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    我的好朋友小學作文

    時間:2025-11-19 05:15:05 朋友

    我的好朋友小學作文實用(15篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的好朋友小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的好朋友小學作文實用(15篇)

    我的好朋友小學作文1

      他的眼,有著陽光的溫暖,也有著月光的清澈;他的手,握著春燕的靈巧,也握著秋雁的勤奮;他的'心,藏著熱愛學習的光芒,也藏著樂于助人的焰火!你們知道他是誰嗎?對,他就是我最好的朋友——彭旭陽!

      他是我學習上的榜樣。他,才思敏捷,心靈手巧,寫字特快。記得有一次,老師讓我們在課堂上謄一篇作文,我才寫了三分之一,直了直腰,無意間回頭瞅到他的作文本,一下子,我的下巴都差點驚得掉了下來,他已經全部謄完了,我一看電話手表,不看不知道,一看更嚇一跳——我的天呢!才十分鐘時間,這寫字速度也太夸張了吧!過了許久,我才緩過神來,向他投去了贊許的目光!在寫字方面,他絕對是我的榜樣,我要好好向他學習!

      他也是我困難時的幫手。他,助人為樂、團結同學、心裝他人。記得有一次課堂上,我只顧了聽講,忘了把詞語抄下來,老師一下子就把黑板上的內容擦掉了,“我還沒有來得及抄呢,這可怎么辦?”我焦急地都快哭了出來!這時,坐在一旁的彭旭陽好像有了“心靈感應”,看到我焦急地樣子,毫不猶豫地把寫好詞語的語文書遞給了我,一股暖流瞬間涌上我的心頭,這真是雪中送暖呀,我在心底默默地說了一聲“謝謝”,他就是這樣,每當別人有困難時,總能伸出溫暖的雙手,幫助別人排憂解難!

      有人說:友誼,是一盞燈,他能驅走夜的黑暗;友誼,是一件衣,他能帶來冬的溫暖;友誼,更是一杯水,他能送來夏的清涼。相遇、相知、相識這如燈、如衣、如水的好朋友——彭旭陽,也許是我一生的幸運!

    我的好朋友小學作文2

      在一個晴朗的早晨,有一位小女孩拿著自己心愛的笛子到學校的走廊上吹笛子。她是一位熱愛音樂、熱愛節奏的女孩。每當有空時,她便會帶著自己的“好朋友”到四處各地玩耍,雖然有時歡樂、有時悲傷,但她仍然不放棄它,希望能與它永遠當好朋友。你一定會問我那女孩是誰?她的朋友又是誰?其實那小女孩是我,而我的朋友則是一枝附有生命的笛子。

      我很愛吹笛子,把笛子當成自己很重要的好朋友,不管開心、難過,它仍舊陪伴我、支持我。你知道為什么我會愛上它嗎?因為在二年級時,我拿到一枝白色的笛子,當我一摸到它時,就深深愛上它,于是我每天苦練笛子,苦背樂譜,還上網查流行樂譜。終于,皇天不負苦心人,在四年級時,我進入樂隊,成為學校樂隊的一員,但我不因此而松懈,仍然努力練習。過沒多久,音樂老師發現我對音樂的熱愛,也發現我在音樂上優秀的成績,所以我又進入大家夢寐以求的直笛社,我試著開始吹中音直笛,更試著用其它的樂器來開創自己的一條路。現在,我仍然每天用心練習吹直笛的技巧、用心學習其它樂器的用法,雖然常練到很晚,不過我還是努力、認真的練習。

      我熱愛音樂已經是很久的事,音樂早已成為我生活的.一部分,它是我的好朋友,它讓我體會到生命的美好,也讓我感到很有成就感。雖然途中有一度想放棄,但爸、媽依舊支持我。其實要愛上一個東西很容易,不過要長時間去研究、去練習卻很難,所以我很驕傲,我從不放棄自己的“好朋友”,從不愿意拋棄它,因為它讓我感到很開心。那你呢?你找到自己的“好朋友”了嗎?你有一直牽著自己熱愛的“好朋友”嗎?如果沒有,那就放手去尋找自己的“好朋友”吧!

    我的好朋友小學作文3

      每天上學、放學和我一起玩耍的人叫吳壯,他和我一個班,既是我的同學,也是我的朋友。吳壯個子不高,五官長得非常端正,一雙大眼睛,高鼻梁下還有一張能說會道的小嘴巴,別看他嘴小,說起話來那可是滔滔不絕。想進一步認識他嗎?那就慢慢往下看吧。

      吳壯的性格活潑,每天下課他都會蹦蹦跳跳地走在講臺前,對著我們扮鬼臉,說笑話,惹得同學們捧腹大笑,看見大家都笑了,他倒高興地說:“笑一笑,十年少。”說完,大家一起跟著笑。吳壯下課時話多,上課就不敢說了,但他是猴子的屁股——座不住。他的眼睛東瞧瞧瞧,西望望,腿也在桌子下面蹬過不停,常常被老師訓斥,在教師的威言下,他上課時的活潑好動的性格收斂了不少,但江山易改,本性難移。

      吳壯最大的愛好是打籃球。別看他個子矮,反應卻非常機靈。有一次我們在一起打籃球,我們在操場上你爭我奪,打得不分勝負,這時,吳壯搶到了球,他準備投球,我和另外兩個同學左右夾攻,吳壯臉漲得通紅,兩只胳膊左右擺動,躲開了我們的阻攔,快步跑到籃板前,只見他使勁一個跳躍,球進了,吳壯笑了。我們不得不配服他的沉著、機智,每當這時吳壯會說:“小意思,小意思。”

      吳壯的成績就象體溫表一樣,一會兒升,一會兒降。有次語文考試,吳壯因為粗心只得了八十幾分,考試卷發下來,吳壯很不開心,他說:“下次一定要考出好成績來,洗涮這次的“恥辱。”從那次考試后,吳壯就象變了另一個人似的`,每天連下課都在認真地看書、復習,我去找他玩,他都說:“要迎戰考試,要揚眉吐氣。”功夫不負有心人,吳壯在之后的幾次考試中,都要考得非常好,有一次還得了第三名,看到自己的考卷,吳壯又恢復了以前的活潑。

      吳壯是一個活潑、幽默、有上進心的男孩,是我不可多得的好朋友。

    我的好朋友小學作文4

      我的好朋友我有一個好朋友,她的名字叫張丹琦,她就在我前桌坐著,她有一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁很高,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

      我和張丹琦成為好朋友已經有好幾年了,這好幾年的時間中我們經常吵嘴,吵嘴我們都不生氣,反而我們在吵嘴中增進了友誼。張丹琦在我們班上有著“面瓜王口才”之稱,“面瓜王口才”就是誰也不能跟她打架,更不能跟她吵嘴,誰也說不過她,只要別人罵了她那個人可就有罪受了。有一次上美術課,她橡皮丟了,她問我:“我的橡皮是不是你拿的?”我說我沒拿。她說:“根據我多年的觀察和判斷,橡皮總在我的桌角上,要掉也會掉到你那里去,你怎么會不承認呢?”我說:“你不可理喻,我沒那就是沒拿,我不和你說話了。”她說:“不行,不說也得說,你快說把我橡皮放在哪里了,你不說我就不讓你回家。”我生氣了,再也不理她了,她仍然在那里嘰嘰喳喳地說個不停。過了一會,她又說:“根據我多年的經驗橡皮肯定掉到你的`書包里了。”我同桌說:“不可能,你好好找找抽屜,椅子底下和桌子角下,別這樣冤枉人。”張丹琦不高興地說:“沒你事,別亂摻和,后來她想了想,也是可能在我同桌說的那個地方,于是,她找啊找啊,終于在椅子下找到了。這下,她不好意思了,但她依然笑嘻嘻地對我說:“根據我多年的經驗,朱璐一定不會生氣的,Sorry啦,請您老人家原諒。

      我看她那副樣子,笑了,說:“沒關系,誰讓咱倆是好朋友了呢。”這就是我的好朋友,有著“面瓜王口才”之稱的張丹琦。

    我的好朋友小學作文5

      “安靜!”這一聲,猶如獅吼,把我給震住了。看來是“主席”發火了。“主席”?“主席”什么時候在你們班了?嘿嘿,這你就有所不知了吧!這位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕,她是我們班的班長。

      今天,“主席”正在“閱兵”,突然,聽見有人在交頭接耳,只見她敏捷地轉過身去,邁著大步走到那個人身旁,高高地舉起“戒尺”又輕輕地落下。“我再警告你最后一次,如果再說話你就出去。”她呀,就是這樣的“刀子嘴豆腐心”。

      如果你被她上面的行徑給嚇到了,肯定會認為她是一個嚴肅的人,但實則不然………

      一下課她閃電似的奔向門外。揮著她的跳皮筋,唱著她自創的神曲《跳皮筋之歌》,“誰要跳皮筋呀,誰要跳皮筋,大家一起來呀,一起跳皮筋……”每當這時,同學們就會配合道:“我要跳皮筋呀,我要跳皮筋,大家一起來呀,一起跳皮筋……”說完,大家笑得前俯后仰。每每這時,崔宇昕就豎起大拇指說道:“接得不錯,很有當歌手的天賦。”說罷,她也跟著笑了。

      而說到她的學習,那也是“杠杠”滴,她是我們班名副其實的“大書蟲”,一天下來她至少要“啃”三本書,她經常說:“人是鐵飯是鋼,一頓不讀憋得慌。”

      我們倆的'默契度那是不用說,可謂是同甘共苦,回回她忘拿的東西我也忘拿。就拿那一次來說吧,上課了,老師怒目圓睜地站在講臺上掃視著全班同學:“誰沒有交作業,給我站起來”。我猛一拍頭,“呀,糟糕,下課玩過頭了!”我悄悄抬起頭,發現她也站在那里,她望著我,我望著她,相視一笑。不用說,老師把我們叫到講臺上,把我們說了一頓。但我心里還是美滋滋的,能與好朋友一起被罰也是一件開心的事啊。

      這就是我的朋友,你也給我介紹介紹你的朋友吧。

    我的好朋友小學作文6

      我有一個好朋友,她有一頭烏黑光亮的頭發,一張可愛漂亮的小臉,渾身上下透露著活力陽光的氣息。她的性格開朗,活潑可愛,我們大家都很喜歡她。

      她喜歡踢毽子。每節下課,她都去踢毽子,還喜歡和各種人比賽,看誰踢得多,看誰比較厲害。當然,她踢毽子也踢得很好咯!有一次下課,我,她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的游戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開始欠,“欠1,欠2,欠3,……欠10,欠11,欠…”隨著毽子一下下地飛起來,我們也數的越來越多……“欠15,欠……欠16!”我們說著拿了毽子,由基本不會踢得我先還。“還1,還2……還剩14個!”我說著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個,還欠2個。于是,我的那個好朋友繼續欠了起來……玩了一會兒后,又輪到她欠了,沒想到這次她超發揮,竟然一口氣踢了30個(對我來說太厲害了T-T)!“哇塞!太厲害了!!!”我情不自禁的大叫起來。“嘿嘿~”她得意的笑了笑、你說她踢毽子好不好

      她樂于助人。一次,我們上完體育課看到一個小女孩坐在地上哭,她就問小女孩怎么了,原來小女孩不小心跌傷了腿!她連忙把小女孩送進了醫務室。不說遠的,就說近的吧。我們組的小湯同學不會解方程,于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時間教小湯怎么解方程……最后,小湯的成績還不錯呢,老師都表揚她了!你說她是不是樂于助人啊?

      她雖然有許多優點,但是她也有缺點——喜歡發脾氣。下課我們踢毽子的時候,她運氣不太好,總是跟在“水貨”的后面。于是,前面的'“水貨”“廢”了她一條又一條的“命,”弄得她心情很糟,就說前面的那個人故意整人。可是,前面的人真的是因為技術不好啊。“太不公平了!明明就是故意整人!”于是她就嘴巴一撇,把毽子丟到一邊,氣呼呼的回班里了,搞得大家心里也不舒服,游戲就不歡而散……

      讀到這里,你們應該知道“她”是誰了吧?!沒錯,她就是劉XX!

    我的好朋友小學作文7

      如果你要推薦誰獲得“生活章”的話,那么我們班的王桂森,就是獨一無二的啦!下面我就把他介紹給你吧!

      我記得有一次,我們學校舉行了一次內務比賽,我們班推薦了我的好朋友王桂森,去參加這次內務比賽。比賽的場地非常的亂,王桂森來到他的比賽位置,他三下五除二的就把床單鋪好了。接著她又拿來枕頭,把它放在床頭上,接著把內務搞好了,在各位老師的評比下,王桂森獲得了全校內務比賽的第一名。

      有的時候,我忘記疊被子了,王桂森就像疊自己的被子一樣,幫我疊被子。所以這次評比我才沒有扣分。當然他還要把自己的被子疊好,不然會被扣分的。你想想在區區5分鐘之內,他盡然把兩床被子疊好是又快又好而且疊出來的被子又像豆腐塊。而且他每天晚上都會把自己的衣服疊的非常好,每當老師檢察內務的時候都是他第一名,沒有一次它是第二名的。我記得有一次,他的手不小心摔傷了,我就扶著他去醫務室看病的醫生說:“他的手傷得很嚴重,不能動,不然傷會不好了的。”我就輕輕地對王桂森說:“你就別搞內務了,讓我幫你搞內務吧!”他說:“不,我自己會把內務搞好的。”你還別看王桂森的一只手不能動,可是他疊出來的`被子比他上面的同學疊的還好呢!當我下去檢察內務的時候,幾乎每個人我都要幫他們整整,只有王桂森的內務不要我搞。這樣為我節省了一些時間,我真感謝他呀!

      記得有一次,放暑假的時候我去他家玩,我一進他家的門,就感到非常舒服,空氣十分清新,他家那么有錢,我就問他:“你家到底請了幾個保姆。”他說“一個也沒請。”因為我的媽媽要讓我有更好的生活能力,所以就沒請保姆。

      啊!我為有這樣一位朋友,而感到自豪!你也把你的朋友介紹出來吧!

    我的好朋友小學作文8

      我實在忘不了生日的那一天,好朋友送給我的“生日蛋糕”,收到那一刻的感動,有一種甜在心頭喜滋滋的感覺,彷彿是意外的得到天上掉下來的禮物,讓人陶醉、懷念,覺得這份情誼因時間的流逝而更加彌堅,彼此都能想到對方了!

      劉星——我的好朋友。在升上五年級時我們還是個死對頭呢!“盛太少飯就是貓吃的嘍!”開學的中午老師說。偏偏劉星就盛那么一丁點,要是給我享用只能塞牙縫。“哈!貓吃的!貓吃的!哈哈!”當他回座位時,我就嘲笑的說了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說:“可以不要再吵了嗎?”從此,我們就是死對頭了。

      俗話說:“不打不相識。”“不是冤家不聚頭。”由于每星期換的座位老師都把我們擺在一起,我們兩人每天怒目相視、互吐口水,罵起人來比潑婦罵街還要大聲,你不讓我,我不讓你。可是,老天好像會捉弄人一般,非要我們成為朋友似的,時間久了,彼此互動比較多,發覺對方都有許多優點,漸漸覺得對方不是這么的討人厭,所以以前的“死對頭”標志就在心中消失了。

      我生日的那天早上,一切都很平常,當進了教室時,我的.桌上,居然多了個盒子,仔細一看,原來是85度C的盒子。我想是哪個人惡作劇,竟敢放在我的桌上,正想破口大罵時,劉星開口說:“這是你的生日蛋糕!祝你生日快樂!”哇!原來這是要送給我的呀!這一刻,真是太感動了!“謝……謝謝你。”“唉,好朋友!不用計較這些啦!”脫口而出的話語讓我大吃一驚,我們竟然成為“好朋友”。當下的我,心里有一種說不出的快樂。因為我也想和他成為好朋友。

      劉星,我的好朋友,能不計前嫌又擁有宰相肚里能撐船的胸襟,這真是我該學習的好品格。有機會,我會讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動和驚訝!讓那時的他,在心田這一刻,也充滿了感動。

    我的好朋友小學作文9

      光陰似箭,歲月如梭。在難忘的小學回憶,我們曾經相互激勵,我們曾經相互幫助。我們之間的友誼就像是寶貴的珍珠,六年的時光就將匆匆地流逝。我們應該更加珍惜友誼,珍惜我們之間的點滴。在這難忘的小學學習中,最忘不了的就是我們那盡職盡責,樂于助人的好班長——孔令唯。

      孔令唯平時扎著一只馬尾辮,柔軟、蓬松的垂在背后,圓圓的臉上綻放著爽朗的微笑,在她的眼睛像一顆閃閃發光的黑水晶,流露出無限的同情和憐憫,那櫻桃小嘴,體現出了她的俏皮可愛。

      孔令唯在上課時認真聽講,積極主動地回答老師的問題,作業也很認真完成,每次考試幾乎都是前五名,而且在她聽課的時候,她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講,我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后,學習都進步了很多,聽課都認真了,作業也寫得比較好了,她帶著這些同學一起學習,共同進步。

      我們的班長還十分地樂于助人。記得有一次,我們班級統一要買輔導資料。一位同學因為粗心大意,而沒有帶錢來,正當那位同學像熱鍋上的螞蟻——團團轉時,孔令唯就站了出來,安慰道:“沒事的,我把錢借給你,你明天還給我就是了!”這是,站在一旁的沈夢瑤,著急地說:“孔令唯,這可是你下午要買文具的錢啊!”“沒事的,沒事。”孔令唯搖搖手說:“文具可以下次再買啊,沒事的。”站在一旁的'我們,都被孔令唯的這種樂于助人的優秀品質,所感動了。

      就因為這樣的堅持不懈,孔令唯被多次評為“三好學生”“星級班干部”等崇高的優秀榮譽。在小學的六年時光中,我永遠也忘不了,那盡職盡責,樂于助人的好班長——孔令唯……

    我的好朋友小學作文10

      我有一位好朋友,他有一張圓圓的臉孔,一雙大大的眼睛,炯炯有神,他的成績很好,演奏薩克斯也有兩把刷子,你猜的出他是誰么?對,他就是王子健。

      他每天上學、放學,都會從我所住的小區穿過去,因此產生了友誼。有一次,我的腿突然很疼,而那時又要去計算機室上信息技術課,孫老師說:“你的腳不方便,就不去計算機室了,就在教室休息吧!”但我執意要去上信息技術課,我正打算一跛一跛地上樓梯時,王子健趕忙跑過來,先扶著我一步一步慢慢地下樓梯,扶著我去計算機室去上課,下了課他也扶著我慢慢地回教室。

      前不久,我沒帶空竹,而其他人都帶了空竹來學校玩,我很羨慕,很想玩空竹,找了好幾個同學借著玩,但同學們玩的興致正高,都不太愿意借給我玩,而王子健卻大方地說:“給,劉卜聞,把我的借給你玩一會吧!”我說:“謝謝了!”于是我接過空竹就開始玩起來,由于是第一次玩,我怎么也玩不好。王子健說:“你玩的方法不對,應該這樣,先用線把這個空竹套上,然后往左邊起跑一段距離,接著用右手晃,左手不用晃了。”我就照王子健的`方法做,先向左起跑,右手上下晃動,王子健說的沒錯,這招果然靈。我玩得正得意時,突然空竹一晃就打結了,我剛開心的心情又跌到了谷底。王子健笑著說:“別急,別急。心急是吃不了熱豆腐的。看我的,要這樣做。”王子健一邊拿著空竹演示,一邊說道:“要是空竹向前倒,就把右手向后拉,左手向前拉,但如果空竹向后倒,就把左手向后拉,右手向前拉。”只見他拿起空竹,向左一滑,接著故意讓空竹倒,王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照著王子健的方法做,空竹剛飛了一下,又立馬“不聽話”,在空中打轉,我不死心,還要試著飛。王子健趕緊說:“空竹要一定速度才能飛,等幾乎看不見空竹上的條紋時,就能起飛了!”然后我再按照他的教法去做,空竹一飛,真的成功了!

      這就是我的好朋友王子健,你覺得他是不是樂于助人呢?

    我的好朋友小學作文11

      郭軼男是和我形影不離的好朋友。聽名字好像是個男孩,其實她是一個漂亮文靜的小女孩。她圓圓的臉蛋像紅蘋果,一雙水靈靈的大眼睛像葡萄,兩條彎彎的`眉毛,像柳葉一樣,一張櫻桃般的小嘴,說起話來很動聽。上課時和自習時,他就聚精會神地聽講,細心地思考和解答問題。課間活動時,她活潑可愛,和伙伴們做各種游戲。因為每次考試她總是名列前茅,所以同學們都把他當做學習的榜樣。

      郭軼男學習好但從不驕傲自滿自高自大,她注重友誼團結同學。一次,我和幾名同學沒有帶毛毽子,郭軼男非常友好地說;“我們一起玩兒毛毽子吧”!。我們幾個齊聲說道:“太好了,郭軼男,真謝謝你”。郭軼男急忙說:“不用謝,因為我們是一個大家庭的,就應該團結友愛互相幫助呀“。于是我們就一起玩起了毛毽子。我們幾個展開了比賽,比誰踢得最多。別看郭軼男比我們小,她不但學習好,毽子踢得也好,我們幾個數她踢得最多。這個課間在郭軼男的帶動下,我們玩的非常開心。

      郭軼男還經常關心幫助學習有困難的同學,抽出自己寶貴的學習時間,幫他們聽寫。我有不會的英語單詞就向他請教。有一次,我有好幾個單詞都忘記怎么讀了,郭軼男在課間教了我好幾遍,有的單詞我還是不會讀,郭軼男卻不厭其煩始終一遍又一遍地教我,最終我學會了,郭軼男和我都會心地笑了。

      郭軼男不但學習成績優異,而且在音樂,體育方面在班級里也出類拔萃。她歌唱的悅耳動聽,她能熟練吹奏口風琴,優美的樂曲使同學們陶醉。我還知道他還會彈奏鋼琴,卻從來不在眾人面前顯露。體育方面也是一樣,在體育課的達標測試中一分鐘仰臥起坐,一分鐘跳繩,她都拔得頭籌,真是巾幗不讓須眉,許多比他高大的男生也比不上她。

      郭軼男在品德,學習,音美等全面發展,是我學習的榜樣,有這樣的朋友我感到高興和自豪!

    我的好朋友小學作文12

      朋友,是冬日里的一抹暖陽,讓我感到溫暖;朋友,是沙漠里的一捧清泉,讓我感到滋潤;朋友,是暗夜里的一盞明燈,讓我感到希望擁有一個好朋友,將會受益終生。

      我有一個好朋友,他就是我活潑可愛的鄰居龍智吉。他是一個不折不扣的帥鍋。1.65米的個子是他們班上無人能及的海拔,還有那眼鏡的厚度也是第一。不過,他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的帥哥準則。鄰居五年,我兩可真謂是臭味相投。有開心的事,他陪我一起傻笑;有悲傷的事,我陪他一起掉眼淚總之,我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時,我們一起在草地上打滾;放假了,我們一起玩捉迷藏雖說有時候牙齒會咬到舌頭,但這也只是一眨眼的事了。記得有一次,他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當時我在吃雪糕,見他來了,便也給他拿了一個。就這樣,我倆吃著雪糕,出去玩去了。可走到半路上時,我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個狗啃泥,緊接著,我手里的雪糕飛到了龍志吉的'衣服上。我站起來后,是準備給他道歉的,可是他拿著衣服對我說:sorry,sorry,是我的這一件衣服太愛吃雪糕了,我回去一定打他pp。他一說完,我立刻狂笑不止。不過,他的這一舉動著實讓我感動。

      友誼是快樂的,因為快樂而不孤獨;友誼是堅定的,因為堅定才有了信任;友誼是的美好,因為美好而感到溫暖,擁有友誼,珍惜友誼。

      湖南常德桃源縣漳江小學五年級:羅杰仁

      點評:本文寫的充滿童趣,而且真情流露。你的這位朋友很可愛,很幽默,更可貴的是,他很寬容,也正是這份寬容給了你溫暖,讓你品味到了友誼的珍貴。文章所選事件充滿生活色彩,一點也沒有編造的痕跡,此點很難得。一點小小的建議,文章要注意分段;另外,雖然寫好朋友是為了凸顯友誼的珍貴,但既然是寫好朋友,結尾最好回歸到朋友,或由朋友引申開去。這樣,文章會更緊湊。

    我的好朋友小學作文13

      我有一個好朋友,她叫小慧。小慧很喜歡笑,她笑起來的樣子十分滑稽。總而言之,和小慧在一起,總能感到她的幽默和風趣。可以說,和小慧做朋友,是我的榮幸。

      小慧有一雙水汪汪的大眼睛,十分美麗。櫻桃似的小嘴巴可愛極了。粉撲撲的小臉蛋兒像一個熟透了的蘋果,看起來十分斯文。

      小慧不僅長的漂亮,心靈也很美。在我眼中,她是一個善解人意、善良的.人。記得有一次,我們去同學家玩,同學的媽媽要去外面吃飯,想讓我們先走,但是又不好意思開口。就在這時,小慧看出了媽媽的心思,就悄悄對我說:“婷婷呀,我看別人媽媽有事要做,我們還是先走吧!”“阿姨,我們有事情,就先走了,再見,我們下次再來玩。”說完,小慧便拉著我的手走了。她是多么善解人意啊!還有一次,我和小慧打算去看電影,我和小慧找到了一個好的位置。這時候,走來了一個老爺爺,帶著他的孫子,好像在尋找座位。就在這時,一個熟悉的聲音從我耳里跳過:“老爺爺,這是您的孫子吧!來來來,您坐在這兒吧,我腳有點麻,想站一站,您就在我這里坐吧。”“不用了不用了,你就坐著吧,爺爺骨頭硬,站站活動一下筋骨,謝謝你了啊,小朋友,你真好!”老爺爺推辭著。小慧還不罷休,我對他說:“你就坐著吧。”可她不理睬我,轉過頭去對爺爺說:“爺爺,您老呀,就坐著吧!你看看,你的孫子都累了,就算您不為自己想,也為您孫子想想啊!您就坐下吧。”老爺爺總算答應了。此時的我一臉羞愧,心里暗想:唉,真慚愧,我有小慧這么好的朋友,還不快去學習她。我馬上站了起來,把位置讓給老爺爺的孫子坐。

      小慧真是我學習生活中的好榜樣!我想對小慧說:“小慧,你這個朋友,我交定了。”

    我的好朋友小學作文14

      在學校里好多天了,我認識了許多的好朋友。

      我有一個好朋友,她的名字叫彤彤。她圓圓的臉上長著一雙圓圓的大眼睛,小小的嘴紅嘟嘟的,就像一個洋娃娃。

      她是個樂于助人的小朋友。有一次,我們班的一個小朋友在操場上玩,不小心把膝蓋摔破了,她看見后,急忙把這個受傷的小朋友扶到學校的衛生室,讓校醫把傷口處理好,然后又小心的把這個小朋友扶到教室。像這樣的事情還有好多好多。我一定好好向她學習這種樂于助人的好品德啊!

      怎么樣?我的好朋友棒吧!還有啊,她的學習更棒呢!

      我的好朋友

      暑假的一天,我和我的好朋友常佳儀一起去游樂園玩了一天,我非常開心。常佳儀也非常開心。

      那是一個風和日麗的一天,我跑到常佳儀家里告訴她,我奶奶讓我和你一起去游樂園去玩,我奶奶和你奶奶去逛街,常佳儀聽了非常開心。拉著我的手直奔游樂園,我說:“等一下,別著急,沒拿錢!”常佳儀激動地連連說;“ok!ok!”我拿好錢后,和常佳儀飛奔游樂園。

      到了游樂園,我拉著常佳儀得手去玩碰碰車,東闖西闖,接下來,我們又玩了……

      我和常佳儀的友情非常深,像親姐妹一樣。

      我的好朋友

      我有一個好朋友叫寇玉昊,他是一個喜歡學習的`男生,他的個子不很高,他還很瘦,頭發很短很黑。

      他在午后的時候特別愛看書,上次他用了午后的半小時時間就看了五十多頁,六一兒童節老師發了新書,閱讀課上大家都說看了二十幾頁,寇玉昊說他看完了,我一聽大吃一驚,我心想:他在假期里肯定認真讀了這本書。

      這就是我的好朋友,一個喜歡讀書、喜歡學習的小男孩。

    我的好朋友小學作文15

      陳X,一個我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。

      她相貌平平,總是穿著一身純白的運動裝。她的名字很有意義,因為她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的,吃的時候是紅的,吐出來是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陳X。

      她學習很好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書,挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語風采。陳X不但英語好,數學也好得讓人眼紅。那次測驗,我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我,幫助我解答不懂的問題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學習,一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。

      我還清楚地記得。那一次補習班期末考試,我突然感到有點不舒服。是福是禍,是禍躲不過。我的頭痛病突然發作,痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒效。我們只好去附近的'藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽見在買藥時她說的一句話:“這藥千萬不能幫助睡眠呀!我們還得進行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細心的朋友啊!如果開始睡覺,我的分數就以零分來計算,到那時候,我的努力就白費了。此時我的眼里,熱淚盈眶。

      時間過得飛快,我和陳X以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時,我才發現,在和陳X走過的路上,灑下了我們的歡聲笑語,灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水。現在,我們以前的努力都沒有白費,都“開花結果”啦!

      陳X,一個助人為樂的女孩,一個陪我度過困難的女孩,一個我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?

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