井底之蛙續寫故事作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的井底之蛙續寫故事作文，希望能夠幫助到大家。
井底之蛙續寫故事作文1
小青蛙聽了小鳥的話，跳出了井口，外面晴空萬里，藍藍的天空飄浮著棉花似的白云。
青蛙在遼闊的草原又蹦又跳，不一會感覺有點兒口渴，就來到小溪旁，它發現水變成了黑乎乎的了，它以為小溪的水和井口的水不一樣，正準備要喝時，蝴蝶路過這里，便說：“有毒的，別喝、別喝�！鼻嗤芎芤苫蟮貑柕溃骸靶∠灿卸�？”“因為工廠把廢水排出來，污染到了小溪�！�
小青蛙沒辦法，只能去其它地方找水，找了半天，就是沒找到，“咕咕”小青蛙餓了，他眼望四周，都是害蟲，沒一處是活的，小青蛙又向前跳去，只看見死去的小蟲孤零零地躺在地上，小青蛙想：沒有活蟲，就吃死蟲吧，剛想吃時，被老黃�？匆姡慵泵φf：“別吃、別吃，有毒�！鼻嗤�，目瞪口呆地望著老黃牛。
是的'沒錯，都是被農民噴毒水的。
他不小心撞到一個人，以為會幫到他，結果差點被抓走紅燒掉，在逃亡的路上，他碰上了以前呆的那口井，慌忙跳進去。青蛙想：雖然天地大地也沒有我的容身之地。
外面的世界看起來很美好，但卻慘遭現實打臉。
井底之蛙續寫故事作文2
對《井底之蛙》的續寫，是讓我們發揮無盡的想象，放長眼界，跳出井底走進大千世界，在社會中去經歷人與人，人與事，人與自然之間的磨合。做為老師，不應該為教書而教書，做為學生不應該為讀書而讀書，跳出書本，走進大社會，才能學到更多書本外的'知識。然而，人的一生就像一場雨，會帶給世界陰冷，潮濕，這是我們必須經歷的，沉浸在痛苦之中不是浪費生命嗎?我們必須站立，重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼，無欲則剛。
時間一天天的過去，生活還是過去一樣的生活，平淡還是過去一樣的平淡，可能小青蛙會不時懷念剛跳出井口無憂無慮玩耍，肆無忌憚的放歌的時刻，也會恐懼那晚見到的一切。但這一切的一切都無法改變小青蛙內心世界的極端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續下去。
井底之蛙續寫故事作文3
一天早晨，天氣晴朗，兩只小青蛙在井里。
一只小青蛙對另一只小青蛙說道：“我們應該出井口看看外邊的世界有多么大？”
另外一只小青蛙說：“我們一起跳出這一個深的井。”小青蛙說：“對，我們一定要出這一口井，看看外邊的大世界。”
兩口小青蛙同時跳出了井口，他們說道：“原來，外面的世界是青山綠水的美麗大自然�！闭f完了，兩只小青蛙慢慢地離開。
一只小青蛙走了一段旅行，走進了一座大城市，大河像一個個巨大的調色板一樣，在河里慢慢擴散了出來，像一座五顏六色的巨大的彩虹。
在城市里的小青蛙吃了一頓美味的午飯，但是小青蛙被污染的河流差一點要了命。
另一只小青蛙走進了一個村子里，吃掉了人們種的'菜上的蟲子，村里人把小青蛙叫成清潔員。
有時，跳出一個生活環境之后，就會找到生活的意義。
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