【精華】機(jī)器人二年級(jí)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的機(jī)器人二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇1
小朋友，你家里有保姆嗎？我家沒有。我在想，做一個(gè)保姆機(jī)器人。它就像真的保姆一樣，是一個(gè)能干又誠(chéng)實(shí)的機(jī)器人。
如果有了保姆機(jī)器人，它像媽媽一樣，早上起床，它會(huì)做好早餐給你吃，然后等你吃完早餐后送你去上學(xué)。有時(shí)當(dāng)你需要本子或鉛筆等東西時(shí)，他會(huì)馬上幫你研制出高科技的`。而且她在學(xué)習(xí)上也是你的小老師和小幫手呢！
中午時(shí)，他會(huì)給你做好午餐，接你回家吃飯。然后再送你回學(xué)校，它才做家務(wù)活等一些事情。
下午，她又從學(xué)校把你接回家。然后當(dāng)小老師盯著你直到把作業(yè)寫完，接著她才做晚餐給你吃。
啊！保姆機(jī)器人真像一位偉大的母親啊！小朋友，你們想象中的機(jī)器人是怎樣的呢？能對(duì)我說(shuō)一下嗎？我好期待呀！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇2
時(shí)間老人走得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了21世紀(jì)的40年代，我成了一名著名的科學(xué)家，我發(fā)明了一種保姆式機(jī)器人。
我把它的功能拍成廣告，叫人把廣告都發(fā)出去。第二天，就有許多人來(lái)向我定貨，購(gòu)買保姆式機(jī)器人。一個(gè)小朋友問我：“阿姨，一個(gè)保姆式機(jī)器人要多少錢呀？”我問：“小朋友，你要給誰(shuí)買呀？”小朋友回答說(shuō)：“給我媽媽買，用它來(lái)幫媽媽做家務(wù)活。”看著這個(gè)可愛又善解人意的孩子我告訴他：“今天免費(fèi)大派送，不要錢！”
一個(gè)月之后，許多人對(duì)我說(shuō)：“王博士，你發(fā)明的保姆式機(jī)器人太能班干了，早上我一起床就可以吃一健康美味的早餐；上班的時(shí)候它就會(huì)在家里幫我守家；中午下班我回到家，它就按照我的指令做出香甜可口的飯菜；下午我的'孩子放學(xué)了，回到家，它就會(huì)教孩子做作業(yè)，幫我解決了不少問題和難題。特別是每當(dāng)我忙完一天的工作感覺疲勞的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)在我身旁一邊為我按摩，一邊給我講笑話，讓我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
哈哈，我聽了人們的話忍不住大笑起來(lái)，這一笑把我給笑醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊！我心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇3
我希望能發(fā)明一種保姆機(jī)器人。
它有一個(gè)正方形的腦袋，長(zhǎng)著一對(duì)又圓又大的“激光眼”，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。它的身體也是長(zhǎng)方形的，雙腳像踩了“風(fēng)火輪”似的，走路速度飛快。
這個(gè)機(jī)器人功能大的很。它不僅能送我上學(xué)、接我放學(xué)，還會(huì)幫我做飯、洗衣服、幫我檢查作業(yè)，甚至還能幫我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我空閑的時(shí)候，也能陪我做游戲。它有一個(gè)有趣的特點(diǎn)：不允許你打它的頭。只要你一打它的頭，它就會(huì)說(shuō)：“哎呀！你怎么老打我的`頭，人家是會(huì)被打笨的呀！”“哈哈”，太可笑了，不是嗎？
有了這種保姆機(jī)器人，就能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。因?yàn)閶寢屆刻旒纫习啵忠黾覄?wù)，還得抽時(shí)間照顧我。很辛苦的。我真希望能早點(diǎn)發(fā)明出這樣的機(jī)器人！
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