【精華】軍訓(xùn)的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的軍訓(xùn)的作文5篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)的作文 篇1
金色的九月，我們學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)里，到處都能聽到響亮的口號(hào)聲，到處都能看到如松柏挺直的軍姿。盡管，在赤日炎炎的酷暑下，我們汗流浹背，皮膚烤得火辣辣的痛，但我們堅(jiān)持下來了。一年一度的軍訓(xùn)取得了圓滿的成功。
今天是我校舉行軍訓(xùn)檢閱活動(dòng)。同學(xué)們各個(gè)都早早地來到學(xué)校，做好軍訓(xùn)檢閱最后的.準(zhǔn)備。下午，“叮-----”鈴聲一響，軍訓(xùn)檢閱開始了。各個(gè)班先展示了，如“座鐘”穩(wěn)健的坐姿，然后有序地下了樓，整齊地站到指定的地點(diǎn)。那一個(gè)個(gè)挺拔的身影，神采飛揚(yáng)。同學(xué)們都保持團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的狀態(tài)，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備隨時(shí)迎接考驗(yàn)。
當(dāng)音樂響起，我們各個(gè)班都跑操進(jìn)場(chǎng)，一行行、一排排是對(duì)得那么整齊，那一排人，看上去就像是一個(gè)人。到了場(chǎng)地時(shí)，馬上就是廣播操比賽。同學(xué)們的動(dòng)作力到指尖，那動(dòng)作好像鋼鐵般的堅(jiān)硬，不管怎么拉也拉不動(dòng)。緊接著是各個(gè)班的方正檢閱，一個(gè)個(gè)整齊的方正，穿著各式各樣、五彩繽紛的班服，花花綠綠的爭(zhēng)奇斗艷。看那果斷的動(dòng)作、一致的步伐，贏得了大家一陣陣的掌聲……
通過我們的努力，各個(gè)班都在這次軍訓(xùn)檢閱中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，特別開心的是，我們班榮獲了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”，在這次軍訓(xùn)檢閱從準(zhǔn)備到展示的過程中，我們得到了很多的收獲。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們一切行動(dòng)聽指揮，克服了自由散漫的習(xí)慣，軍訓(xùn)使我們加強(qiáng)了集體觀念，團(tuán)結(jié)一致共同努力的精神，軍訓(xùn)鍛煉了我們吃苦耐勞、磨練堅(jiān)持的好品格，真是功不可沒。在軍訓(xùn)中我體會(huì)最深刻的是，軍訓(xùn)其中的過程才是最難能可貴的。
軍訓(xùn)的作文 篇2
在劉教官的一聲下令后，王教官帶著我們一行女生來到了寢室。開始了軍訓(xùn)第一課——把被子疊成“豆腐干”。我們坐在學(xué)習(xí)室里認(rèn)真地看著王教官的動(dòng)作。只見王教官抱來一床被子平放在桌子上，用雙手迅速的把被子抹平，左一疊，右一疊，向中對(duì)折。轉(zhuǎn)眼間，一塊新鮮出爐的“豆腐干”誕生了。看著王教官既熟練又快速的動(dòng)作，我心想：教官這么快，一定很簡(jiǎn)單。便和同學(xué)們一起回到了各自的寢室。
可是看著容易做著難。我學(xué)著王教官的動(dòng)作“艱難”地完成了任務(wù)，可仔細(xì)瞧瞧，我把被子疊歪了，一頭翹了起來。再看看同學(xué)，真是八仙過海——各顯神通啊！一個(gè)個(gè)埋頭苦干，絞盡腦汁地疊著被子。最后看看“戰(zhàn)果”如何吧！有的把被子疊成了“面包”，有的疊成了“帳篷”，還有的疊了“粽子”。真所謂奇形怪狀，可就是沒有一塊正宗“豆腐干”的.。看著這樣的情形，大家不禁哈哈大笑起來。
軍訓(xùn)的作文 篇3
昨天晚上不知是興奮還是沒累夠的緣故，一個(gè)晚上翻來覆去，今天六點(diǎn)半又鬼那么精神地起來。不過，一到二中的訓(xùn)練場(chǎng)，兩眼就開始呈現(xiàn)睜不開的趨勢(shì)，甚至達(dá)到連包公叫我都沒聽到的'地步。
剛到操場(chǎng)，就見到幾個(gè)教官在那里嘰嘰咕咕，果然，群龍之首就是包公，他竟要我們站軍姿，更不可饒恕的是，他還騙我們說只站十分鐘，但是到了最后是站了十個(gè)字——50分鐘啊，他當(dāng)我們是什么啊？給我們下馬威啊！？你是軍人啊，怎么能騙人呢？
當(dāng)我們即將虛脫之際，終于吹響了哨聲，可是，他又不讓我們休息，還要我們?cè)僮筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn)一會(huì)。時(shí)間寶貴啊，訓(xùn)練將近一個(gè)小時(shí)才休息十幾分鐘，他拖都拖了10分鐘了，我們還怎么休息啊，我連早餐都沒吃呢！
軍訓(xùn)的作文 篇4
我第一次獨(dú)立的生活就這樣開始了。經(jīng)過短暫的休息，我們舉行開訓(xùn)儀式，我校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)相繼講話，要求我們一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，做一名合格的小軍人……。
十天的軍訓(xùn)生涯剛剛結(jié)束,可是每當(dāng)我回想起軍訓(xùn)生活時(shí),都有一種特殊的感覺。
記得軍訓(xùn)前一天晚上,我異常興奮,心里一直在想:軍訓(xùn)是什么樣子呢？
第二天一大早，我便拿上行李，穿上軍訓(xùn)服登上了前往軍營(yíng)汽車。在車上，我們有說有笑，十分高興，一起遐想著軍訓(xùn)的生活。
到達(dá)軍營(yíng)后，我們把行李放到宿舍，我想：我第一次獨(dú)立的生活就這樣開始了。經(jīng)過短暫的休息，我們舉行開訓(xùn)儀式，我校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)相繼講話，要求我們一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，做一名合格的小軍人……。
當(dāng)天下午，我們便開始了軍訓(xùn)第一課——站軍姿。站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)是：兩肩后張，挺胸收腹，雙手自然下垂，拇指尖對(duì)準(zhǔn)食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼衣褲線，下頜回收，兩眼目視前方，兩腳分開約六十度，頸部貼緊后衣領(lǐng)，身體稍向前傾。一個(gè)小小的站軍姿還有這么多的要求啊。我按照要求訓(xùn)練了起來，可是在練挺胸收腹時(shí)，我挺了胸就收不了腹，收了腹就挺不了胸，我練了好多次也沒練好，真難啊！教官告訴我：呼吸時(shí)要呼半口氣這樣肚子就鼓不起來了。在教官的指導(dǎo)下，我終于站好了這個(gè)姿勢(shì)。而我做身體稍向前傾這個(gè)動(dòng)作時(shí)，由于站的時(shí)間太長(zhǎng)和重心沒掌握好，還差一點(diǎn)摔倒。站到后來，我感到特別特別的累，真想活動(dòng)一下，可是不能啊，軍人的紀(jì)律是嚴(yán)格的，我就堅(jiān)持著堅(jiān)持著……。看起來簡(jiǎn)單的.站軍姿其實(shí)一點(diǎn)不簡(jiǎn)單。
在以后的幾天中，我們又進(jìn)行了齊步走，正步走，軍體拳等訓(xùn)練；并學(xué)唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》《過得硬的連隊(duì)》《嚴(yán)守紀(jì)律歌》等多首部隊(duì)歌曲；還看《沖出亞馬遜》這部電影。
在這十天的軍訓(xùn)生涯中，我深深的感受到部隊(duì)的生活是鍛煉人的，同時(shí)也是豐富多采的。
軍訓(xùn)的作文 篇5
仲夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。我的高中生活就在這個(gè)時(shí)候開始了。
初中時(shí)所在的學(xué)校也是一所封閉式學(xué)校，也總是學(xué)習(xí)的時(shí)間多休息的時(shí)間少。但是，我們稍有懶惰，老師們總是念在我們年齡小，經(jīng)常網(wǎng)開一面，準(zhǔn)許我們請(qǐng)假休息一下。到了高中，班主任的第一節(jié)課就強(qiáng)調(diào)無故不要請(qǐng)假。獨(dú)立，真正的獨(dú)立，是我們將要面臨的第一道關(guān)卡。
難以克服惰性就需要外力輔助養(yǎng)成好的習(xí)慣。我想，為期五天的軍訓(xùn)就是為了削去惰性削去癖性，磨礪少年心堅(jiān)毅少年志，養(yǎng)成良好習(xí)慣而設(shè)的一個(gè)課程。
想起軍訓(xùn)的第三天，我們?cè)陲L(fēng)雨球館進(jìn)行齊步走的訓(xùn)練的時(shí)候，因?yàn)樽詈笠慌诺囊粋�(gè)男生默契不足，我們前面幾排的同學(xué)就都被暴曬在陽(yáng)光下。我感覺到強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺進(jìn)我的眼睛里，很難受。因?yàn)閮?nèi)向，不好意思打報(bào)告，強(qiáng)忍著刺痛。
哦，上帝，再油綠闊大的樹葉，不論多么的生機(jī)勃勃，面對(duì)這樣強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光也得低下頭去的，哪怕只是早上九點(diǎn)多的陽(yáng)光。更何況我這棵嬌嫩的樹苗呢。那陽(yáng)光不偏不倚的正好刺在我的眼鏡片上，我想別人看見當(dāng)時(shí)的我都會(huì)認(rèn)為我兩眼在放出熊熊烈火呢。那陽(yáng)光就像兩把刺刀刺入我眼瞳，那種痛苦只有經(jīng)歷了的人才會(huì)明白。可我連伸手拉一下帽檐的小動(dòng)作都不敢做，只因?yàn)槟氰F一般的紀(jì)律，我害怕受到更嚴(yán)重的懲罰，更害怕丟臉。這樣子我一直堅(jiān)持到教官叫停。我還為自己的堅(jiān)持稍稍高興了一下。
可是，午休的時(shí)候，我跟同學(xué)談起這件事情，還被她笑我傻呢。她打了個(gè)比方說，一個(gè)對(duì)什么都一知半解的學(xué)生不肯問老師，硬是要向成績(jī)好的學(xué)生學(xué)，什么都自行解決。結(jié)果好學(xué)生成績(jī)提高了，那個(gè)一直一知半解的學(xué)生還是一知半解。最后她做了一個(gè)總結(jié)，好學(xué)生能夠自己去解決問題，是因?yàn)榛A(chǔ)好，差學(xué)生自己去解決問題那是死撐。并且還反問一句：“你認(rèn)為去問老師和死撐著哪一種做法更丟臉？”自此，再出現(xiàn)類似的事情我就馬上打報(bào)告，并且也沒有看見有異樣的目光，自己也不用在承受那難受的.感覺，自己也能在軍訓(xùn)中做得更好。我想：能堅(jiān)持痛苦地完成事情自然是值得歌頌的，但是能夠勇敢的把痛苦減少到最低限度又能夠更好地完成事情更值得稱道。
這是軍訓(xùn)教給我的：要勇敢提出自己的問題，才能更好的提高自身，讓自己健康成長(zhǎng)。
如果說每天白天的訓(xùn)練是教給我們要有毅力要靈活，那每晚的小型聚會(huì)，便是教會(huì)我們?nèi)绾蝿谝萁Y(jié)合，享受生活。珍惜與身邊的人相處的時(shí)刻。
我的高中生活就這樣開始了，如驕陽(yáng)般熱烈而印象深刻。
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