童話的作文8篇(熱)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的童話的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
從前，在一座美麗的城市里有一個小姑娘，她有一雙圓溜溜的眼睛。她的眼睛非常神奇，只要她一哭，眼淚就變成了一顆顆珍珠。
在這座城市里，還有一個可怕的惡人，他得到了魔法，他還想獲得無數的珍珠，于是想法設法的捉到了小姑娘。他兇巴巴地對小姑娘說：“你快點給我哭，要不然我殺了你。”小姑娘說：“別做夢，我是不會讓你得到一顆珍珠的。”惡人非常生氣就把小姑娘關在籠子里。小姑娘知道壞人想讓自己哭，所以就一直忍著不出聲。終于有一天，小姑娘實在忍不住了就放聲大哭，但是眼淚沒有變成無數的珍珠，而是一滴滴凝結在一起變成了一個閃閃發光的'大圓盤，圓盤慢慢的飛上了天空。
后來，這個惡人也受到了相應的懲罰，他被小姑娘的爸爸砍去了頭，變成了一盞盞路燈在黑夜里為我們照明。人們就把這個大圓盤取了個好聽的名字，叫做月亮！
童話的作文 篇2
從前，有一個小女孩經常用修正貼和鋼筆。
有一次，修正貼和鋼筆在爭吵。
鋼筆說：“修正貼，你干嗎總貼掉我寫的.字，你不知道我有多累嗎？我還要寫字，沒墨了還要打墨呢！”修正貼頂嘴了：“你以為我不累嗎？我跟你一樣累。還有我貼是因為你總寫錯字，也總寫得不好，如果沒了我，還不知道小主人要被罵成什么樣呢？哼！”修正貼驕傲地回答。
鋼筆聽了生氣得不得了，他趕緊跳到一旁去了。
小主人回來時，在找鋼筆，說：“鋼筆啊鋼筆你跑到哪里去了？”沒聽到鋼筆的回答，她只好去一旁看書了。
鋼筆聽了，覺得自己做得不對，準備到桌子上時，他又聽到修正貼大聲說：“對不起，鋼筆，我確實做得不對，再次向你說對不起。”鋼筆聽了，高興極了，就跳回了桌子上。
小主人回來，看見了鋼筆好好的躺在桌子上，好生奇怪，他搖搖頭，就開始寫作業了。
這篇童話故事告訴我們，團結就是力量。一只巴掌拍不響，兩只巴掌才拍得響！
童話的作文 篇3
在一個王國里，生活著一位公主。這位公主臭名昭著，她的心地一點兒也不善良，非常自私，一個朋友也沒有。平時，她總愛發脾氣，弄得整個皇室都雞犬不寧。只要她走上了街，百姓們一見到她就會躲得遠遠的，生怕惹惱了公主。
一天清晨，有一個小精靈飛進了公主的臥室，它告訴公主：“自私的安樂爾公主，你將為你的自私付出應有的代價！我將把你變成丑陋的.平民，你要從南邊的卡塞塞村落回到北邊的你自己的王國！你只有五天的時間！”小精靈說完便將公主變成了丑陋的平民，讓她自生自滅去了。
“我，我，我找不到回家的路了，嗚嗚……”公主傷心極了，哽咽著說道。
公主聽后，心里不禁想到：不行，我可是高高在上的公主，怎么可以幫它呢！可是，可是如果我不幫它，那我不就回不去了嗎？我到底該怎么辦？算了，這次就幫它一下吧，這樣我就能回去了！公主這樣想著，開始幫助小松鼠找松果。
過了一會兒，松果找齊了，公主看著小松鼠那快樂的面龐，心里也不禁開心了起來。原來這就是幫助別人的感覺啊！好快樂，好開心！
公主在小松鼠的引領下來到了吉吉邊境，這個時候，小公主又開始煩惱了：天吶，我該怎么從邊境進入王國呢？這里的防守可嚴密了！
“哼，你說你是公主就可以進去了？我們的公主是很漂亮的，而且很不講理，你這么丑而且這么有禮貌，怎么可能是公主？”一名騎士聽后，冷笑了兩聲說道。
“那我現在想要進去，我身上沒有任何武器，可以嗎？”公主開始著急了起來，從卡塞塞村落到邊境已經過了四天時間了。
公主回到了王國，她開心極了，也懂得了做人的真諦：一定要幫助別人，因為幫助別人就是快樂自己。現在，公主的樣子變回來了，她的朋友也變多了，名聲也慢慢地變好了呢！
童話的作文 篇4
忽然很想在凄迷的小雨中散步，很想在滂沱的暴雨中奔跑，流淚！很想沖著人群大叫，很想閉著眼睛，很想什么也不想的把自己的感覺毫無保留的大聲說出來！很想回到那個沒有煩惱的純真年代，很想有雙手一直牽著我到老，可是，一切的一切雖然很想很想，卻依然只是我的很想。在雨中散步會感冒，在暴雨中奔跑，流淚，人家會說：“瞧，這人是神經病。”淋濕了回家媽媽會問是怎么了？無數次我想在夜里學一聲狼的悲嚎，卻怕驚醒鄰居與他家狗的美夢，于是緬懷，憧憬狼的`美夢只能擱在童話里。
閉上了雙眼，并不代表著你可以屏棄這個世界，于是雖然我們閉上了眼睛，卻依然還要說著不痛不癢的假話，怎能將自己的話無保留的說出，即使是夢里也不可以。童年的燦爛我們留戀，我們可以貪婪的吮吸著孩子們身上的芳香，卻再也無法讓自己回到那個庸懶的下午，光著屁股，上樹捉知了。
雖說老人騙我們每個人都有一根紅線，有著在三生石上銘刻的因緣，雖然上帝朦朧的在夢中說過，每個人都有自己的另一半，但我們卻清楚的明白在在這個世上已沒有蝴蝶的童話，更難見一雙完美契合的手從美麗走到墳墓。于是在明了了這么多的我想都原來是只是我的我想后，我可以歇斯底里的罵著人世的無情，罵著男人的負心，女人的癡情，我可以斬釘截鐵的告訴自己，這世上誰都不可信，除了自己。可是當我捂著雙眼，拒絕看回憶的時候，那一絲絲依舊痛苦著的甜蜜卻依然不經意的從指縫中滑進眼眸。于是我重溫了莊周的舊夢，不知是這個世界欺騙了我，還是我欺騙了這個世界？……
童話的作文 篇5
我渴望永遠也都不要長大，永遠幸福在那個童話世界里，永遠做我的快樂公主。
——題記
傳說，每一個女孩都是一個公主，如果她是快樂的，她一定很美麗，如果她是憂傷的她一定冰清玉潔。
傳說，每一個公主追逐的盡頭，都有一個守候著她的王子，她追逐的一路，都有七個善良的小矮人幫助著她。
傳說，每一個盡頭的等待，都回蕩著任憑海枯石爛的守候，孤苦無依之后總是涌動著笑靨如花的結局。
我相信，曾經我是一個美麗的公主，因為真得很快樂。師長的寵愛，父母的關懷，姐妹的笑語，摯友的體貼入懷，像是柳絮和風溢在睫毛上，飄零地若顆顆瑰麗的流星。集萬千寵愛于一身，那種感覺很奇妙。
因為年齡小的緣故罷，周圍的人都很遷就我，容得我放肆胡來，直到我理解之后才是潸然淚下。他們真得把我捧成了一個公主，快樂，驕傲的公主。游離于幽藍的大海之間，我卷著誘人的黃發，穿著美麗的公主裙，捧著一顆透明的水晶球，任意周圍驚羨的目光向我灑來，然后心滿意足的默默祈禱，祈禱著我的王子。
為什么，為什么要長大呢？
長大，意味著再也不能做童年的美夢了。這個樣子，每一個孩子都成了一個獨立的個體有著自己的奇異想法與意氣風發。誠如上了中學一樣，依舊倍受寵愛，依舊意外出色，但是不再是所有的人都把你當作公主了，不再是所有的人都細心地照顧你了，那種感覺很失望。
仿佛一下子把你從天堂拉到了地獄，在千丈之高的懸崖上被人推了一把般的樣子。但曾經，我是那么耀眼，那么快樂，沒有理由不受人喜歡。于是，依舊心安理得的過我的日子，依舊心安理得的任性驕傲，我以為幸福的日子還會再現，我以為公主的童話還會繼續，可惜我又錯了，逝去的就不會再來了。
難道，我的童話將要灰飛煙滅了嗎？
我決對不會相信。
只要還有一絲絲的希望，我就不會輕言放棄，哪怕只有萬分之一的可能也要盡百分之百的努力。于是，我就會告訴自己：第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄。因為我是公主，所以我有著出眾的聰慧，我努力追求著。
但生命絕對不會就這樣輕易放過你，走出了象牙塔就應料到如此。流言蜚語中，我有一次孤獨。戴著有魔力的尖草帽，隨意早已疲憊不堪的絲發輕搭于肩，吹著一個個單調的氣泡泡，滿眼的無助彷徨。我一次又一次地追問，我的王子在哪？我的小矮人在哪？
這樣，萬般皆是命，半點不由人哪！我只是讓命運玩弄于股掌之間而已，公主也沒有任何值得驕傲的資本。王子在彼岸，那么近，可他卻看不見公主，只是守候著早已被遺忘的'誓言，任是天荒地老，滄海桑田。我憶起了快樂要笑得燦爛，令世間黯淡，就算憂傷，也要無比鮮艷，只要追求過，只要燦爛過，無論多么荒蕪，也不會遺憾。
公主戴著星光璀璨的墜子，任是秀發隨風而舞，單純地嘻笑著，圍在她身邊的是最美的魚。盡管路途坎坷，但我已經找到了我的小矮人，澍，文，名，弘，欣，菲，陽，他(她)們一路上扶持我，幫助我，總有一天公主會找到童話中的王子。我也明白了，公主只在她的王子和小矮人面前才是公主，驕傲的公主。
我的名字是亦文。亦所放逐追求的一切，都只是為了生命的燦爛，如果有可能，亦還是憧憬不要長大，亦還是憧憬在那個童話世界里做亦的快樂公主，亦還是憧憬能牽著小矮人的手輕輕倚在王子的懷里。
童話的作文 篇6
在一個大森林里，一條小溪唱著歌，歡快地向前流去，她們看見了美麗的花兒，綠蔭蔭的樹木，還有兩邊陡峭的石壁。
流著，流著，一塊巨大的石頭堵住了小溪的去路。小溪說：“石頭哥哥，請讓一讓，我們要過去。”
“哼!這里是走不通的，你們快回去吧!”石頭傲慢地說。
“不，石頭哥哥，我們要奔向遠方，投進大海母親的懷抱。”面對困難，小溪毫不退縮。
“小東西，我再告訴你一遍，這里是走不通的!要走就快繞道吧!”石頭氣勢洶洶地說。
小溪想了想，知道和石頭說再多的好話也沒用，于是，就召集伙伴們說：“來，我們手挽著手，一起向前沖吧!”說完，她們聚集在一塊兒，齊心協力向石頭涌去。可是，她們被石頭無情地撞得粉碎。
石頭哈哈大笑道：“自不量力的東西，想來撞我?哼!被我撕成碎片了吧?”
小溪不理睬石頭的嘲笑，她們毫不氣餒，喘著粗氣，又一次重新聚攏在一起，前赴后繼向石頭沖去。小溪的浪花越涌越高，越聚越快，終于，它們越過了石頭，奔騰直下，流向了大海……
石頭目瞪口呆地望著遠去的溪水，它不明白為什么自己這么強大，卻阻擋不了柔弱的小溪的去路。
石頭也永遠不會明白：柔弱只是小溪的`外表，她們的內心卻是格外的堅強，所以面對強大的對手，才會如此堅韌不拔，自強不息!
童話的作文 篇7
在一個偏遠的山上住著一位孤獨的老婆婆，她無兒無女，靠自己在山上種的糧食填飽肚子，在老婆婆的茅草屋里有一張仙女的瓷像，那是她在干農活時無意間發現的，她天天為仙女上香，希望上天能賜予她一個兒子或女兒，仙女被老婆婆的誠懇打動了，決定幫幫她。
一天，老婆婆像往常一樣下地干活，在自己的田里她發現了一根有水桶那么粗的玉米，她覺得很奇怪，自己種了這么多年莊稼，還從未見過這么大的玉米，老婆婆剝開玉米皮，令她吃驚的是里面不是大玉米，而是一個有三四歲的男童，老婆婆被這一切看呆了，心想：玉米里怎么會長出小娃娃呢？老婆婆簡直不敢相信自己的眼睛，但是她還是將男童帶回了家。
回到家，老婆婆看著男童，是打心底高興，她覺得他是在玉米里長大的.，很特別，所以給他就起了一個特別的名字——玉米娃，同時她也在想，玉米里怎么會長出娃娃呢？直到晚上仙女給她托夢，告訴了她。玉米娃長得很快，不到三年就長成了體格健壯的小伙兒。
一天晚上，仙女又給玉米娃托了個夢，讓它去救一位被惡龍拘束自由的公主，并且告訴了地點。第二天一大早，玉米娃把昨晚自己夢到的告訴了母親，而且也表示自己決心去闖一闖，母親非常不舍，臨走時母親再三叮囑兒子，要小心，要早點兒回來。
玉米娃照仙女所說的地點，來到關公主的地方，這兒寸草不生，連泥土都是黑的，到處是烏鴉，看起來陰森森的，在不遠處還有一位老人，他正在望著關公主的房子和一條睡在房子邊的巨龍。玉米娃走過去向老人了解情況，原來，他是這里的國王，惡龍將他女兒搶過去，威脅他，讓他交出國王的位子，但國王深知即使交出國王的位子，惡龍也不會放過他們父女，現在老百姓已經被惡龍殺完了，老國王天天以淚洗面。正在國王向玉米娃傾苦時，仙女出現了，她給了玉米娃一把鋒利無比的寶劍，并告訴了惡龍的要害。玉米娃向惡龍飛奔過去，這時巨龍一吹氣就把他吹到一邊去了，他重新站起來，奮力地爬山惡龍的鼻子上，看著龐大的惡龍，玉米娃有些生畏，突然惡龍張開了眼睛，見到有人在它鼻子上，它很生氣，惡龍跳了起來，不停地搖擺著頭，向著蒼天嘶吼著，可玉米娃紋絲沒動，原來是寶劍給了他力量，玉米娃跑到惡龍的要害，用寶劍深深地插了進去，頓時鮮血涌了出來，惡龍嘶吼了一聲，倒了下去。
隨著惡龍的死亡，地面長出了綠草，鮮花，烏鴉也變成了花蝴蝶，從遠處也走來了一群人，公主也從房里走了出來，仙女還把老婆婆帶來了呢！
之后，這個國家變得和諧安康，玉米娃與老婆婆也留了下來，并且這位公主還和玉米娃成了親，成為了一對幸福的夫妻。
童話的作文 篇8
在一個遙遠的森林里，沒有一只鳥兒會唱歌。直到有一天，森林里來了一只很會唱歌的云雀。于是大家都想拜云雀為師，向它學習唱歌，云雀爽快地答應了。
學歌的日子一天天過去了，云雀老師想測試自己的學生們是否學會了唱歌的本領，因此云雀老師舉辦了一個小小的考試。云雀老師老師說：“小烏鴉，你先上來表演吧。”小烏鴉聽到后，紅著一張臉，扭扭捏捏地走上臺唱起歌來，唱著唱著，小烏鴉卻唱跑了調，臺下的觀眾哈哈大笑起來。就在這時，小烏鴉的臉更紅了，它默默地念叨著：“糟了，在這么多的觀眾的面前竟然唱跑了調，真沒面子！”接著，云雀老師又說到：“大家不要笑小烏鴉了，再給它一次機會，好嗎？”小烏鴉見臺下觀眾們都沒有反應，便生氣地說：“什么嗎！我不唱了，在這么多觀眾面前唱跑了調，太丟臉了！”說完，小烏鴉氣沖沖地走開了。
云雀老師問道：“有誰要第二個上來唱歌嗎？”說完，小黃鶯自告奮勇地舉起手來說：“老師，老師，我要第二個上來唱歌！”云雀老師點點頭答應了。小黃鶯唱起歌來，結果也唱跑了調，但它還是在堅持唱著歌。接著，小百靈、小喜鵲、小八哥唱的歌都十分悅耳動聽。鳥兒們都為它們的`歌聲鼓起了熱烈的掌聲。
后來，小烏鴉放棄了學唱歌。在這個充滿歡歌笑語的森林里，唯獨只有小烏鴉不會唱歌。
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