教師節作文7篇【優】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的教師節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節作文1
9月11日 星期二天氣晴
9月10日是老師們的節日，那一天我們班有許多小朋友送鮮花和賀卡給老師。有冒祖雨、朱育鵬、丁一……可是我沒做賀卡，心里很著急，其實我也想和老師說一聲：“祝你節日快樂！”我心里默默地想：我要用最好的'成績來報答老師，雖然沒有賀卡和鮮花送老師，老師會一樣愛我的。
教師節作文2
同爸爸媽媽們一樣，老師們也有自己的節日——教師節。在9月10日這個平凡而又不平凡的日子里，所有老師們都通通休假。確實，老師們是辛苦的` ，這個老師們的節日是重要的。
俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”可這一個個的“狀元”也是要從小好好學習打好基礎的，而這其中免不了老師對我們的教育。
教師節作文3
一年一度的教師節再次到來，每個老師的臉上都帶著笑容，因為這是老師們的節日。
就在這天，老師們興高采烈的來到操場上，聽著學生們為老師們演唱的`歌曲，朗誦的詩，老師們一個個都非常高興，我要感謝老師，感謝您那如花般的和藹，感謝您這一年來的照料，感謝您辛勤的付出。。。。。。
老師您辛苦了！這句話雖然很常見，但卻是學生真實的心愿，愿您在辛勤的付出后，得到豐說的收獲，相信有付出就會有回報，愿您在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意。
教師節作文4
今天中午第三節課，董老師把我叫到辦公室，對我說：“下午你們要去別的班講課”，我說：“可是老師我沒帶復習卡啊”，老師說：“那我待會給你打印一份”，我說：“謝謝老師”，老師打完以后，我找來幾個朋友來涂蘋果的`顏色，待會好講。
回家后，我把今天的事情給復述了一遍，媽媽聽了后對我說：“董老師對你真好，你一定要加油，不辜負董老師的期望”。
教師節作文5
9月10日 星期一 睛
今天是一年一度的教師節，早上到了學校附近的小店，只見小店里人山人海，都是買鮮花送給老師的小孩。我費了九牛二虎之力才鉆了進去，買了三枝支花后，突然發現其中一支只有枝葉，沒有花朵。于是，我就叫店里的老婆婆換一支，她以為我是自己弄掉了，我告訴她不是我弄掉的，然后，她給了我一朵新的。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進了教室，分別送給了老師，并祝老師節日快樂。
在送花祝賀老師的.同時，還要以實際行動感謝老師的教導。
教師節作文6
清晨的露水拂去了，
草木上的灰塵。
您用溫暖的雙手
我們心靈上的灰塵。
艷麗的花朵將自己，
獻給自然。
您把自己，
獻給我們。
一潭清水養育了，
無數弱小的生命。
您用知識的甘泉，
哺育我們成長參天。
世上雖有無數，
美麗的`辭藻，
卻沒有一個，
能描繪您的偉大
您比紅燭更深情，
您比春蠶更無私，
我要贊美您，
親愛的老師！
教師節作文7
今天是教師節，我本想買一束花送給三位老師，可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴，正當我發愁，我發現了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節禮物。可是沒有一個好。我靈機一動說：“我可以買紅筆呀。”說干就干，我買了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當著老師面雙手供奉給老師，突然，老師驚訝的說：“哇，紅筆呀。”當時我不只到是什么意思，可是后來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”可是俗話說的好哇：“禮輕情意重”嗎。
經過這一次的教師節，我真正體會到了當老師的'快樂，我長后大后也想當老師，可是我真正的夢想還是當考古學家！
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