母愛的作文4篇(優(yōu))
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的母愛的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛的作文 篇1
夏日，到處是一片茂然。坐在窗邊愜意地享受著。忽然一絲清風掠過，落下幾朵零花，散發(fā)著芳香，沁人心脾……這正是母愛的芳香。
期末考那緊張的氣氛渲染了每個人，大家都如饑似渴地“啃”著書，我也不例外。也許是壓力太大，我變得異常煩躁。
傍晚，我還心慌意亂地翻著書，卻怎么也看不下去。這時，媽媽捧著一盤西瓜進來了。
“先休息下吧，吃點西瓜。”媽媽柔和地說。
“不吃了，吃不下。”我不屑地應道。
“就吃一點吧，別太累了，西瓜可甜了。”媽媽開始有些焦慮。
可煩躁的我變成一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對象。“都說不吃了，你好煩啊。”我朝媽媽大吼。
頓時，氣氛一下子變得很沉靜，靜的有點尷尬。我知道，我錯了。我更知道，我傷害了媽媽。其實我也不想這樣，可一出口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽像一只受了驚的兔子，被我扎得遍體鱗傷。只好無奈地把西瓜端走，輕輕地叩上了門……
我呆呆地望著窗外，很靜。月光融融，如紗似綢，如銀似水。柔和的月光灑滿了小院、村莊、大地。忽地，一縷清風拂過，幾片碎花悄然而落，一股芳香撲面而來。我陶醉了，很香、很香……
這時，媽媽有進來了，匆匆地把西瓜放在桌前，轉身就要走。我不屑地望了一眼，卻驚呆了：原本不滿籽的西瓜知剩下通紅的一片。媽媽把籽一顆一顆的剔掉了。我趕緊拉住媽媽的.手。這手，不正是我小時候最愛撫摸的手嗎？可現(xiàn)在為何卻布滿了厚厚的繭？
我的心像琴弦被狠狠地抽了一下。
我低頭吃著西瓜。西瓜在口中回旋，好甜！好幸福！好溫馨！這一片通紅，不正是媽媽的愛嗎？
我看著媽媽，媽媽那昔日蠟黃的臉溢出了光彩。她笑了，舒心的笑了，像一朵花……
此時，我才明白，這正是愛。愛不需要華麗的語言，只需簡單的行動。媽媽像一條緩緩的小溪圍繞著我。“誰言寸草心，報得三春暉……”
夜晚，窗外的遠光依舊那么柔和，夜亦靜得那樣安謐。見片零花有隨風飄落，卻輕輕地落在了我的心里。很香，這是母愛的芳香，多么讓人迷戀、多么耐人尋味、沁人心碑……
母愛的芳香，又上心頭，比花還香……
母愛的作文 篇2
母愛是陽光，母愛是雨露，母愛是寬容，母愛是責任。母愛是不可戰(zhàn)勝的力量，母愛是堅忍不拔的勇氣。打開心靈的窗戶，讓母愛走進心靈，用行動來詮釋。
——題記
母親的嘮叨，濃縮了愛的精華，母親的記掛是無法用天平去衡量的重量。母親對我的愛溢滿她整個心靈。母愛，這個深沉的詞語啊……
補習風波
前不久，我去補習數(shù)學，本來應該在3點鐘放學，可是老師卻拖了將近半小時。在這半小時里，好學的我安安穩(wěn)穩(wěn)地聽老師講課，絲毫沒有埋怨老師拖堂的意思，汲取著幾何帶來的樂趣。殊不知——
下課后，在回家的路上我打開手機。屏幕上的記錄映入眼簾。此時，我的心似乎有千斤重，頭怎么都抬不起來，也無心欣賞車窗外的風景。手機，沉甸甸的。
3：10短信息：好孩子，下課了么？趕快回家，不要在外面玩哦。
3：201未接電話。
3：211未接電話。
3：22短消息：你在哪？在同學家玩嗎？快回個電話！別讓媽媽擔心了。
3：231未接電話。
3：25短消息：孩子，你沒事吧？出事了么？媽媽好擔心你。
3：291未接電話
那是來自媽媽的問候，簡短的話語中透露著急切。短短30分鐘里竟然有這么多未接電話和短消息。我不禁聯(lián)想到一個畫面——母親在鍵盤上跳躍的手指和她關切的眼神。屏幕上是冰冷的字符，我心中卻涌上一陣陣的暖流。母親是懷著怎樣的心情等我的？而我呢？那時又在干什么？想到這，我連忙回電話給媽媽，聲音卻不爭氣地哽咽：“喂，媽，我們老師拖堂了半小時，現(xiàn)在下課了，我在路上呢。我沒事，您放心吧。”聽到媽媽欣慰的語氣時我心頭的石頭總算落地。
回想以前，我又是怎么對待媽媽的？生氣時，她是我的出氣筒，生氣的時候我口不擇言，用殘忍的語氣傷害媽媽，她即使受了委屈也決不反駁我一句話；高興時，我就沖她笑一笑，那時她的眼睛里充斥著和我相同（也許是比我更甚）的喜悅，蝴蝶似的`飛到廚房為我做香噴噴的飯菜；當她錯怪我時，我變成了“魔鬼”，對她大吼大叫，質問她為什么錯怪我，為什么不懷疑別人，嚴重到幾天不和她說話。我還清晰地記得有一次因為她錯怪我，我就躲在房間死活不出來，最后還是媽媽端著飯菜不停地向我賠禮道歉我才跟她和解。現(xiàn)在想想，我都想抽自己一耳光了：為什么我會這么不懂事？為什么不能理解媽媽養(yǎng)育我的苦勞？
淚，悄然落下，劃過臉頰……
母愛是冬日的陽光，給予我光亮和溫暖。
母愛是春天的雨露，無私地降下，凈化我的心靈。
母愛是彼此的！
母愛是雙方的！
母愛是最偉大的！
讓我們用行動去詮釋愛，讓母愛走進大家的心靈！
母愛的作文 篇3
寒冷的冬天，寧靜的教室。
我們在閱讀，老師在巡查。敲門聲打破了教室的寧靜。咦？媽媽怎么來了？敲門那個竟是我媽媽。老師示意讓我出去，我到教室外后，媽媽從包里拿出一件外衣給我。接過衣服我就催她走。可媽媽仍叮嚀道：“小心著涼了……”“煩不煩，快走。”我打斷媽媽的話，臉滾燙滾燙的，媽媽只好不好意思地走了，但在不停地回頭……教室頓時熱鬧了，同學們議論著，指著我笑著。老師讓同學們靜下來后，問：“大家知道一個碗有幾斤嗎？”“二三兩吧。”“那一天三個人，全天用幾斤？”同學們算了算，說“三斤”老師接著問：“在家是誰洗碗呢”“媽媽。”異口同聲。老師意味深長地說：“一天三斤，一年就是一千八百斤，十年就是十萬八千斤。同學們，生活中媽媽只洗碗了嗎？她為你們做的事還少嗎？你們算得出母愛有多重嗎？我剛才看到楊朝輝的媽媽回頭的.表情，我被這深深的母愛感動了，而同學們對這母愛如此麻木，真讓我心疼！”此時，同學們低下頭，我已經(jīng)讓眼淚落在桌子上了。
是啊，我們怎么算得出母愛多重？我們數(shù)不清，母愛在汗水里，在嘮叨里，在牽掛里。
母愛的作文 篇4
母親是一位很平凡的農村婦女，雖然識字不多，但是很關心與我生活相關的一些小事情。比如：對門寨的張同學在課堂上玩手機被老師收繳了；隔坡村的李同學半夜去上網(wǎng)被老師逮著了；河坎邊的劉同學談戀愛被老師叫家長去了等，時不時的用這些事例來警示我。對我點滴的進步，她都能順口說出來，我真的服她了。
周末也不許我到外面找別的女同學做玩，更別說交異性朋友了。我除了學習之外，就沒有別的愛好。她總是怕別人教壞了我，總有這樣那樣的理由來限制我的自由，所以在心里我有點恨她。總想尋找機會報復一下她，讓她嘗一下對我嚴管的苦頭。可是，這樣的計劃還沒來得及實施，就被她一次次的關心把我的.想法消滅在萌芽期。
那是去年冬天，一個白雪紛飛的下午。母親到大伯家串門去了，我終于覺得機會來了。草草地寫了一頁作業(yè)后，就電話邀約一個同學，我們一起跑到屋后的小樹林里玩雪去了。踏著厚厚的白雪，聽到咯吱咯吱聲音，心里美滋滋的。兩個人一起堆雪人、打雪仗、滑雪，想干嘛就干嘛，沒有人管制的感覺真是特別地爽。
也不知道玩了多久，手腳都凍得失去了知覺。打雪仗時不小心，掉進夾層內衣里的雪早已融化，一陣寒風吹得我全身發(fā)抖。感覺身體越來越寒冷，四肢都不聽使喚了，就慢慢地往家里走去。
不敢從大門口進屋，怕遇到母親，不知道如何解釋。就從事先留好沒有上鎖的側門進入房間，倦縮在沙發(fā)上，用沙發(fā)上的毛巾來取暖。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己睡在床上了，頭上還有一條熱毛巾。母親坐在床邊上，我想用手把毛巾拿下來，可總使不上勁。
這時妹妹走進房間說，姐姐你下午到哪里玩去了，不帶我去，你得從實招來。你的鞋子全弄濕了，現(xiàn)在還發(fā)高燒，母親回家時發(fā)現(xiàn)你睡在沙發(fā)上就抱你到床上來的。
看著母親手里冒著熱氣的姜湯，只好如實交待事情的經(jīng)過。此時母親卻一反常態(tài)，沒有教訓我，也沒有一點責怪我。而是輕聲說道，你都快變成大姑娘了，下雪天外出要多穿些，你體弱很容易感冒的，要穿防雨鞋。這些年來母親也許是第一次用如此溫柔的語氣對我說話。看著母親布滿裂口的粗手和額頭上的白發(fā)，我接過姜湯一口喝下。轉過頭去，眼淚不自覺的流到了鼻尖。
父親長期在外打工，母親承擔了家里的一切農活，還要照顧年邁的奶奶，又要為女兒們的學習操心，真的不容易。對自己心里萌生要報復她的想法感到愧疚。
感謝母親，她對我們的愛從不掛在嘴邊，總是將滿滿的母愛融入到一些小事情里。
感激母親，對女兒們的嚴格要求，讓我們將全部精力用在學習上了，每學期才有機會登上領獎臺。
感恩母親，她對家庭的付出總是無怨無悔。為了給我們營造一個良好的學習環(huán)境，晚上的空閑時間除了在家看些電視外，她從不去鄰居家打麻將、斗地主，給有孩子讀書的家庭樹立了一個良好的榜樣。
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