月亮的作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的月亮的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
朵拉是一個不愛學習,喜歡幻想的中國女孩。
自從朵拉在夢里的希臘圖書館見過安迪。還在教室里不可思議地看見了安迪。朵拉的老師給安迪說：“安迪你最近表現太棒啦，獎勵一次去希臘學習的機會。可以帶一位同學一起去。你準備選誰去呢。”安迪說：“我選朵拉。”老師對朵拉說：“那你就跟著安迪，”朵拉不相信自己的耳朵，以為聽錯了。老師接著又說：“剛好放假了，那我開車送你們去吧。”朵拉走前，給媽媽打電話，說：“媽媽，上次和您說過的，我和安迪去希臘幾天。”媽媽說“注意安全。”朵拉把古詩書拿了。
老師說：“安迪朵拉出發了。”安迪和朵拉坐上老師的.車出發了，朵拉坐在車上，感覺暈暈的，就睡著了，朵拉聽見有人叫自己，睜開眼睛說：“老師怎么啦。”老師說：“希臘到了，該下車啦。”朵拉和安迪下了車，就看見了夢中的圖書館，安迪和朵拉走進了圖書館，里邊一片漆黑，突然一道亮光，朵拉和安迪看見了月亮女神，月亮女神說：“朵拉你是不是放假了。”多拉說：“是的。”月亮女神說：“你們倆可以許個愿望。”多拉和安迪同聲說：“去森林冒險。”月亮女神說：“好~我在那里等你們。”眼前一道亮光，月亮女神不見了。
朵拉也發現旁邊有好多樹木，朵拉和安迪繼續走，突然有一條長長的，壯壯的藤蔓把朵拉和安迪綁在樹上，朵拉說：“背那一首呀。”安迪說：“你把古詩書翻開。”朵拉，把故事書翻開了，里面只有《長歌行》朵拉開始背：
長歌行
作者：樂府
朝代：漢
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
藤蔓慢慢解開了。多拉和安迪繼續往前走，終于看見了月亮女神。月亮女神說：“恭喜你們，你們的古詩奇幻之旅圓滿結束了。”
從此以后，朵拉對古詩非常感興趣，也愛上古詩，還在學校出版了古詩集。
月亮的作文 篇2
每每聽到“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”，這熟悉的旋律時，我就產生疑惑了：為什么一顆繞地球運轉的天然衛星—月球，會好端端的與人體內最重要器官之一的心臟聯系起來呢？到了上高中后，我明白了，這就是所謂的“學科綜合”—理科綜合：物理學和生物學的完美結合
后來，我就琢磨：這月亮是如何代表心的呢？且看“舉杯邀明月，對影成三人”的李白，還有感嘆“明月幾時有，把酒問青天”的蘇軾。倘若蘇老先生發揚打破沙鍋“問”到底的精神，興許“天氣預報”會提前若干千年！再有 “起來獨自繞階行，人悄悄，簾外月曉明” 的岳飛……如此看來，古時候的月亮可謂三千寵愛集一身
古文之中對其稱謂更是達到“語不驚人死不休”的境地：諸如“廣寒”，“清虛”，“嬋娟”……好了，有點眉目了：看來咱們中國人自古以來就有“戀月情節”，代表各把個心臟，實屬情理之中,不足為奇！可是話又說回來了，這“戀月情節”又何來？據考證中華民族傳統美德里沒有此項，也就是說其不具備“與生俱來”，純靠后天“培養”。這就出了個難題，如何“培養”的呢？
這月亮的特點無非多變：一會兒柳月如眉，一會兒新月如鉤，一會兒又滿月如鏡，又一會兒殘月如弓。莫非是戀上“她”的“多變”，不過，這一戀可是好幾百年啊，更有些人，恨不得自己是嫦娥，奔向月球：可是咱們中國人還是比較實在，想歸想，不過堅信“距離產生美”。于是他們讓美國人成了“嫦娥”。美國人去了以后，徹底顛覆了我們對月亮的認識：原來不染纖塵的明月，長得如此意外。千瘡百孔，灰頭土臉，怎一個“丑”字了得。不過，這“戀月情節”太根深蒂固，絲毫沒有嫌棄她，20xx年，中國的探月計劃得以實施，“嫦娥一號”衛星順利的繞月，興奮之情溢于言表。憧憬有朝一日，與“嫦娥”美眉長廂死守。言歸正傳，對于月亮的這種“驚天地，泣鬼神”的情感，僅僅出自于她的.多變，似乎理由單薄了些，畢竟“多變”既無神奇之處，又無夢幻之感。更何況與“心”結合：“變心”。趕緊撤！《月亮代表我的心》第一個不同意，人家是一首經典情歌！怎么能容忍變心之說。
不通思“變”，從色彩學上下手：形容月亮不外乎，皎潔的月色，銀色的月亮……查來查去：都是圍繞“銀色”，這銀色既非白色—代表純潔，又非紅色—代表熾烈，又非紫色—代表浪漫……莫非銀色代表代表人類最高境界的情感？轉念一想，不對啊，月亮會發光嗎？豈月亮會發光哉，其不得已！全是太陽惹得“禍”！
算了吧，再來研究一下其形狀。美國人說了，和咱們地球一樣，不規則的球體。有點眉目了，不管怎樣，也算說通了，這偉大的“戀月情節”源于不規則的“球”：恨球圓的不規則啊！這是多么樸素而又真摯的情感啊。
好了，也許這個問題不是我所能及的，我只能是拋磚引玉。是時，歌聲又起“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心…….”，不管我們怎么戀月，月亮依然執著的以一周24小時的速度繞地球轉著。
月亮的作文 篇3
傍晚，晶晶從同學家回來，走過一片小樹林，忽聽到樹梢上傳來嚶嚶的哭聲。晶晶順著樹干朝上望，透過樹葉縫隙，仔細一看，啊，原來是天上的月亮姑姑，月亮姑姑溫柔嫻靜，總是面帶笑容，不多言多語，從來沒見過她有過煩惱，今晚是怎么啦？
“月亮姑姑，發生了什么事，讓你這么傷心呀？”晶晶朝著樹梢上的天空大聲喊道。月亮姑姑抹了抹淚眼，道出了事情的原委。原來呀，前不久月亮姑姑在報紙上看到一則消息，有人提出要用核武器把月亮摧毀，說她的吸引力把地球的自轉軸給拉歪了，造成了地球上的氣候和季節變化無常，自然災害連年不斷。
真是荒唐，像月亮姑姑這樣文靜柔弱的女子，哪有這么大的勁呀？月亮對地球的引力還不到太陽對地球的引力的179分之一呢，就是像太陽公公那樣的男子漢，他想改變地球轉軸方向也是不可能的嘛！
晶晶憤憤不平，這不是月亮姑姑的錯，她是受冤枉的。月亮姑姑純潔無暇，和藹可親，一年四季，把明媚的光輝灑向人間大地，讓人們享受無盡的詩情畫意。要是她真的被摧毀，她帶給我們人類的美妙快樂的生活豈不是也被破壞了？那是萬萬不能答應的，沒有了月亮，夜空一片暗淡，大地長年累月只能見到微弱的星光，那該是多么的'沉悶難耐啊！況且，我們地球上的人將來還要到月亮姑姑家去做客，那里沒有風，沒有雨，也沒有污染，更是一片凈土，把這么好的一片家園毀壞，真是一種罪過！
“月亮姑姑，別傷心，我會幫你說話的。”晶晶說完便匆匆忙忙走了。到家后，她攤開紙張，寫了一封長長的抗議信，她要把抗議信寄給科學院的爺爺們，要他們阻止這種摧毀月亮的愚蠢想法，給人間大地保留一個美麗善良、溫柔嫻靜的月亮姑姑，同我們相伴永遠！
月亮的作文 篇4
媽媽說她小時候有一些好看的小人書，但卻只能在月光下看，因為點燈看書費電。如今我家里也有一輪“月亮”——小臺燈。
這個小臺燈是媽媽在我過十歲生日時送給我的。小臺燈上有兩只小豬，在我看書的時候總是笑瞇瞇的望著我，臺燈上面還有一個小鬧鐘，每天都滴答、滴答的響個不停。
正月十五那天晚上，我打開了我的小臺燈，小豬依然在臺燈上笑，小鬧鐘也還在自己的崗位上滴答滴答地走著。外面的天空上掛著一輪圓圓的、亮亮的明月，我坐在小臺燈下看書，想著媽媽小時候在月光下看書的事，我感到自己的'生活是多么幸福啊！此時外面響起了震耳的禮花聲，月亮像要被震下來似的。
我喜歡外面的明月，同樣喜歡家里那一輪特殊的月亮——小臺燈。
月亮的作文 篇5
中秋節是我國傳統的節日,也是家家戶戶團圓的日子。我的老爸是警察,我們家每年都沒有團圓,只好“顧全大局,舍小求大”。中秋節后的一天,爸爸說:“‘小的'’,老爸彌補昨天,帶你去太倉公園玩,怎么樣?”我自然很開心,直呼老爸萬歲……
我們全家總動員來到了目的地。進入公園,我就沖向最喜歡的“碰碰車”游戲處。我和爸爸各開一輛,媽媽在旁邊觀看。我們又玩了“海盜船”,這是一個非常刺激的游戲。游戲開始,它就前后擺動,忽而向前,忽而向后,特別是向后的時候,好像人倒了過來,嚇得我閉上眼睛、張大嘴巴,“哇!哇!”狂叫不停。從“海盜船”上下來,我的雙腿都發軟,再看老爸,哈哈,他已說不出話來。
晚上,爸爸又陪我賞月。他說:“十五的月亮十六圓”,可不是嗎,今晚的月亮猶如光燦燦的銀盤,高高地懸在空中。突然,天空恰似碩大無比的幕布,把月亮遮擋,過了不久,它似乎奮力沖了出來,銀色的柔光映照著遼闊的天空和廣闊的大地。
爸爸媽媽和我團聚在一起,沐浴在皓月的光輝下,無比溫馨和幸福。中秋節是團圓節,雖然這是節后的一天,我們全家團圓了,而且看到最圓的月亮,這天特別令人難忘啊!
月亮的作文 篇6
春天到了，浣熊一家又忙活起來了。熊媽媽叫來小浣熊兄弟倆，對他倆說：“孩子們，春天是播種的季節，咱家屋后有塊空地，你們種點什么，秋天時我們也好有些收獲呀！”
兄弟倆一聽，馬上琢磨開了：種什么好呢？一定要種些又漂亮又好吃的東西，讓媽媽覺得我比哥哥、弟弟更聰明，更能干。哥哥想：什么最容易種我就種什么。弟弟想：媽媽最喜歡吃什么我就種什么。
哥哥來到屋后轉悠了半天也沒想好種什么，突然，他看見草叢中有一棵牽牛花，大概有1米長。哥哥想：哈！牽牛花長得快，還是現成的秧苗，我種下它，肯定能長得又快又好。于是，他找來小鏟子，很快就把這株小牽牛花移植到屋后的墻角。看著青翠碧綠的牽牛花苗，哥哥心里甭提多得意了：哼，還是我聰明，瞧我那傻弟弟，現在還在為種子發愁呢！
弟弟的確為種子發愁了好一陣子，不過，他想起了去年秋天的一個早晨，猴伯伯送來一串紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄，媽媽一顆也沒舍得吃，全都分給了哥哥和自己，那葡萄水嘟嘟，甜津津的，可好吃了！這是熊弟弟吃過最美妙的東西。對，我要親自種一棵葡萄，讓媽媽也吃上世界上最好吃的紫葡萄。熊弟弟走了很遠很遠的路來到猴伯伯家討來葡萄籽，在屋后的墻邊種下了幾粒葡萄籽。
一場春雨過后，牽牛花舒枝展葉，順著墻角一直往上爬，很快就爬上了房頂。熊弟弟種下的葡萄籽也發芽了，長出了嫩綠的葉子。熊哥哥看看爬上了屋頂的牽牛花，又看看長在墻根的葡萄苗，撇撇嘴，對弟弟說：“哎，弟弟，你怎么不學學哥哥我動動腦子，種點有意思的東西，看你那發育不良的小秧苗，幾時才能趕上我種的牽牛花！”弟弟聽了，并沒有說什么。
夏天到了，牽牛花已經爬滿了屋后的整面墻，碧綠的葉子鋪得那么均勻，沒有一點縫隙，微風拂過，墻面漾起陣陣綠色的波紋，讓人看了心曠神怡。清晨，一朵朵牽牛花開了，雜貨能夠著粉紅色的小臉，吹起了小喇叭，整堵墻好像一幅點綴花朵的大絨毯。鄰居看見了，都夸熊哥哥能干。熊哥哥聽了，甭提多高興了，媽媽也很高興。
弟弟種的葡萄也長出了藤蔓，熊媽媽還幫熊地點搭了個葡萄架，弟弟每秒年 都要照料它的葡萄藤好幾次，澆水、施肥、捉蟲、修枝剪葉。在他的精心照料下，葡萄藤越長越壯，濃密的葉子還開出了點點迷粒般的小黃花。哥哥見了，不屑一顧地說：“哎，弟弟，你那葡萄花也太西歐家子氣了吧？看看我的`牽牛花，長得多漂亮，水見了都夸！”弟弟聽了，只顧著摘除多余的枝葉和花蕾，并沒有說什么。
秋天到了。牽牛花謝了，連葉子也很快枯萎了，一墻綠葉變成了幾根枯黃的藤蔓，耷拉著腦袋掛在屋檐下隨風飄搖。而弟弟種下的葡萄卻漸漸結出了一串串紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄。
中秋之月格外明朗，月光如牛奶一般灑在浣熊家的房前屋后，葡萄架投下班駁的影子，葡萄架下那一串串紫葡萄沉甸甸地掛著，像一個個小吊鐘，在月光下散發出淡淡的清香。熊弟弟剪下一串最大最甜的葡萄，送到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，您還沒吃過葡萄呢，這是我種的，一定很甜很甜，像去年猴伯伯送給我們的那么甜。”媽媽接過沉甸甸的紫葡萄，摸著熊弟弟的頭，笑咪咪地說：“好，好，真是媽媽的好孩子。”媽媽摘下一粒葡萄塞進嘴里，啊，真甜，那是世界上最美妙的東西。媽媽笑著笑著，看著熊弟弟粗糙的小手眼里涌出晶瑩的東西，在月光下閃爍著，像映著月光的一顆顆紫葡萄。
熊弟弟又剪下一串遞給哥哥，對哥哥說：“哥哥，嘗嘗我的勞動成果！”哥哥摘下一顆葡萄塞進嘴里，啊，真甜！他又看看墻那邊月光下枯萎的牽牛花藤，心里很慚愧，嘴里的葡萄似乎與點酸味，不覺低下了頭。
熊媽媽拉著兄弟倆的手，說：“孩子，你們聽媽媽的話種下了牽牛花和葡萄，一個美化了咱們的屋子，一個收獲了甜蜜的果實，都是媽媽的好孩子。不過，弟弟不但種下了一棵葡萄，更種下了一片愛心。“哥哥聽了，不住地點頭。
月光下的葡萄架，蕩漾著浣熊一家歡樂的笑聲。
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