【熱門】小學(xué)二年級(jí)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
第二天一早，小男孩正要上電車去找高爾基同志，碰巧，高爾基也正要去打聽小男孩的家庭住址，他們?cè)陔娷嚿献擦藗�(gè)滿懷。高爾基把小男孩帶回了家，這次，小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天，小男孩把相片帶到了學(xué)校，同學(xué)們用羨慕的眼光看照片，突然，照片被爭(zhēng)搶著看的同學(xué)不小心撕爛了，小男孩傷心的哭了起來(lái)，說(shuō)：“怎么辦？”同學(xué)們議論紛紛。
小男孩把照片的事情告訴了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把照片用透明膠沾了起來(lái)，這樣貼在板報(bào)上，可小男孩不認(rèn)同，他覺(jué)得應(yīng)該再給高爾基先生照了一張相片。第三天，小男孩去找高爾基先生說(shuō)明了這件事，高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午，小男孩把相片交給了校長(zhǎng)。第四天，高爾基的照片被貼在了板報(bào)上。
高爾基得知后，就到小男孩的學(xué)校去看。同學(xué)們都涌上來(lái)了，高爾基的秘書說(shuō)：“不要擠�！比欢�，高爾基親切的.說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”高爾基又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“每個(gè)人都要有一個(gè)良好的品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)有成就。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個(gè)神奇的太陽(yáng)，讓它發(fā)出和平的光芒，照射在全世界的每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都充滿著和平和愛(ài)的光環(huán)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒(méi)錢讀書的小孩子們畫一個(gè)像宮殿一樣美麗的希望小學(xué)，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，在寬闊的操場(chǎng)上自由玩耍。
假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫一個(gè)健康的身體，讓患了白血病的人不再痛苦，讓盲人能看見這個(gè)奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個(gè)神奇的'梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。
假如我有一只馬良的神筆……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，姥姥說(shuō)：“咱倆一起包餃子吧！我答應(yīng)了姥姥。”
開上包餃子了，姥姥先把搟好的'皮拿到了手心中，然后把餡放到了皮上，然后把餃子皮捏起來(lái)，這樣一個(gè)餃子就包好了。我看完姥姥包了一個(gè)，心里想也不是很難么，于是我也拿了一個(gè)皮放到手心里，放上餡，可是一不小心皮就破了，沒(méi)辦法，只好再拿一個(gè)皮，這次我格外小心，沒(méi)把皮弄破，可是我卻怎么也捏不上皮，包不起來(lái)，姥姥告訴我：“要少放一些，和皮的大小要搭配，不要太貪心，做人也是一樣！記住了嗎？”“嗯，我知道了。”我按照姥姥說(shuō)的做，終于成功了！
這頓餃子，不僅香，而且還很有意義！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
奶奶家屋后有一座不高也不陡峭的山，我很喜歡它。那座山特別古老。每次去奶奶家時(shí),我都跟爸爸媽媽去爬山。那里有一些小蟲子，我經(jīng)常抓那些蟲子，感到很有趣。
每次我穿涼鞋走在這座山上，是誰(shuí)搔癢了我的小腳，啊，原來(lái)又長(zhǎng)出了嫩綠的`小草。站在高山上，能望見一座座蒙古包和一只只小羊。爸爸媽媽奶奶爬上了山頂，我也爬了上去。山頂上還有路，爸爸媽媽奶奶走不動(dòng)了，我堅(jiān)持走、爬。心想，我一定要走到山頂沒(méi)了路。我一邊爬、走，一邊向爸爸招手說(shuō)：“我能行，相信我！”爸爸說(shuō)：“我相信你，你是爬山能手�！蔽乙宦牳吲d了。一開始是走，后來(lái)整個(gè)有好幾個(gè)土堆，我奮力爬上去。
望著遠(yuǎn)處，一條小渠緩慢地流動(dòng)著。小草從地下探出頭來(lái)，花兒張開了美麗的手掌。
大山！我的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家魚缸里的小魚在水里自由自在的游來(lái)游去，我很羨慕！爸爸說(shuō)要帶我去水上樂(lè)園，可我不會(huì)游泳，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)游泳！
到了游泳館，哇！人真多呀！真是人山人海的。我一定和他們一樣，學(xué)會(huì)游泳！剛開始的時(shí)候，我學(xué)的是蛙泳，我很害怕，水嗆到我怎么辦？教練讓我下水，幸好帶著浮漂！一下水我就和沒(méi)翅膀的鴨子一樣，搖搖晃晃的，一個(gè)大人游過(guò)來(lái)，一下把我撞歪了，有一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我又嗆了一口水，唉！真難啊！
教練說(shuō)：“游泳是要手腳協(xié)調(diào)，胳膊像小鴨子劃水，腳要蹬直，身體要像青蛙一樣……”說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，我就是不會(huì)呀！一遍、兩遍、三遍……我的.腿都蹬酸了，手臂也累了，終于我在教練的耐心指導(dǎo)下敢下水游了，真不容易啊！
我?guī)е∑瘯?huì)游了。游了一會(huì)兒，教練讓我不帶浮漂游，游著游著，我突然聽到“哇嗚哇嗚”一聲，我一看，原來(lái)有一個(gè)小朋友嗆了一口水，因?yàn)樗宦牻叹毜脑�。以后我可要注意了�?/p>
突然，我感覺(jué)味不對(duì)，一“品嘗”，“咕咕”是尿！游泳真辛苦！
我終于學(xué)會(huì)了游泳！游泳能鍛煉身體，能讓人放松身心，更讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就能做成一切事！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
11月22日我們坐飛機(jī)去上海旅行，在上海我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，最難忘的是在黃浦江上觀夜景。
那天晚上我和同學(xué)還有很多家長(zhǎng)一起坐游輪看夜景，我還是第一次坐游輪，游輪行駛，水波粼粼。我站在游輪上極目遠(yuǎn)望，黃浦江兩岸高樓林立，矗立在岸邊的東方明珠電視塔在燈光的照耀下顯得格外美麗，就像是一顆璀璨的夜明珠。岸邊一棟氣勢(shì)雄偉的高樓上用燈光打成“勤勞勇敢，自強(qiáng)不息”八個(gè)大字，表現(xiàn)了上海人的一種精神。
快到岸了，因?yàn)樘鞖馓湮覀兌寂芑亓舜�，突然我看見在船艙的一邊，有一個(gè)一人高的大罐子，大罐子里面有許許多多的彈力球，只要把1元錢投到里面，把開關(guān)一擰，小球就順著螺旋滑梯滑了下來(lái)。我們每個(gè)人手里都有兩三個(gè)彈力球，都把家長(zhǎng)的硬幣花光了。我們的球成了互相追逐打鬧的`武器，船艙里充滿了我們的笑聲。
上海之行讓我難忘，上海的夜景帶給我永久的回憶，那里留下了我們的歡笑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我背著一個(gè)呈六邊形形狀的殼，腦袋呈三角形，穿著灰灰顏色的衣服，四肢比較短，有一條短尾巴，走起路來(lái)慢吞吞地，大家猜猜我是誰(shuí)？哈哈！我就是——小烏龜。
我想，你們一定猜得到我的'。我因?yàn)樗闹容^短，走起路來(lái)就比較慢了。你們會(huì)覺(jué)得我走路這么慢，一定會(huì)被別人攻擊的。不過(guò)，你們不用害怕，我用那堅(jiān)硬的龜殼可以保護(hù)我的安全，當(dāng)壞人來(lái)攻擊我的時(shí)候，我就會(huì)把頭和四肢全部縮到龜殼里去的。這樣，我就免受傷害了。所以，大家不用擔(dān)心我！
我可是一只乖乖龜哦！希望小朋友們能喜歡我！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的老師叫XX，她的人就和名字那樣有氣質(zhì)，吸引人。老師長(zhǎng)得很漂亮，雖然年輕但是教的'課卻是數(shù)一數(shù)二的。
老師對(duì)我們特別和藹。記得有一次考試我的成績(jī)特別不理想。我哭了，老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是告訴我”這次失敗了，代表你下次的進(jìn)步空間更大�！袄蠋煹脑捊o了我很大的鼓勵(lì)。
我即將升入三年級(jí)，就不能當(dāng)王學(xué)老師的學(xué)生了。但是我希望他可以永遠(yuǎn)的記住我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了，湛藍(lán)的天空一望無(wú)際，朵朵百云，兩只在南方的大雁飛回來(lái)了，雁子?jì)寢屨f(shuō)：“孩子，快看呀，春天有多么的美麗��！”
河岸上的柳樹姐姐看到春天來(lái)了，迫不及待地把它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)松開說(shuō)：“春雨妹妹，春雨妹妹，你能把我的長(zhǎng)發(fā)洗一洗嗎？我的長(zhǎng)發(fā)已被鳥兒朋友們給搞臟了哦。”春雨妹妹說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”于是春雨妹妹下起了沙沙沙的牛毛細(xì)雨。給柳樹姐姐洗完之后，柳樹姐姐高興地說(shuō)：“謝謝你，春雨妹妹，把我的頭發(fā)洗得如此干干凈凈的，臟的東西全沖洗掉了，真的謝謝你�！贝河昝妹谜f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的'�！闭f(shuō)完，春雨妹妹就快樂(lè)地跑走了。
草地上的迎春花、喇叭花、桃花、櫻花、杏花、梨花……都穿著美麗的紗裙，爭(zhēng)相開放，各自都著急著展現(xiàn)自己的美。
被悶在土里的小草也忍不住地想聞到外面的新鮮的空氣，它使勁地往上鉆啊鉆啊，終于露出頭來(lái)，呼吸著春天的清香。草地上的居民有：螞蟻、蚯蚓、毛毛蟲、蝸牛等。蝸牛開心地說(shuō)：“耶！我們又有新的伙伴了�！彼鼈円黄鹫f(shuō)：“小草，跟我們一起做好朋友吧！”小草說(shuō)：“好呀，好呀！”
就這樣，它們開心地一起玩耍了，享受著春天的氣息。
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