童話的作文

童話的作文常用[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童話的作文3篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　在數(shù)字王國里，生活著0—9這十個兄弟，他們和睦相處，沒有一點煩惱，無憂無慮地生活在一起。

　　突然有一天，“9”對“0”說：“你這個“0”代表著沒有，說明你沒有價值，可我們卻和你不一樣，我們有很大的用處。”“0”聽完后十分傷心，便默默地離開了數(shù)字王國。

　　后來，國王問“2”：“17加13等于幾啊？”因為沒有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃飯的時候，國王問”5“有沒有包子吃啊，可桌子上明擺著沒有包子 ，但”5“只能硬著頭皮說有一個包子，說是有一個，卻又拿不出來，被國王痛罵了一頓。還有一次，數(shù)字國王要求“90“站出來，因為缺少”0“，就只有“9”一個人站了出來。

　　數(shù)字王國沒了“0”，變得一片混亂，什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的所作所為，十分后悔，就決定出發(fā)去找“0”。他長途跋涉，經(jīng)歷了種種磨難，終于在一片沒有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地對“0”說：“對不起，我不應(yīng)該把你趕走，我們在這個世界上都各有各的價值，少了誰都不行，現(xiàn)在就讓我們一起回去吧！”“0”聽了“9”的.話，原諒了“9”，回到了數(shù)字王國。

　　從此，它們十個兄弟各負(fù)其責(zé)，相親相愛，再也沒有發(fā)生過爭吵。

童話的作文 篇2

　　在一片美麗的森林里，生活著許許多多的動物。有雄壯威武的老虎，有靈活敏捷的松鼠，還有相親相愛的鴿子夫婦……這里每天上演著各式各樣的故事，像熱鬧的天堂。

　　可是，森林里有這一只愛撒謊的兔子。那只兔子不但非常愛騙別人，而且成績是全班倒數(shù)第一。

　　有一次，兔子考了一個“零蛋”回去。爸爸問他：“寶貝，考試考得怎么樣？”“考……考得……”兔子冒出一身冷汗，支支吾吾，不知如何作答，生怕被揍被罵。“怎么了？是不是又考低分了？”爸爸一臉嚴(yán)肅地追問。兔子一聽到這句話，馬上豎起耳朵來，答道：“考了一個100分！剛剛我是太緊張了！”“寶貝，這次考試非常有進步，我請你吃青草蛋糕。”爸爸馬上換上了一副笑容可掬的面孔。兔子心里美滋滋的，其實兔子書包里面，是一張空白的試卷……

　　還有一次，兔子去參加鹿先生的生日派對，大家一起吃喝玩樂，鹿先生家里一派歡歌笑語。兔子在和伙伴們玩捉迷藏，突然，兔子后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟臇|西摔碎的.聲音，不好！兔子心里一驚，猛地回頭一看，果然，是自己把鹿先生心愛的杯子打碎了。那可是他的心愛之物啊！歡樂的場面頓時被這杯子碎裂聲攪壞了。鹿先生飛快地跑過來，看著被砸碎的杯子，生氣地大吼道：“誰！誰！誰把我心愛的杯子砸碎了！”

　　做了“案”的兔子，想擺脫鹿先生的懷疑，指著大象說：“是他，他個子這么大，把杯子擠下去了！”

　　憤怒的鹿先生把自己尖銳的鹿角對著大象，一下子沖過去，還好大象反應(yīng)力強，躲開了這一攻擊，否則就要出事了。

　　兔子偷偷溜出了鹿先生的家，伙伴們都不知道。兔子又一次蒙過去了。然而，紙始終是包不住火的，真相始終是會水落石出的。

　　一次，蜻蜓老師來考考大家能力。考場上，大家認(rèn)真地思考，細(xì)心檢查。而兔子一題也不做，在玩著他撒謊得來的玩具。

　　時間一分一秒地過去，離考試結(jié)束的時間還有10分鐘了。兔子心里慌啊！兔子瞄了一眼，看到鳥先生已經(jīng)做完了并已經(jīng)檢查了，兔子又想犯老毛病了，偷偷拿起筆抄起鳥先生的試卷來。

　　“你在抄試卷？”兔子頓時慌了，沒有人看他怎么會有聲音呢？原來，蜻蜓老師是有無數(shù)只眼睛的，那眼睛猶如監(jiān)控一般，對兔子的一舉一動了如指掌。這下壞了，兔子只好接受批評了。他低著頭說：“老師，對不起，我錯了！”老師通過他誠懇的道歉，減輕了對他的懲罰……

　　這個故事告訴我們，撒謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們每個人都應(yīng)該誠實善良，不可以欺騙別人。

童話的作文 篇3

　　冰雪消融，小溪醒了，睜開它的雙眼，撫弄著琴聲，向前飛奔著……

　　嘩嘩嘩，它歡快地往前跑，一不小心撞到了大石頭，揚起了一片片水花，剎那間，水珠四濺，它抱怨說：“大石頭，你撞疼我了，我不怕你，說著它就一躍而過，繼續(xù)向前奔跑！小花小草大聲喊，謝謝你用甘甜的水滋潤著我們！希望你不要忘了我們，時常回來看看我們！好的，小溪開心地離開了！

　　呼呼呼，狂風(fēng)暴雨，把小溪吹得直不起腰，小溪卻在暴風(fēng)雨中艱難地行走著。雨兒高興地跟它嬉戲玩耍著，小溪也不生氣，它時常撫摸著小雨，用它的.身子給了小雨一個安穩(wěn)的家，它們成了形影不離的好朋友。它們唱著團結(jié)就是力量的歌，繼續(xù)前進！一路上，它們與瀑布、小河結(jié)伴，共同克服困難，為實現(xiàn)理想而努力著！

　　經(jīng)歷了千辛萬苦，翻過了一座又一座大山后，小溪終于見到了洶涌澎湃的大海，大海媽媽摟著小溪笑著說：“孩子們，你們終于回來了，終于長大了”！

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