寫吃湯圓六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫吃湯圓六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫吃湯圓六年級作文1
“買湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”大家一定聽過這首歌吧?沒錯，就是《賣湯圓》。說到湯圓，第一個想到的就是元宵節(jié)! 今天就是元宵節(jié)，為了應節(jié)，我們家來做湯圓。我讓我媽媽教我做湯圓，媽媽爽快地答應了，說小孩子學做中國傳統(tǒng)美食是件好事，說完，媽媽便去買材料了。
媽媽買了半斤糯米粉，一包花生，一些小蔥頭，一包紅糖。還說想讓湯圓變得好吃，重點在炸蔥頭油這部分! 我系上圍巾，開始做湯圓了。首先，把湯圓做好，我家做的是不包餡的，把糯米粉與水按比例揉成一個大團，我使出九牛二虎之力才弄好，在和面團時不小心打了個噴嚏，弄得糯米粉布滿一臉，逗得媽媽開懷大笑，說我像只小貓。然后就到把一個小湯圓揉出來的步驟了。媽媽說把湯圓揉成櫻桃大小就行了，我上手得很快，馬上學會了技巧，一個個湯圓從我手中“誕生”了。其次，做湯圓湯。先把蔥頭油炸出，把油燒至七成熱，就把小蔥頭切成指甲蓋大小，炸時只能開中小火，微微發(fā)金黃色，有香味即可加入開水，根據(jù)個人口感加適量紅糖，煮兩分鐘，最后把湯圓加進湯里，期間要不停攪拌，避免糊鍋。
哈哈，一盆香噴噴正宗福建做法的湯圓就出爐了。我迫不及待的.夾了起來吃，果然慢慢幸福的口感滿溢而出，特別是蔥頭油的香氣，好吃的不得了。
“買湯圓，賣湯圓……”歌聲在屋子里回蕩。
寫吃湯圓六年級作文2
有沒有人告訴你，今天是冬至，又可以吃湯圓了? 我想有的。一大清早，老媽便一把把我拉起來—起搓湯圓。
來到廚房，一大盆揉好的面團擺在我面前。原來，媽媽早已做好了準備，萬事俱備，只欠我這一縷東風了。
我洗了洗手，看著媽媽把一個大面團揉搓成一小條，再扯成似正方體的小塊，讓它站在菜板上，就像玩橡皮泥似的，可有趣了。一段時間后，滿菜板都是成型的面團，一行行，一列列的。這些方塊士兵，昂首挺胸，似在守護家園，又像是在向我們炫耀它們地盤的地大物博。可惜，無論它們多威風，最后還是要被我逐個消滅。
我拿起一個，放在手中。雙手合并，將它揉搓成了一個白白的小球。而它呢，就像一個頑皮的孩子，親吻我手心的同時，還不忘給我的手掌化上妝哩!我輕輕地擦了擦臉，一不小心就成了小花貓，引得一旁的媽媽哈哈大笑。
“嘀嗒，嘀嗒”，五分鐘過去了，我滿意地看著我的杰作，而后轉(zhuǎn)視一瞄，媽媽的.湯圓就好像天生就帶點圓的影子，比我更勝一籌。我很是不服氣，又拎起一個方塊士兵，對它實施升級版的“變形計”。可是，成果并不樂觀。第三行的湯圓一個比一個“邋遢”，沒有一點“球的靈魂”。
我的內(nèi)心亂成了一團麻。媽媽似乎看穿了我的小心思，慢條斯理地說：“凡事不可急，‘心急吃不了熱豆腐’嘛!”“啊，呼——”我深吸一口氣，慢慢地享受起了“熱豆腐的燙”。
“鐺鐺，大功告成!”這些方塊士兵已經(jīng)“脫胎換骨”，即將下鍋，泡溫泉。它們縱身一躍，紛紛潛入熱水之中。
湯圓端上了桌，熱氣直沖云霄……
這碗湯圓的熱度，將永遠縈繞于我心中，喚醒我的鎮(zhèn)靜和堅持，溫暖整個冬天。
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