,一個不幸的消息傳到我的耳朵里——小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來,不可制止,朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過了好一陣子,我終于停止了哭泣,跟著好朋友一起來到了埋葬他們的地方。我又想哭了,但我又忍住了,我不想讓它們看見我哭。小烏龜你們安息吧,我會記得與你們不可替代的美好時光。( 文章閱

    我家的烏龜四年級作文14

      在我家的陽臺上,養著一只可愛的小烏龜,名叫“豆豆”,我可喜歡它啦!

      豆豆背上駝著一個翠綠的殼,殼上有一道道黃褐色的條紋整齊地排列著,被幾條凹槽分成了一個“井”字。殼下是一個硬邦邦的黃色肚皮,布滿了一個又一個的斑點,真的好有趣噢!長圓形的頭時不時地從身子里伸出來,頭前面長著兩只小眼睛,像兩顆黑芝麻一樣又黑又亮。身子兩側長著四只短腳,尾巴尖細。只要你用手輕輕地碰它一下,它的頭、腳和尾巴就會“嗖”地一下鉆進殼里,真是成了一只典型的“縮頭烏龜”。

      你可別被烏龜那小巧的外表給迷惑了,它的胃口可是大得驚人。

      以前,豆豆只有一只杯口那么大,我們每幾天喂它一小撮飼料就夠了。但是現在它長得比巴掌還大了,每天就得喂兩次,而且每次都要喂一把。漸漸地,它連這樣的待遇都不滿足,每天還得喂它熟蝦米,而且一口氣就要吃十幾個,吃得比我都好。豆豆啊,你再這樣吃下去,我們家都要破產啦!每當豆豆餓了,它就會“嗵,嗵”用力踹著烏龜缸,好像在抗議:“我吃的太少了!快給我吃東西!”可當我投下食物時,它就聞香尋來,準備飽餐一頓。烏龜捕食的動作很有趣,它身子不動,把頭“嘩”一下伸長,咬住食物,再把頭縮回來,開始大吃大嚼,隨后就繼續尋找下一個目標去了。

      大概是因為豆豆吃得多而把身體養得強壯有勁吧,它跑得并不慢。有一次,我要把缸拿去清洗,就把豆豆放在陽臺的'地上,心想反正一會兒的時間,它也跑不了多遠,丟不了的?墒俏义e了,當我洗完烏龜缸一回頭時,豆豆的影子都沒了。我只好趕忙放下龜缸去找豆豆。誰知,我竟在大門口發現了它,難道它是要離家出走嗎?我想把它捉回去,只見它那四腳一撲棱,飛快地向前爬去,這速度,真是飛一般啊。估計要讓它去參加龜兔賽跑的話,兔子不用睡覺,它也能贏。

      這幾天,我給豆豆安裝了一個高科技游玩設備——水滑梯。我把它放在滑梯上,還指望它能快樂地玩耍。誰料想,它偏不領情,直接跳下滑梯把它當遮陽蓬了。我心生一計,把一個又一個蝦米放在滑梯上。果不其然,它經不住美食的誘惑,爬上了滑梯。正當我得意之際,豆豆見滑梯上已經沒有吃的了,又直接跳進了“避暑山莊”去閉上養神了。

      這就是我家的“忍者神龜”。

    我家的烏龜四年級作文15

      我家有兩只可愛的小烏龜,它們有著大大的外殼,長約8厘米,寬約5厘米。烏龜有一個像甲魚似的腦袋,四條短短的小腿,小腿上還有鱗。它還有一張不易被人發現的闊嘴和一雙圓圓的.眼睛。

      我每天清晨一起床,第一件事就是為小烏龜換水喂食。當我端起水缸的時候,它們總是伸出長長的脖子來咬我的手指。咬得我疼死了。小烏龜平時喜歡吃蚯蚓,要餓得慌才肯吃米粒。喂食的時候,你只要把食物放在它們眼睛的前上方,它們就會伸長脖子,然后張開大嘴把食物咬住,最后津津有味地吃著。

      一有空,我就與它們一起玩。我在它們伸開四肢的時候,用右手拉住它的前爪。然后很友好地對它說:“你好,我們來交朋友吧!”我很有禮貌地和它握手?伤鼈兿仁菦]有理我,然后站起來眨了眨眼睛,好像在跟我說話。

      當然也有著急的時候,有一天晚上,兩只烏龜不知道跑到什么地方,一兩天都找不到。我十分的傷心,心想:這下該怎么辦呢?我連一個朋友也沒有了。可是過了一個星期,我早上一起床就看見兩只烏龜正趴在地上用那雙眼睛看著我呢?為了不讓它們跑了,我在玻璃鋼上面蓋了一塊磚頭,防止它們以后再一次逃掉。

      有喜有憂,有笑有淚,既須勞動又長見識,這就是養烏龜的樂趣。

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