小學(xué)生自然景觀寫景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生自然景觀寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生自然景觀寫景作文1
一個(gè)天氣晴朗的下午，我和任凱琦一同去“燕丹公園”郊游，我心情十分激動！
我們開車走上了一條狹窄的小幽徑，綠樹成蔭，樹長的十分茂盛，十分翠綠，我們也看見了五顏六色的小花。
進(jìn)了公園，我一眼就看見了綠色的海洋，我又看見了清澈的人工湖，它就像一面大鏡子，請問你是想讓我洗洗臉嗎？在湖里我可以看見活蹦亂跳的小金魚、大鯉魚，它們玩耍得可開心了。一會兒在水下玩捉迷藏，一會兒在水上魚躍龍門，真漂亮！
我們走進(jìn)一條小小的`幽徑，仿佛進(jìn)入了原始森林。我們找了許多非常漂亮的、又窄又小的石頭來玩打水漂，我們走到了湖邊，拿起石頭，把石頭扔出去。我只打了兩個(gè)水漂，而任凱琦打了四個(gè)水漂，我們越玩越投入，我不禁贊嘆道：“我們生活中不注意的小游戲都著么好玩！”后來，我們非常盡興地回家了。
今天真是一個(gè)美妙的一天啊！
小學(xué)生自然景觀寫景作文2
星期天的下午，我正在房間里看書。外面烏云把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，十分的悶熱，令人感到一場大雨就要來了。忽然，一道白色的銀光劈開了天空，緊接著天上頓時(shí)出現(xiàn)了一道道閃電，天空好像被重物砸碎了一樣發(fā)出了_隆隆_的響聲。
雷還沒有停，雨就開始下起來了。剛開始雨并不是很大，漸漸地，雨開始大起來了，像斷了線的珍珠，重重地砸到了地上。有的落到屋頂上發(fā)出了_叭叭_的聲音；有的落在樹葉上，發(fā)出_沙沙_的敲打聲；有的落在水坑里，濺起一滴滴水珠；有的落進(jìn)小河里，跟隨著河水一起奔向大江。
路上的'行人撐著雨傘，一步步艱難地往前挪動。騎著自行車的人們從車上下來，推車前往目的地。一些汽車開過水坑時(shí)把雨水濺到人行道上。雨慢慢大起來了，雨水瘋狂地潑下來，又像是一道道瀑布飛流直下，雨聲從原來的_叭叭_聲變成了_嘩嘩嘩_。
陣雨帶來了清新的空氣，也帶來了勃勃的生機(jī)。
小學(xué)生自然景觀寫景作文3
大自然中有很多可愛的精靈。美麗的孔雀，可愛的小貓，溫順的綿羊，乖巧的兔子還有霸氣的獅子。這一個(gè)個(gè)精靈都是大自然賜給這個(gè)世界的禮物，正式因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢@個(gè)世界才會如此的美好。
但是近幾年，我們在新聞上總能看到很多很多的小動物因?yàn)榄h(huán)境污染，偷獵還有很多原因而漸漸消失。地球上的生物多樣性開始銳減，水資源和土地資源都因?yàn)檫^度開發(fā)而遭到破壞，那些對水和土地賴以生存的動物們開始不斷遷徙，有很多動物在遷徙的過程中死去了。再這樣下去，地球上或許只能剩下人類了，那樣的世界是單調(diào)且孤獨(dú)的.，我們該會多寂寞啊。
為了讓我們的世界豐富多彩，熱熱鬧鬧。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始呼吁大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物。自然界中的一束花，一根草，一顆樹都應(yīng)該被我們保護(hù)，它們也是有生命的。我們不能只顧自己的利益，去肆無忌憚的傷害它們。人與自然，人與動物，人與植物，都應(yīng)該和平相處，做彼此最好的朋友。
人類和自然的關(guān)系是相依相存的，人類應(yīng)該和大自然和睦相處，而不是想著要如何去征服自然。
小學(xué)生自然景觀寫景作文4
城市的高樓拔地而起，把我們困在污染之中。也許，我們應(yīng)該走出去，去感悟自然，感悟自然的美。
夏夜，抬頭仰望那繁星，就像一顆顆珍珠掛在黑色的天鵝絨中。那一顆顆美麗的星辰，陪伴著那明亮的'“白玉盤”。它們給人們講述著一個(gè)個(gè)美麗的故事，引發(fā)人們對未來的遐想。
星空，真美！
廣闊無垠的海洋，是多少動物的家園啊！海洋是那么無私，那么寬容！我吹著涼爽的海風(fēng)，腳下是溫暖的海水，放眼望去，蔚藍(lán)的海洋有一種說不出，道不明的美。
高聳入云，雄偉壯觀，山川，就是如此。山川千變?nèi)f化，有威武的泰山，有美麗的桂林山水，也有不知名的小山。高山，似乎高不可攀，在仙氣彌漫中，給人一種神秘莫測的感覺。可是，當(dāng)我們征服了那一座座山川，山頂?shù)木吧媸恰皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！
山川，真美！
自然，是美麗的，是無私的，是神秘的，又是雄偉的。只要我們用心感悟，用心體味，又怎么舍得破壞呢？
感悟自然，不為別的，只為讓這美麗長存。
小學(xué)生自然景觀寫景作文5
在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)天空飛過，把藍(lán)天畫上了一道美麗弧線。
遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的`參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢？原來，它們在玩過家家呢！你瞧，它們玩得多開心呀！
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊！大自然真美麗啊！
小學(xué)生自然景觀寫景作文6
告訴你們，觀察大自然可有趣了！會讓你學(xué)到許許多多的知識，如果你不信，那就聽我講。
星期六，我發(fā)現(xiàn)樓下有許多螞蟻，于是，我就拿著放大鏡下樓觀察螞蟻。“咦？這些螞蟻怎么都搬著一些大大小小的'食物？再說這螞蟻們的家不是住在那塊小石頭旁邊嗎？怎么它們向那棵大樹邊走去了？”我疑地問。不過多久，突然，從天上落下了一滴小雨點(diǎn)滴在我的臉上。又一滴一滴地落了下來。我回家穿上了雨衣，再下樓。發(fā)現(xiàn)下起了大雨，但螞蟻們找到了新家。于是，我就知道螞蟻搬家會下雨的，這就是我觀察大自然學(xué)到的第一個(gè)知識。
星期日，我再下樓觀察大自然。突然，我發(fā)現(xiàn)有好多小燕子們低飛。“啊！？這燕子們飛得時(shí)候，肚皮都快碰到地面了，平時(shí)的燕子們不是飛得很高嗎？”我不理解地問。于是，我靈機(jī)一動，知道了：“因?yàn)檫�沒下雨之前，空氣中就會出現(xiàn)一些水分子，小飛蟲翅膀上碰到水分子之就會打濕，然后慢慢地變重它就飛不高了，也飛不快了，燕子就趁機(jī)低飛吃掉小蟲子。”
你們現(xiàn)在信了吧？只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才會有好收獲。
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