【精選】堅持為題作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的堅持為題作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅持為題作文 篇1
堅持！抵達終點的捷徑。去追去闖，就算鞋很臟也笑得像國王。——題記
3月10日，平凡的一天，卻迎來了行知學子不平凡的挑戰——名為“挑戰觀斗山，暢想自然情”的活動。
7：20，紛紛涌進教室的同學們，踏上講臺的班主任，開始靜靜聆聽廣播中傳來的聲音，是單校長在講話呢！
“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚！”
“校長在終點等你們！”
在校長的叮囑與鼓勵下，我們班整隊下了車，開始了攀登觀斗山的征程……
黃泥路上，是大家互相攙扶的背影；橘子林旁，是大家游戲的歡聲笑語。上坡路上，是大家爭相舉班旗的熱情；下坡路時，是大家渴望到達終點的沖刺步伐……
大家都有共同的目標，向那還不曾看到的.終點進發。
山路蜿蜒，道路崎嶇；菜花開遍，梨花芬芳；大汗淋漓，氣喘吁吁；笑容依舊，一起前行。
沒有人輕言放棄！流汗了，怎樣？腳酸了，怎樣？摔倒了，怎樣？
堅持，堅持，必須堅持！
“爬上這個坡就到了！校長還在終點等我們！”我告訴自己。步伐愈加沉重了，我終于到了，我看到在終點等待我們的單校長，我得到了榮譽證書，因為，我到了！
之后，便是兩百多桌的壩壩宴。大屏幕上呈現出了剛才徒步的一點一滴，不得不說，那時，還真有點佩服自己。
愜意的午飯時光后，當然是繼續親近大自然——采摘橘子。先擰幾個橘子，尋個空地和自己的小伙伴們一邊品橘，一邊玩游戲。“哈哈，你又輸了，真心話還是大冒險？”
對于初三學子的最后一次拉練終究還是結束了，但我們的征程還沒結束。
相信吧！如果抵達終點的路有捷徑的話，那這條路的名字，一定叫堅持！
堅持為題作文 篇2
漫長的寒假教會了我一件事情——凡事貴在堅持。
假期我堅持每天五點半起床，看書直到父親六點多起床，我們會一起去公園跑步，然后一起吃早飯，隨后他去上班我回家讀書。在這期間會穿插一件事情，或是在出發前，或是在早餐時，他都會拿著手機和我共賞“敏敏語錄”。無論我今天看了或是沒看，他都會讀給我聽，因為他說這里面的話給了他很多深刻的感觸，他也要堅持學習。其實這件小事中在堅持的不只是我們父子倆，還有敏敏老師每天的付出，成就了我們三個人。
這個假期我還看到了一個人的堅持，我的朋友賀律翔，他每天堅持在我這里打卡記單詞，一百六十個都算少的`，現在已經完成了模塊十單詞的第五輪復習。本以為他只是堅持每天花大量時間在英語上，可到開學我才發現大錯特錯，就在前天的化學考試中我們都基本上全軍覆沒時候，他卻覺得這次題目并不是很難，和他聊天后我得知他每天堅持學習十六個小時。如果讓我一天學習十六個小時我想我可以做到，但要天天如此我想我做不到。
回想這個假期我會因為沒有認真上網課，沒有認真完成作業而懊悔，但只要想到我每天都堅持了和老爸跑步一起學習“敏敏語錄”我都會說這個假期值得，因為我有收獲。我想正是賀律翔每天堅持學習十六個小時，這樣他才有底氣說“這次考試難嘛，還好吧。”
其實任何一件小事你只要堅持把它做下來了，那都是一件不平凡的事情。千里馬不一定是跑的最快的，但一定是耐力最好的!
堅持為題作文 篇3
習見明經常與病人講起一個故事：在從前有一個小孩由于比同班同學的年紀小一年，早讀書一年，而且他的基礎又比較差，所以經常被人家叫做小笨笨他在老師面前的表現讓人看上去也讓人覺得他很笨（當年的小學是五年制的沒有六年級），他就在這個心理陰影中成長了五年，中學的時候他沒有考上，只好花了那好幾萬元去買一個學位，就算是上到了中學卻還是擺脫不了那一幫舊同學的困擾那一幫同學還在班上宣揚他是一個小笨豬。
有一天，正值深秋時節，他和父親在一起散步，父親見他憂心忡忡也明白了是怎么一回事，沉思了一陣子從地上撿起了一片半黃半綠的葉子對他說：這，不就是你嗎？男孩停下了腳步看了看那一片小小的葉子若有所思，對父親說：父親，您慢慢走我回去先！說完男孩就飛快的回家讀書去了。原來那一片葉子的意思是：你有好的一面和不好的`一面，你好的那一面還沒有展現出來。人人都不是完美無缺的！
或許習見明先生正是這個小男孩，也許就是這個啟示的出現才把千千萬萬個墜落的人挽回，自信，是打開每一個人成功之門的唯一一把鑰匙。
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