寫小動物的作文指導
動物分類學家根據動物的各種特征（形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等）進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。下面就是小編為您收集整理的寫小動物的作文指導，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.寫外形
首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2.寫習性
寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
小動物也 感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
寫作積累
【描寫顏色的詞】：
五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠
五顏六色 古色古香 姹紫嫣紅 面如土色 五光十色
燈紅酒綠 青紅皂白 綠水青山 光彩奪目
【描寫稀少的詞】：
不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后
寥寥無幾 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未聞 屈指可數
三三兩兩 鐵樹開花 微乎其微 一鱗半爪 一絲一毫
百里挑一 滄海一粟 千古絕唱 微不足道 獨具匠心
獨樹一幟 獨占鰲頭
【描寫熱鬧繁華安靜的詞】：
摩肩接踵 車水馬龍 川流不息 紛至沓來 花花世界
舉袖為云 揮汗如雨 接踵而來 絡繹不絕 門庭若市
萬人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海
震耳欲聾 座無虛席 萬簌俱寂 鴉雀無聲 門可羅雀
【描寫豐富繁多的詞】：
包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有
無窮無盡 無所不包 五花八門 形形色色 眼花繚亂
洋洋大觀 一應俱全 應有盡有 應接不暇 比比皆是
不乏其人 不計其數 層出不窮 綽綽有余 多多益善
多如牛毛 俯拾皆是 舉不勝舉 漫山遍野 星羅棋布
多才多藝 足智多謀 豐富多采
寫小動物的作文范文
我的外公曾養過一只貓，現在在小舅的家里。這只貓是有一天下雨的時候跑到外公家里來的，因為全身漆黑沒有其它顏色，所以我喊它小黑。
它身體漆黑，在夜里只能看見它那幽綠的眼睛。它最喜歡吃魚。在它滿月的時候，一根雞毛、一個塑料袋、一個線團、都是它的玩具，耍個沒完沒了。一跑一躍撞在椅子上桌腿上，撞疼了也不哭。
現在只要是晴天，它都會跑到陽光充足的地方睡大覺，什么事情也不過問。我有時會在它睡覺的時候，躡手躡腳地走過去，猛然一嚇，小貓驚得魂不附體，喵喵的.叫個不停。剛看清是我，才慢慢的平靜下來接著睡。
如果它決定了追一個東西就不會放棄。有一次，我看見它在捉一只停在樹上的蝙蝠。當時它還小可能以為是只老鼠，慢慢地等待時機。過了一會兒，他便來到了樹下，眼睛似乎散發出邪惡的光芒。他后爪蹬地，突然飛快地爬上了樹。一眨眼的功夫，小貓到了樹間，只見它悄悄地向蝙蝠靠近，就在這時那蝙蝠飛上了天空。小貓為之一震，癡癡地望著天空：老鼠怎么會飛呢？過了一會兒，它才反應過來，重新打起精神發起下一輪進攻。它繼續躲在樹上等那蝙蝠靠近。我想小貓不可能捉住它。一個在地上跑，一個在天上飛。地上的貓怎么可能抓到天上的鳥，我想想都覺得不可能。可小貓似乎就是為了證明我的話是錯誤的，在蝙蝠離它很近的時候，蹦了起來，一下就把蝙蝠踩在腳下，然后慢慢享用。
小貓是那么的活潑可愛，我愛它。
【寫小動物的作文指導】相關文章：
寫小動物作文指導10-04
描寫小動物作文指導10-03
寫人作文指導-小升初作文指導11-26
寫人的作文指導10-05
小升初寫事作文指導10-10
如何指導寫人物的作文10-05
關于寫人作文的指導10-05
中考寫人作文指導10-05
寫人的作文指導評議10-05
怎樣指導寫人的作文10-05