有關(guān)快樂暑假二年級作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的快樂暑假二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂暑假二年級作文 篇1
這個暑假媽媽給我報(bào)了托管班，這個托管班是個琴行，那里有很多樂器，我每天都在這兒練2個小時的鋼琴，還認(rèn)識了許多新的小伙伴，我們在一起寫作業(yè)、游戲，每天都有每天的樂趣。
最開心的就是暑假剛開始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的書，這也意味著暑假我要和書作伴了，每看完一本書，就會收到一個禮物，這個禮物就是‘美好的.記憶’，看的書多了，收到的禮物就多， 我們的見識就多了。所以我一定在暑假里要多看書。
這個暑假我還學(xué)會了做飯呢！
當(dāng)然暑假也不會少了戶外活動。爸爸媽媽本來計(jì)劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅游的，由于爺爺病了，爸爸媽媽要照顧爺爺，又不想對我失約，所以就委托舅舅他們帶我去玩了。
這個暑假真是一個快樂、充實(shí)、美好的假期。
快樂暑假二年級作文 篇2
快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧！我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”。
我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊！多么令人難忘啊！我盼望著下一個暑假快快到來。
快樂暑假二年級作文 篇3
昨天下午，爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機(jī)，我從圖畫機(jī)里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈，美麗極了。
我還玩了飛天車，它飛的很高。我感覺很刺激，像鳥兒一樣在飛翔。
我又玩了射擊，我打了60下打中了47個氣球，我很高興。
我還看到了許許多多的人在用泡泡機(jī)吹泡泡，我也想要一個泡泡機(jī)，我就讓媽媽給我買了一個，只要一甩五顏六色的.泡泡就出來了，有黃色的、有紅色的、還有紫色的……好看極了。
今天真是快樂的一天！
快樂暑假二年級作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的`生活都相似，但是我很寧靜快樂。
七月份，我還去練了14節(jié)課的硬筆書法。每個星期六、星期日，爸爸都會帶我去書店呆上2--3個小時。爸爸和我說：書本是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館，吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕裕蕾p了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。
這就是我兩個月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。
快樂暑假二年級作文 篇5
今年暑假的8月1日，我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達(dá)山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的`草、高高的大樹、五顏六色的花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。
從山頂上下來，我們走在九龍橋上，跟小猴拍照，我還和小猴握手了呢，太有趣了！我們還去了水簾洞，水簾洞口像瀑布，我們跳進(jìn)了水簾洞，水簾洞里沒有陽光但是有彩色的燈光，非常漂亮，洞里路面很濕，彎彎曲曲，像在走迷宮。
離開了花果山，下午我們?nèi)ズ＿呁妗Ｋ{(lán)藍(lán)的大海一望無邊，海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水，揀貝殼，真有趣！
我今天玩得很開心！
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