我和漫畫的故事-敘事作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我和漫畫的故事-敘事作文，歡迎大家分享。
我對繪畫的喜愛，那還得從上幼兒園時說起。爺爺看我整天拿著一根油畫棒，到處亂涂亂畫，便給我給報了畫畫班。和藹可親的吳老師就像一把鑰匙，為我打開了繪畫的大門。
第一次接觸漫畫，在八歲那年，我一眼就被那生動有趣的卡通人物深深吸引，老師發現了我的興趣所在，便正式教我畫漫畫。記得老師當時遞給我一幅漫畫，我一看是一個超帥的機器人，就立刻拿筆，想快速把它臨摹下來。可是卻被老師叫停了：“別急著畫，先弄懂一些繪畫知識”。隨后，老師給我講了一些要點，可聽完后我腦子里一團漿糊，好像在迷霧中失去了方向。什么是高光?難道是將光線給這個機器人裝上，可這也不可能呀!吳老師看著迷茫的我，耐心地為我講解：“高光，其實是一種顏色的淺淡。你看，這機器甲上右上角要畫淺一點，下面就要畫深一點，這樣層次就出來了。”“原來是這樣!”我用力地點了點頭。從那時起，吳老師就像一個導航，隨時為我指明方向，讓我的漫畫技藝不斷進步。
學了一個學期后，我想報美術考級。吳老師告訴爺爺：“吳鄭偉這學期進步非常大，可以從一級直接跳到三級。我相信他可以!”爺爺聽后非常高興，聽取老師的建議，直接為我報了三級。
考級那天，我走進考場時無比緊張。考級老師發了示范作品，讓我們挑一幅自己擅長的進行臨摹。我毫不猶豫選中了一幅拿槍的帥氣小男孩，因為他太酷了，我非常喜歡。選好之后，我便按照老師平時傳授的步驟開始作畫。我首先把人物的外形畫好，然后用彩鉛上色。時間一點點流逝，大概兩個小時后，我的考級作品終于完成了。看，一個帥氣的小男孩手里拿著槍，好像隨時準備戰斗。老師走過來看了看說：“畫得挺好的!”得到老師的肯定，我終于輕松了。
十幾天后，老師把考級證書遞給我，笑著說：“吳鄭偉，恭喜你考過三級!”我接過證書，不由自主咧開嘴笑了。那一刻，我臉上的笑容一定比天上的群星還要燦爛。
如今，畫漫畫已成了我的拿手好戲。我和漫畫的故事還會繼續下去，永遠……
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