關于四年級狀物作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級狀物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級狀物作文 篇1
隨著科技的發達，現在有了電腦，有了互聯網，有了電話方便了人們的溝通，用書信聯絡的方式幾乎要退隱歸山了，所以郵票也不常見了，特別是我們這一代人，對于郵票幾乎感覺到陌生。
學了郵票這篇文章使我以外的發現媽媽還收藏者許許多多的郵票，這些郵票大多數都是用過的，有的還粘貼在信封上呢！上面還加蓋了郵戳，這些郵票有著各式各樣的圖案，有生肖兔，猴，雞、龍、還有其他漂亮的圖案，最常見的'是萬里長城圖案的郵票——她大約長2厘米，寬1。5厘米圖中清清楚楚的展現了我們偉大祖國的壯麗河山，由此可見我國歷史悠久的文化，長城也是我們祖先智慧的結晶，是我們祖先勞動的碩果，郵票上有80分、50分等字樣，不通等值的票面，顏色也各不相同，原來郵票也是有價值的，它就像我們的錢幣一樣，不通的面值有著各樣的區分呢！還有就是所以得郵票幾乎都有一個共同的特點，那就是他們四邊都是齒輪邊，你知道那是為什么嗎？我想那大概是為了方便人們咱貼時撕取方便吧！
看到這一張張郵票，有的還完好無缺的粘貼在信封上，就好像看見了媽媽那時一個人獨自一個人漂流在異鄉時，她對家人，朋友，同學們相互的思念之情，也正是這一張張小小的郵票傳遞了他們的情感。
四年級狀物作文 篇2
我最愛我家的那一只“小寶貝”，他是一只可愛的小貓咪，我給它取了一個既可愛用好聽的名字——花花。
花花它樣子很惹人喜愛，全身長著雪白的絨毛，像湛藍的天空上千變萬化的云朵，它有一對敏捷的后腳。奔跑起來，捉十只大老鼠都是輕而易舉，沒有問題的.！最重要的是，花花臉上的那兩只“夜明珠”和“千里耳”，每一天，早上、中午和傍晚，花花從來不捕食，白天，我、爸爸和媽媽給它一些魚刺，一到夜晚，可愛的花花就開始捕捉獵物了。聽，“千里耳”開始工作了，瞧，“夜明珠”啟動開關了，“夜明珠”仿佛如電燈一樣，照亮了房間的道路，“千里耳”也在微微搖動，“呼呼呼”，咦？什么聲音，難道有老鼠？花花一看，原來是爸爸打的呼嚕呀！花花向前走了一步，一看，膽小的老鼠正在那兒偷吃糧食呢！花花心里可生氣了，以迅雷不及掩耳之勢捉住了老鼠。
有一次，我還真得感謝花花。那天，我回老家去，媽媽在做飯，我去幫媽媽拿菜，正好，我看見一只老鼠正在啃糧食，那只老鼠一邊啃我家千辛萬苦種的糧食，一邊還向我耀武揚威，當時，我真想去捉住那只老鼠，把它暴揍一頓！可這方圓百里都知道我是最膽小的，可這時，花花趁我不注意時，跳出來，將老鼠咬死了，這回，花花可以飽餐一頓，享享清福了。我和花花就像一對好姐妹一樣，心有靈犀一點通！
瞧！花花是不是很可愛！
四年級狀物作文 篇3
快過年了，雞窩里來了一位尊貴的客人——黃鼠狼先生。他帶來了許多好玩的禮物，有蘋果、有梨子、還有麥當勞和肯德基……雞大嬸看了很高興，熱情地接待了他。
可是，黃鼠狼每來一次，雞大嬸就會少一個雞寶寶。都說黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，這回雞大嬸是真的信了。她決心弄個水落石出。
黃鼠狼又來了，剛喝了一口水，就暈過去了。雞大嬸把它綁在椅子上，端來一盆冷水從黃鼠狼頭上澆下去，黃鼠狼又醒了。雞大嬸舉起一塊大石頭對他說：“快把我的雞寶寶交出來，否則沒你好果子吃……”。
“雞大嬸啊雞大嬸，你的雞寶寶不是我偷的`，你可千萬別錯怪了好人。”黃鼠狼狡猾的分辨。
“媽媽別理他，我們都在他肚子里，快把他打死，放我們出來。”雞寶寶在黃鼠狼肚子里大聲叫道。
雞媽媽舉起大石頭砸死了黃鼠狼，雞寶寶們都獲救了，它們快樂地過了一個新年。
四年級狀物作文 篇4
前幾天，媽媽給我帶回來了一個小豬儲蓄罐。并且對我說：“小風，以后你可以把你自己的零用錢放在這個小豬儲蓄罐里，就不用當心沒地方放了。等存多了，就可以買好一點的東西。”
這個小豬儲蓄罐很可愛。小小的耳朵，短短的尾巴，大大的鼻子，金光閃閃的胖身體，再加上短而有力的四肢，湊成了一只活潑可愛的小金豬。樣子非常逗人，讓我愛不釋手。于是，我每天努力干活，接連五天，就從媽媽那賺了5元錢，我高興的把他放進小豬儲蓄罐里，小豬儲蓄罐好像對我笑了，仿佛說“主人，你以后盡管把錢放我這保管，我保證你一分不少。”
今天中午，我在家里感到很熱，就想買塊棒冰吃吃。我走到小豬儲蓄罐面前，正想打開小豬身體下的'蓋子，把錢取出來，去買棒冰。這時，我看見小豬的表情，它好像很生氣。我突然覺得夏天雖熱，但總不能把我們曬死。只要喝幾口水，吹一下電風扇就行了。于是，我放下小豬儲蓄罐，并且對它說：“小豬，你放心，我以后要用硬幣把你喂得飽飽的。”
這真是一只可愛的小豬儲蓄罐啊！
四年級狀物作文 篇5
我在瓶子里養了兩只水黽，我非常喜歡它們。看著它們，一連串的問號浮上我的腦海：“它們的眼睛鼻子在哪里？它們是怎么劃水的？它們前面的.兩只腳有什么用？”
為了揭開水黽的神秘面紗，我決定仔細觀察。
為了找到它們哪里是眼睛鼻子，我做了一個實驗：把一片白菜葉子放到瓶子里面，背對著白菜葉子的水黽會朝后轉過身去，但它不停地揮動觸角朝白菜葉子走幾步，就會往回走。看來，水黽不喜歡吃白菜葉子，而且它的觸角有眼睛鼻子的功能。
現在，該觀察它是怎么劃水的了。我仔細回憶捉它時的情景，再把它抓在手上用我的所有裝備――兩個放大鏡疊起來觀察，現在看清楚了，原來，它的腳底是平的，還有無數根毛，它的身體很光滑，很便于滑水，滑的時候四只腳向后，身體貼著水，這樣滑起來就很快。
水黽有六條腿，4條細而長，兩條粗而短。我發現它們的4條長腿是用來劃水的，它劃水的時候，前面的兩條腿就會收起來。而前面的兩條腿呢，卻是爬高用的。爬高的時候，那4條長腿只是微微地動一下，撐住身體。
大家都以為水黽是和魚一樣在水里生活的吧，不對，雖然大家都看見水黽在臭水上跳來跳去，卻不在水里生活，很奇怪吧！因為水黽只是在水面滑行，它們的身體很輕，而且也可以浮在水面上。一旦水黽被水淋濕，它們就會慢慢地往下沉，沉下去后過一會兒就會被淹死。
四年級狀物作文 篇6
我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個小小的文具盒，但這個文具盒卻是我的知心朋友。
文具盒是墨綠色的，它是用堅硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開音樂會呢?
它的用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫了個錯別字，一下子就像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，橡皮突然跳了出來，說：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來做吧。”說著跑到紙 上蹦了蹦，錯別字就無影無蹤了。
有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來，文具盒問：“主人，難道你不知道謙虛使人進步，驕傲使人落后的`道理嗎？我可不希望我的主人是一個驕傲的人。”我聽了，慚愧地低下了頭。
還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說：“修正液是化學物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒干，你就去做其它的事了，后來就忘了寫被老師批評過，難道你忘了？”
又有一次，我考不好，文具盒說：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次。”在文具盒的勸說下，我終于恢復了信心。
啊！文具盒真是我的好朋友。
四年級狀物作文 篇7
我家養了幾只巴西龜，它們都只有我的手掌那么大，是我的“小寶貝”。
小綠龜長著一個又圓又扁的頭，頭頂上帶有一些淺黃色的條紋，書上說那是用來預測天氣的。它的脖子有我的大拇指那么長，能伸能縮，好像裝了一條彈簧似的。小綠龜的眼睛長在頭的兩端，比那小小的綠豆還要小，眼睛后面還有一些紅色的小斑點，真像一些紅色的小橡皮泥。小綠龜的四肢長在殼的四邊，最上面的地方長著一些尖尖的爪子，可以把魚苗、小蝦等食物弄碎。它還隨身穿著一套無比沉重的“盔甲”，這套“盔甲”上面有一些六角形的花紋，里面還帶有一些橢圓形圖案，外面還有一條“火車軌道”圍住整套“盔甲”。
有一次，我把幾粒龜糧扔進魚缸里，小綠龜們一看是美味的“佳肴”，就爭分奪秒的`游上去搶，它們先是把頭往后縮一點，然后猛的把頭伸長，把“佳肴”一干二凈的消滅了。
小綠龜冬眠的時候，不知為什么，它們總是喜歡“疊羅漢”。小的那只總是喜歡爬到大的那只小綠龜的殼上睡，樣子真有趣！
這就是我家的巴西小綠龜，幾只又愛吃又愛玩的小綠龜！
四年級狀物作文 篇8
我們班的窗臺上有一盆非常美麗的花，
那就是百合花。那盆花十分招人喜歡，班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。
碧綠的葉子像扇子一樣環繞著花盆。有的.花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子后面，有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽光，自己卻悄悄的等著，還有的像鼓錘一樣，有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，翠色欲流，流出花盆，流進我們的心里。在綠葉的襯托下，那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗，吸引眼球了！在這境界里，即叫人驚嘆，又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩。
雖然它沒有吸引人的香氣，但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實在太美麗了！
老師每天都細心地關照它，每個老師來到我們班，老師都會看這盆花，說：“這花，太美了！”我相信，在老師的細心呵護下，這花一定一天比一天美麗！
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