[優(yōu)秀]我的理想小學(xué)作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)秀]我的理想小學(xué)作文2篇](/pic/00/c0edcfeb4_2.jpg)
我的理想小學(xué)作文1
我相信每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而奮斗，而努力。只要前方有目標(biāo)，你就要努力。我的理想是當(dāng)一名成就優(yōu)異的畫家。
我從小就喜歡畫畫。會(huì)接觸繪畫，是因?yàn)榭吹皆S多童話書上，都有一些五花八門，色彩鮮艷的圖案，我也想畫得那么漂亮那么可愛。所以我開始訓(xùn)練自己，一邊看著圖案，一邊一筆一畫慢慢照著畫，剛開始我畫的圖案真的不是很好看，歪歪斜斜地看不出來是什么，連拿出來再看一次的勇氣都沒有。心里非常擔(dān)心，害怕自己是不是根本沒有畫圖的能力。不過，我并沒有放棄，偷偷的練習(xí)了好久，無意中，媽媽看到了我的畫，臉上充滿著幸福的表情，舉著大拇指，說：“寶貝，你好有畫畫天賦呀！你真棒！”
從此，我更喜歡畫畫了，也有信心了。之后，家里的墻壁上，課桌上，床頭，全都是我的杰作，有一次，爸爸過生日，我畫了一幅春天的景色，畫下面是我和爸爸一起放風(fēng)箏，我們一起玩得很開心，上面寫的是：祝爸爸生日快樂！我愛你爸爸！爸爸看了之后，熱情地?fù)肀遥f：“你畫的真好！”我很開心，又很高興。后來，我也有信心把作品分享給同學(xué)們了，大家都給我很多的'稱贊和鼓勵(lì)。
將來我要繼續(xù)畫畫，讓我的興趣發(fā)揚(yáng)光大，畫出許多許多讓人喜愛的作品，畫出讓人感動(dòng)的圖畫，所以我要努力，不斷的練習(xí)，期盼自己成為畫家的那一天，一個(gè)能令大家欣賞的人。
我的理想小學(xué)作文2
理想不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名書法家。
你肯定會(huì)問了：你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡單，就是因?yàn)槲蚁矚g書法。
看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說不出的喜歡。看，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字，在書法家們的筆下，或奔放豪邁，或細(xì)膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？
記得九歲那年，我無意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。看，一個(gè)普普通通的'“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫，一撇，一捺中。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“你也可以做到。”“我也能做到？對，我也能做到！”
當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。
帶著這個(gè)理想，這幾年，我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的！
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