以元旦為題作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的以元旦為題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以元旦為題作文1
中午，我拿著一張賀卡，很興奮的向家人展示：“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到表姐給我寄來的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐給我寄來的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢?那還得從上午的第四節課說起：
上勞動課時，我在座位上專心致志的'寫我的作業，就差幾道題就能寫完了，真希望同學們不要來打擾我。可就在這個時候，班長郭鏵向我走了過來，我心想：郭鏵來干什么呢?肯定不是找我的。我便準備繼續寫作業。
這時，班長走到我身旁停了下來，我的心不由的怦怦亂跳：是不是老師叫我，是我犯了什么錯嗎?班長說：“張麗娜，你的賀卡。”說完，便走了。
我的賀卡?有沒有搞錯?有誰會記得我，還給我發賀卡?我帶著疑惑，看了看賀卡，原來是表姐寄來的，十分精美，讓我愛不釋手，看了又看。
賀卡在同學們中間傳來傳去，大家都很羨慕我，我好高興呀!
以元旦為題作文2
元旦聯誼會20xx年12月31日，當這一天的鐘聲響起時，元旦就要來臨了。火炬學校的全體師生正忙著慶祝元旦呢！參加活動的有黎校長、教導主任......當然，還有我們這群活潑可愛的孩子。教室呈橢圓形。教室的正中間豎著4個大紅燈籠；五彩繽紛的長條皺紋紙在燈管上微微的飄動著；五顏六色的小氣球似乎也和我們一起慶祝，只不過它們一笑，肚子就會爆炸。
下午，連誼會開始了。
首先，表演了一個相聲，這個相聲逗得我們哈哈大笑，一下子使教室里充滿了節日的氣氛，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著是夾彈珠，我們想這圓溜溜的彈珠怎么能夾得住呢？即使夾住了，也會滾落的，不過這一點點困難怎能難住我們這些聰明可愛的.孩子呢？這不，有一位同學一分鐘夾了17顆彈珠，真是可喜可賀。......時間在我們的歡聲笑語中飛快地過去了，我們戀戀不舍地離開了教室，可是我們的心還沉沁在這歡樂的海洋中。
以元旦為題作文3
新的一年又到了，學校為了慶祝元旦舉辦了一場游園活動，游園活動在12月31日。
這一天終于到來了，我看著同學們和班長把教室打扮的漂漂亮亮的，窗邊掛著彩帶，墻上掛著氣球，黑板上畫著五彩繽紛的畫… …。同學們的笑聲充滿了教室！
第一節上課，第二節課開大食會，拿自己的食物和別人分享，第三節課游園會終于開始了，我們班的節目是貼鼻子，男生貼女生的.，女生貼男生的，快到我的時候，我后面的女生說：“貼歪一點”，把男生毀容，周圍的女生聽到都笑開了，我看了看周圍的工作人員和排隊的同學，臉上都展現了開心的笑容，盡管工作人員沒有親自去玩，但從他們臉上的笑容展現了身在其中的快樂！二班的游戲則是踩氣球，5個人10秒內踩爆4個氣球就能拿到禮物。
時間飛逝，游園活動在快樂的歡笑聲中很快結束了，如果能再來一次該有多好啊！
以元旦為題作文4
我有許許多多的有趣的往事，但在我的腦海里有著一段永遠也抹不去的回憶。
我的家鄉是一個美麗的村莊，在冬天里我們可以盡情玩耍。在我記憶中有這么一段美麗往事。那是一個雪花飛舞的冬天，我們幾個小伙伴在一起玩，抽冰尜和冰爬犁。我們玩的非常愉快，突然聽到一聲“救命”。我們飛快的向聲音方向跑去。看見一個小朋友掉進了一個冰窟窿，我們急忙從遠處借來了一根繩子，齊心協力的想把他拽上來，可是冰面太滑，我們無法拉他上來，如果拉他上來的.話，我們就會掉進去的，我就找來了漁民伯伯，讓他用漁網，把他撈上來，只見叔叔把漁網一扔，就把小朋友救上來了。我們幾個急忙把他抬到醫院，醫生說沒什么事，只是水喝的太多了，隨后我又把他的媽媽和爸爸送回家，他的病好后，他說：“謝謝你們救了我。”我說不謝，他高高興興的身影印在了我的腦海里，我想：“那時我如果不救的話，后果就不堪設想了。
啊，多么美的冬天啊，我好喜歡。
以元旦為題作文5
今天是元旦，天氣真好，我和爸爸決定去深圳灣騎雙人自行車和踢球。可是，深圳灣車太多了，我們在路上堵了好久好久。等到找到停車位，都過去好久的時間了，我和爸爸決定以后來深圳灣再也不能偷懶開車來了，要騎車過來。看時間不多，我們就沒有去租自行車了，我們就馬上開始踢球，因為高小搏和各個閃電隊員都沒有來，所以只好我和爸爸踢了，為了省時間，我們對著斜坡踢球，這樣就不用撿球了，球會自己跑下來。這真是一個好方法。
傍晚的時候，爸爸帶我去蛇口市場買海鮮，我們買了鮑魚和花螺，舅公買了一只白鴨子來我家一起吃飯。爸爸親自下廚，做的`鮑魚煮苦瓜真好吃，可惜就是苦了一點點，花螺也很好吃，我自己會用牙簽撬花螺肉吃，還有豆腐丸也很好吃，我第一個吃完一大碗飯，因為這些菜太好吃了。
元旦過的真開心。
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