四年級勝似親人作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級勝似親人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級勝似親人作文 篇1
人間處處有真情，真情處處暖人心，就像這一篇。
有一個老奶奶八十多歲了，她的女兒在外面打工，而小姑娘的爸爸媽媽也在外面打工，為了家里能掙些錢只有小姑娘的姐姐和她住在一起。=
有一次，小姑娘出去玩耍，路過老奶奶家門前，看見老奶奶一個人孤獨地坐在家里洗衣服。小姑娘走了進來說：“老奶奶您休息 吧！讓我來幫您洗。”老奶奶笑了笑說：“不用了，我自己來洗，謝謝你，小姑娘。”經過小姑娘一次又一次地勸說，老奶奶終于答應了。
小姑娘帶著開心就開始洗衣服，洗了一會兒，老奶奶從屋里倒了一杯水拿給小姑娘說：“你喝口水在洗吧！”“謝謝您，老奶奶。”小姑娘接過水說。
喝完水，小姑娘又開始洗衣服了。正當小姑娘洗最后幾件的時候，老奶奶撫摸了一下小姑娘的頭發說：“你真是一位孝順的.孩子，幫我洗了那么多衣服。我不知該怎么感謝你。“這是我應該做的。”小姑娘說。
就這樣，小姑娘一有空就幫老奶奶洗衣服。老奶奶像對待自己的女兒一樣疼愛她，雖然她們不是親人，但是她們比親人還要親。
四年級勝似親人作文 篇2
我的家住在農村，村里的人幾乎都是苗族人，只有我家是漢族。
我家鄰居住著一位年近90歲的老奶奶，她身子骨還算硬朗，有一個女兒在縣城教書，她也不缺錢，只是缺人手，畢竟年邁了，手腳不靈便了。我爸爸媽媽是熱心腸，每天田里勞動回來，都不忘去幫老奶奶干活，媽媽常說：“要經常去幫老奶奶干活。”
一次，學校放假，我想去幫老奶奶洗衣服，便悄悄走到老奶奶家的院子，背起竹簍，跑到小河邊，把老奶奶的衣服洗干凈之后又背著竹簍跑到老奶奶家，正準備晾衣服，這是，老奶奶發現了我，并走來，把我摟在懷里，把熱乎乎的臉貼著我的臉，對我說：“你們這樣幫我，真是比我的'女兒還親啊！真是遠親不如近鄰啊！”我說：“老奶奶，不要這么說，鄰里之間要互相幫助。”
是呀，人間處處有真情，真情時時暖人心。我們應該互相幫助。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，自己也會快樂。
四年級勝似親人作文 篇3
在一個小山村里，住著幾十戶人家，大多數是漢族，其中一戶是苗族老奶奶，她的兒女去大城市里打工去了，老奶奶孤苦伶仃的，漢族姑娘小雪經常去她家里幫忙做一些家務。
一個寒風刺骨的星期天，小雪做完了作業，像平時一樣去老奶奶家去做一些力所能及的事情。小雪見老奶奶關著門，就敲敲門，屋里沒人應答，可能老奶奶出去了吧。小雪推開門，發現有一桶老奶奶換下的床單和衣服還沒洗。于是小雪決定幫老奶奶洗了這些臟衣服。
小雪把臟衣服放進一個大盆子里，帶上洗衣服的工具就向小溪邊走去。她把臉盆盛滿水，又把搓衣板放進盆子里，把衣服涂抹上肥皂，便用力搓了起來，衣服上冒起了很多肥皂泡，在陽光的照耀下，呈現出五光十色的`，這美麗！可小雪沒心思玩泡泡，專心致志地洗著衣服。大約洗了一個多鐘頭才把衣服洗完。
小雪開開心心地把衣服提回老奶奶家，一件一件地晾曬在竹竿上。小雪望著這些由自己親手變得干干凈凈的衣服，會心的笑了。
老奶奶回來了，看到晾曬的衣服和被單，有看看手被凍得通紅的小雪，心里全明白了，感激地走到小雪跟前，一把把小雪摟在懷里，眼里含著感激的淚水說：“謝謝你，小雪！”小雪依偎在老奶奶的懷里，不好意思地說：“不用謝，老奶奶，能幫助您，我也感到很快樂！”
看到這幅情景，我忍不住贊嘆道：“這不是親人，卻勝似親人啊！”
四年級勝似親人作文 篇4
小方家住在一個偏僻的小山村里，那里大多數是苗族人，也有一小部分是漢族人，村子里有一戶苗族老奶奶，家人都去外面打工了，她孤零零地一個人在家，生活很不方便。漢族姑娘小方非常善解人意，常常去陪老奶奶聊天，幫她做家務。
在一個陽光明媚的星期天，小方寫完作業，又來陪老奶奶了。
來到老奶奶家，卻不見她的.身影，走進院子里發現一桶沒洗的臟衣服和弄臟了的床單。決定幫老奶奶洗了這桶衣服。
小方圍上圍裙，拿上盆子、搓衣板，提起那桶臟衣服向小溪邊走去。她首先用空盆子裝了一盆水倒進臟衣服的桶里，再拿起衣服一件一件地抹上肥皂，從衣領抹到衣袖、到衣身。然后搓了起來。咦！這里有一個臟痕跡，小方想：一定想辦法把這里洗干凈，不然，老奶奶又要重洗，那就麻煩了。于是她在臟跡處，又打了些肥皂，雙手使勁地按住用搓衣板使勁地搓，汗水濕透了她的衣背，她全然不知。小方像是在雕刻著一件件藝術品專心致志。
太陽已經升起好高了，小方洗完了衣服，回到老奶奶的院子了，又一件件地晾曬在竹竿上，滿意的笑容寫在小方的臉上。
這時門“咣當”一聲開了。老奶奶回來了，看到滿院子里隨風飄動的衣服，望著小手被凍得通紅的小方，老奶奶激動極了，一把摟過小方，親切地說：“小方，你經常來照顧我、幫助我，我真是不知怎么謝謝你！”小方低下頭害羞地說：“奶奶，這是我應該做的，不必掛齒。”
樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為這“不是親人，勝似親人”的場景唱贊歌！
四年級勝似親人作文 篇5
老奶奶七十多歲了，苗族人，老伴早已去世，只留下她一個人住在山中的一個小區。
有一天，她患了一場大病，可眼見著衣柜里的衣服已經只有兩件了，她好無奈的搖了搖頭，強打起精神洗起了衣服。
她的鄰居小麗看見了不免有些難過，小麗決定，第二天早晨去幫奶奶洗衣服。
第二天早晨，小麗起了個大早，她抄起家里的.一只水桶，另一只手拿起洗工具，把老奶奶的衣服塞了進去，隨后又接了一大桶水用水把那些衣服浸濕，又按了一番，原本清澈見底的水變成了黑色的，看著這些黑水，小麗想老奶奶的衣服漂出來的水那么臟，肯定好幾天沒有洗了，我今天要讓它舊貌換新顏！一邊想，小麗一邊“真板實棒”地干了起來。
你瞧，她先拿出一件衣服，擦上肥皂，放在搓衣板上，不停地搓著，搓好了，又用棒槌不停地敲擊著。打好了，她將衣服入水中漂洗一番，一件衣服終于給洗好了。
洗好了一件衣服，小麗想：呀，洗一件衣服就要花那么大的力氣，洗那么一大堆衣服，更不知道要花多少力氣哩！可我年紀小，有的就是力氣，小麗繼續洗著，你聽“嘩嘩嘩”地接水聲，“刷刷刷”地刷刷子聲，“咚咚咚”的捶棒槌聲，形成了三重奏。再看小麗洗得多么認真啊！連溪水濺濕了她的布鞋也沒有發覺。
終于洗完了衣服，小麗見奶奶還沒有醒，又將衣服掛在衣架上，曬好，才大功告成。
奶奶走出了院門，一下子看到了自己沒有洗完的衣服。再一看旁邊的小麗，一下子就明白了。于是，她走過去一把摟住小麗，她飽經風霜的臉緊貼著小麗紅潤的臉，嘴里說：“小麗真棒，謝謝你幫我分擔家務”。小麗的兩頰飛起紅云，雙手不自在的絞著圍裙，回答：“這是我應該的，我長大還要幫您做更多事呢！”
“人間處處有真情，真情時時暖人心”，這不正是最好的例子嗎？
四年級勝似親人作文 篇6
女孩從小就生活在貧困的家庭里，眾灣村大多數都是苗族人，只有女孩家是漢族的。女孩的父親在外面打工，微薄的收入怎能養活全家人呢？
女孩的母親腿腳有殘疾，在家里邊照顧孩子，邊做些針線活補貼家用。
女孩家的房東是一位年過花甲的苗族老奶奶。女孩很孝順老奶奶，女孩的`媽媽也要女孩多幫助一下老奶奶。
老奶奶對女孩像親孫女一樣，一有好吃的，一有好玩的也總是先想到小女孩，都給女孩吃和玩，自己卻舍不得獨享。
女孩不辜負母親的期望，十六歲那年考上了北京大學，父母親高興得合不攏嘴。高興地一宿沒睡，因為這是眾灣村有史以來第一個走進北京大學的學生。
女孩趁暑假的機會，從北京“飛”到福建眾灣村。女孩忘不了苗族老奶奶對她的好。第二天早晨，女孩穿著粉紅色的新衣，帶著水果悄悄地走到門前，輕輕地敲敲門，說：“奶奶，美瑛回來看您了！”老太太扶著拐杖走了出來。
女孩走進狹窄的屋子，放下水果開始忙碌起來：掃地，拖地，洗碗筷……忙得不亦樂乎，老太太看了，連忙讓女孩停下，可女孩哪里停得下來。
忙了整整一個上午，女孩的衣服被染臟了，也沒有一句怨言。老奶奶看在眼里，疼在心里，立即熱淚盈眶。女孩天真的說：“奶奶，您為什么哭呀？您不要哭了。
這是我應該做的。我以后還要讓您享福呢！”奶奶激動得摟住女孩。
就在這狹窄的屋子里，一對老小緊緊地抱著，久久地定格成這一幅溫暖的畫——“勝似親人”。
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