實(shí)用的想象未來(lái)三年級(jí)作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)想回到期中考時(shí)，或者到未來(lái)世界看看，也看看過(guò)去，今天我即將展開(kāi)時(shí)空之旅！
在期中考時(shí)，考卷題目我并不是不會(huì)，也不是不讀書(shū)，更不是不想寫(xiě)，而是”粗心”，所以我希望當(dāng)我在考試時(shí)，現(xiàn)在的我可以”乘著時(shí)光機(jī)”回到過(guò)去，提醒過(guò)去的我”檢查、檢查、再檢查！”這樣我才能拿高分，讓爸媽以我為榮。
如果我有時(shí)光機(jī)，我想到未來(lái)看看我的老公是誰(shuí)，長(zhǎng)的什樣模樣？我是否有生小孩？小孩可愛(ài)嗎？我的`工作是困難的還是輕松的？當(dāng)我變成老婆婆時(shí)，是否還是像現(xiàn) 在一樣年輕貌美？未來(lái)的世界是否還和現(xiàn)在一樣？”啊！”我看到了！我看到了！我看到我的老公非常帥，我跟他真是郎才女貌，好啦！我不吵他了，他還在上班 呢！我回到家里看看，突然看到兩個(gè)小孩哭著找媽媽?zhuān)瓉?lái)那是我可愛(ài)的孩子。來(lái)來(lái)！快來(lái)看有人在煮香香噴的飯，哇！我也好想吃一口，原來(lái)這就是未來(lái)的我，聽(tīng) 到一聲”我回來(lái)了！”是我的老公下班了！看他們一臉幸福的模樣，我想我的未來(lái)生活一定多采多姿！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)，去年,全國(guó)發(fā)生火災(zāi)22.3萬(wàn)起,死亡1517人,受傷1418人,直接財(cái)產(chǎn)損失7.8億元。看到這些可怕的數(shù)字，我想：我要發(fā)明一件消防衣，這種消防衣可以直接阻止燃燒，如果消防戰(zhàn)士穿上我發(fā)明的消防衣，那么或許可以提高他們的工作的效率，減少我國(guó)的財(cái)產(chǎn)損失。
我要發(fā)明的這件消防衣和普通的`消防衣外形看起來(lái)一樣。但是這件衣服的獨(dú)特之處在于它的功能。它是用特殊材料制作而成。它是用海藻類(lèi)海洋纖維制成的。也許你會(huì)有疑問(wèn)：平時(shí)食用的海帶一撕就破，怎么能當(dāng)衣服穿呢？雖然海帶不能直接做衣服，但是從它所含的海藻酸鈉中提煉海洋纖維，這種物質(zhì)早已開(kāi)始產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，主要用于食品添加劑或化妝品。然后將海藻酸鈉溶于水，通過(guò)工藝處理改變它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將其轉(zhuǎn)化為海洋纖維，最后經(jīng)過(guò)牽伸等后期處理就變成了類(lèi)似棉花的海洋纖維。乳白色的新型纖維材料，外觀(guān)與棉花等普通纖維沒(méi)有很大區(qū)別，但是摸上去手感非常順滑。這種海洋纖維與棉麻等普通纖維有什么區(qū)別呢？當(dāng)用大火去燒這種纖維時(shí)，這件衣服沒(méi)有任何污染，具有阻燃、抗電磁輻射等優(yōu)點(diǎn)，非常綠色環(huán)保。如果消防戰(zhàn)士穿上這件消防衣，可大大減少火災(zāi)發(fā)生的概率。
為了這件消防衣，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。在不久的將來(lái)，消防戰(zhàn)士一定會(huì)穿上我發(fā)明的這件衣服。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
提起鋼筆，大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩，會(huì)使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。
我想發(fā)明一種鋼筆，它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必?fù)?dān)心，這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后，會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部６個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去，所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動(dòng)補(bǔ)給器”的`裝置，里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水，要是鋼筆沒(méi)了墨水，自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了，鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修，不出五秒鐘便會(huì)修好，絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過(guò)程中，還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間，不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或“遲到”。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在是未來(lái)的2500年，我住在一個(gè)很大很大的大房屋里，這個(gè)大的房屋的屋頂是可以自動(dòng)打開(kāi)的，而且上面有專(zhuān)門(mén)用天觀(guān)望外星和天空的天文望遠(yuǎn)鏡，座在那個(gè)天文臺(tái)上不禁可以觀(guān)天像，還可以和外星人對(duì)話(huà)呢！
春天的時(shí)候房子的頂會(huì)全部了打開(kāi)因?yàn)闈M(mǎn)屋子開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的芳香撲鼻的花，夏天和冬天的時(shí)后房屋的自動(dòng)調(diào)溫功能就會(huì)啟動(dòng)，屋子里會(huì)被調(diào)到我們感覺(jué)最舒服的溫度，這樣我們就不會(huì)因?yàn)楹ε露斓暮涠桓页鲩T(mén)，害怕夏天的太陽(yáng)會(huì)曬黑我們的皮膚，到了秋天滿(mǎn)院的'果子，讒的我們直流口水，這時(shí)候就會(huì)好多個(gè)小的機(jī)器人來(lái)為我們摘取果子它把果子摘下以后會(huì)直接放到它的大肚子儲(chǔ)藏室內(nèi)，不用這樣以來(lái)我們就可以一年四季都吃到新鮮又安全的水果，而不用害怕水果上會(huì)吃到防腐劑。
我們未來(lái)的大房屋說(shuō)到底就是一個(gè)大的機(jī)器人，它可以自制許多小的機(jī)器人供我們使用，而且不用充電，當(dāng)它沒(méi)電的時(shí)候只需要打開(kāi)屋頂讓太陽(yáng)或者月亮照一下就可以繼續(xù)展現(xiàn)它的威力了，不信你瞧，我還可以和外星人一起下棋呢，可我們正下的起勁呢是誰(shuí)在揪我的耳朵呀，而且還說(shuō)：“懶蟲(chóng)，快起床了，再不起床就要遲到了。”一睜眼才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，但夢(mèng)中的一切我清楚的記得，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我的夢(mèng)一定可以成為現(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書(shū)包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書(shū)包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂(lè)呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書(shū)包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的`下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi)，一支筆就會(huì)升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上，當(dāng)你做好答案后，點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改，批改后，會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
在未來(lái)，手機(jī)比現(xiàn)在的手機(jī)功能要多得多。
比如說(shuō)外來(lái)的手機(jī)可以復(fù)制出自己。只要給自己照一張相，再打印出來(lái)，就會(huì)有一個(gè)和你長(zhǎng)得一模一樣的人出現(xiàn)在你的面前。這個(gè)“自己”可以按照你平常做事情的樣子做事。如果有人想利用這個(gè)手機(jī)該怎么辦呢？你完全不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)的這項(xiàng)功能在別人干壞事的時(shí)候失效。
未來(lái)的手機(jī)打電話(huà)跟現(xiàn)在完全不一樣。未來(lái)的`手機(jī)會(huì)顯示出跟你打電話(huà)的那個(gè)人的樣子，就好像那個(gè)人就正好站在旁邊跟你說(shuō)話(huà)。如果你的朋友約你去一個(gè)地方玩，那你的手機(jī)就會(huì)把你帶到那個(gè)地方去，這樣就不用那么麻煩的跑到那個(gè)地方去了。如果你不知道你朋友約你去哪個(gè)地方玩，那你的手機(jī)就會(huì)聯(lián)系到你朋友的手機(jī)，查到你朋友約你去玩的那個(gè)地方，再把你變過(guò)去。
未來(lái)的手機(jī)功能真多，不僅可以復(fù)制出自己，還可以把你變到另外一個(gè)地方去。
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