【必備】初中的作文600字九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文600字 篇1
生活也許很平淡，沒什么特別的，但總有些事令人難以忘懷，就如心中的珍藏，可以很簡單，但決不會乏味。有那么一件事埋在我的心底，清澈純潔，永遠值得我珍藏。
記得在一次暑假，我去圖書館借了兩本書，過了幾天，我卻忘記了還書，圖書館要求在十天內必須還書。那天下午，我正睡得香，媽媽突然沖進了我的房間，我冷不丁地被嚇了一跳，我打著哈欠，伸著懶腰，眨眼惺忪地問：“媽媽，怎么了?”“你還記得你去圖書館借的書嗎?”“嗯，是不是就在小區對面的那個?”“是的，那個圖書館必須在規定期限內還書，今天是最后一天喲!”“啊!”我從床上蹦了起來，我看了一下鬧鐘，圖書館5點半關門。沖啊!我連外套都沒穿就沖出了家門。
我跑到圖書館門口，呼!我長長地嘆了一口氣，我懸著一顆心終于放下了，還剩10分鐘就關門，我拿起書對整理書柜的阿姨說：“阿姨，我來還書?”“借書證呢?去前臺掃一掃。”我摸摸左口袋空的'，再摸摸右口袋，完了!借書證忘帶了，現在再回去拿也來不及了。唉，一個月的零花錢又泡湯了，可上天還是疼我的。一個小男孩氣喘吁吁地跑進來，他滿面通紅，汗流夾背，我有點印象，好像是鄰居家的，“大哥哥，你的借書證掉家了。”我感謝地再朝他看了幾眼，他沖我一知，我覺得那笑是世界上最美的，“謝謝你呀，小弟弟!”“嘻嘻，不用謝，不過我可是個男子漢哦!”說完便蹦蹦跳跳地跑走了。
我如愿以償地保住了零花錢，更給我留下了一段美好的回憶。真希望能再見她一面，可惜他已經搬走了。其實這件事很平常，不過它成了我心中最美的珍藏。
初中的作文600字 篇2
我愛我的校園，我愛我的校園，我愛她的恬靜與美好，熱鬧與繁華。我愛一個人獨自漫步于校園，感受著校園的清新，體它會著它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的美好與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有說不出名字的小鳥從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。
春回大地，萬物復蘇。小草發芽了，樹木變綠了，連我們校園都顯得更加生機勃勃了。林蔭小道旁的花壇里盛開著紫紅色的鮮花，路邊的空地里也開了一些黃色的野花，是不是春風把種子悄悄撒下？才繪畫出這一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多，但也令人感覺到校園美好與和諧。想到此處，我不禁砰然心動：我們不就像是那鮮艷的花朵，綻放在這溫暖的春天嗎？吮吸著知識的甘露，遨游在知識的海洋，正在努力地茁壯成長！等待著收獲的那一天，正是有了校園，才有了現在的我們，正是有了校園，才有了我們的明天。
雨后的清晨，空氣中帶著淡淡的`濕潤，令人心曠神怡。校園里的行人來來往往，有獨自一人閑庭信步，也有一群人嬉皮打笑的，還有的與老師一起去上課的。
校園里一派生機勃勃，熱鬧繁華，令人不由自主的便融入其中，感受其中的溫馨與美好。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，便感到一陣心曠神怡，感受到這校園是屬于我的是屬于我們大家的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我愛我的校園。
初中的作文600字 篇3
人生何處無煩惱，何必做只惱死鳥 。
——題記
不知從何時起，煩惱像滔滔江水，連綿不絕的涌進我腦海。煩惱像一杯苦酒，酒中的憂愁經過消化來到我的大腦，產生了一個化學反應，我越來越煩惱。
進入初中后，我發現我是多么的弱小，別人是多么的強大，這一點通過身高，毫無保留地表現出來。我很矮，大部分的人都比我高，當我和別人交談時，我只能仰頭看他們，他們只需低下頭就夠了，我為此深深的煩惱過，為什么？為什么我會這么矮，我要長高，我一定會長高，我在心中無數次地告訴自己。
有一件事深深地促進了我的這個念頭，那也是令我十分氣憤的'事，因為身材矮小的關系，班里有高個子的女生經常嘲笑我，一句“矮子，黑子”說的可是相當的隨意，我不時也經常反駁她，可在氣勢上就敗下陣來，因為我總需要掂起腳尖，她只要用手一指，便高高地落在我的頭上，雖然我極力地想與她一樣高，可終究輸在這該死的身高上 。當她對我指指點點的時候，我總是被逼無奈的往后退。斗嘴是斗不過她的，她那囂張的氣焰只會更加猖狂。
我曾經思考過，為什么我矮，我黑，我瘦小，這些深刻地映在我的記憶中。后來，我逐漸明白，我矮就矮，身材高也不一定好，矮子也不一定會比他們差。
于是，我接受了矮的現實，但在一些時候，看著同學們個個都那么高，心中又會呈現出一些煩惱，又會想到自己是個矮子。也許以后，我還會有這樣的煩惱，但我一直堅信，矮是上天賦予我的，矮會成為我的優勢，因為矮子也會有春天嘛！
奶奶說：“人矮沒關系，但矮的要有志氣，有品德。”
也許我很矮，但我會更“高”。
“人生自古誰無惱，自在一顆平常心。”人生有許多煩惱，何必為這小事而憂愁，俗話說得好：“塞翁失馬，焉知非福。”
我不是惱死鳥，我是向著太陽的雄鷹。
初中的作文600字 篇4
親愛的媽媽：
三八婦女節快樂！
可以說，今天是一個十分隆重的日子，因為今天是屬于你的日子，在今天我要送給你一個禮物，就是這封信。
在逝去如飛的日子里，我一天一天的長大你卻在一天一天的變老。我能這樣健康成長，是你用你的青春，你的生命哺育我的。對于你的愛，我總是不領情，整天無理取鬧，你卻一點點容忍了，為此，我想你表示歉意。
還記得那一次我正在彈鋼琴，你再檢查我的成果，可不知道為什么，心里突然燃起了無名火，我竟然沖你吼，并且還惡語傷人，那一刻你哭了，我有些不知所措，因為連我自己都不敢相信我會說出這樣的惡語，那一刻，你哭了，你的淚，就如火一般，燒著我的心，感覺生疼，生疼的`。我后悔了，但我身上的那種倔強又體現出來了，無論怎樣也不主動向你承認錯誤，結果，你真的生氣了，怎么也不理我。我知道，我傷了你的心，但同時也傷了我的心呀！
親愛的媽媽，你知道嗎？這幾個月來，你一直都把心思放在考試上，很少能夠關心我，我的心里十分空虛，同時也很寂寞。媽媽，我一直把你當成我最知心的朋友，所以我希望，你能把心思分給我一些，這樣也許我會開心點吧！
媽媽，這些天，我看見你的白發日益增多，我真的好心疼，這些天不要太累了。不管怎么說也要讓自己休息好才是呀！
過去的日子如輕言，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。過去的日子就讓它過去吧！讓我們一起備戰。今年我們一起考過，一起努力，一起打造未來吧！說到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。媽媽，我等著你回信給我。
祝你
身體健康
青春常在
萬事如意
你的女兒：溫馨
20xx年3月8日
十堰外國語學校六年級:千鬼紫熏
初中的作文600字 篇5
有的人說讓場下的人哈哈大笑，而自己緊閉嘴唇，這是最高境界的笑話，我說不是！最高境界是讓別人笑，自己也會開心大笑，要說我認識的朋友中誰具有這樣的本領，就屬我那最好的朋友了。
我的朋友是一個小男孩，他擁有一張圓圓的臉，一雙明亮的小眼睛和一個不大不小的鼻子，他的外貌太普通了，要說有特別的，就是他的嘴唇可能有些掉皮而顯得略紅的'樣子。我和他是一對天天形影不離的好哥們兒。
記得有一次，在下課寫作業時，他屁顛屁顛地跑過來，說：“我們來玩一個游戲吧！”我興趣大增，全身體力瞬間上漲百分之八十，上課的疲憊一掃而光，幾乎條件反射，說：“什么游戲？說！快說！”他晃了晃頭，說：“我們互相用量詞來描寫對方吧。”“好！我先說！”我高聲叫道。走出教室，不等他反應，我首先說了第一個量詞“一股你”，一股是描寫氣體的詞，我說他“一股你”，意思是說他像一股空氣。他不怒反笑，立馬回應“一坨你”，“一坨”一般是描寫臟東西的，我頓時有點不高興，臉色也沉了下來，但馬上又想到這只是一個游戲而已，而且也是我貶他在先，于是，我又回了他一下，“一包你”，本以為他會立即反擊，可是我見到了他一個好笑的動作，雙膝半蹬，叉開，構成一個馬樁步，雙手合十，眼睛一眨一眨，嘴巴也嘟了起來，而且還不停地念念有詞“爆發吧，小宇宙！讓我把這個包撐破……”我立刻被他滑稽地動作逗笑了，“一堆你”，“一條你”，一組組量詞在我們的嘴里冒出來，教室的走廊邊蕩漾著我倆快樂的笑聲。
“叮零零”，上課的鈴聲響了，我們意猶味盡地回到了教室，開始了認真地聽講。
這就是我的好朋友，你可知道他是誰嗎？
初中的作文600字 篇6
天性膽小、軟弱的我，曾經1度懷疑自己存在的價值。我覺得自己就像一塊平凡的石頭，沒有屬于自己的光彩。直到有一天，我的想法徹底改變了。
隔壁搬來一位老爺爺。他年近古稀，身子骨硬朗，雖生活無憂，但膝下無兒無女，進進出出孤身一人，那布滿皺紋的臉上掩飾不住他內心的落寞。每當看到我和弟弟在院子里嬉戲打鬧時，老人就會嘆息一聲，轉過身，默默走回自己的小屋。
媽媽把這一切看在眼里，總是讓我們去給老人送一些好吃的東西。第一次，老人堅持不肯收下，我放下熱騰騰的蒸包就跑了岀去。回過頭看時，卻發現老人正沖著我們的.身影發呆。
到了第二次去時，老人竟從一個紙包里拿出幾塊巧克力遞給我們。我推卻不收，弟弟卻搶先拿起一塊塞進嘴里，開心地說:“真好吃!”老人頓時開心得像個孩子，又拿起一塊遞給我，我飛快地咬了一口，咧開嘴笑了:“謝謝爺爺!”老人笑了，笑容上野菊花一般燦爛。
一來二去，我們便熟悉了。我經常出入老人的小屋，幫老人打掃房間，做做家務。老人呢，總是設法給我和弟弟準備一些誘人的“美食”，有時是當季最新鮮的水果，有時是專門買來的肉松面包，有時則示老人親手蒸的糯米丸子。我們開心地在小屋里大吃特吃，抹抹嘴說:“爺爺真好！”每當這時，老人便笑開了花。我也經常陪老人聊天，把學校里的一些趣事或是我讀過的故事繪聲繪色的講給老人聽。我們的笑聲，不時飄蕩在小屋里。
老人和我家，就這樣一直保持著這割不斷的溫情。而我也會一直繼續播種我的小小愛心，給老人更多的溫情。
現在，我終于找到了生命的價值。或許，我不像居里夫人那樣聲名赫赫，也做不成李嘉誠那樣的商業巨子，但我有屬于自己的光芒。雖然只是一點熒燭之光，比不得太陽，比不得皓月，卻能照亮一顆孤獨的心，照亮，我與老人的這一方小天地。
初中的作文600字 篇7
許多人認為班長就是老師的走狗，憑借著老師發放的權力欺壓他們這些“平民百姓”，可是卻不了解我們這些班長的煩惱……
這一天，我正邁著輕盈的腳步向班級里走去，但突然想起自己值日，原本的好心情瞬間化為烏有，值日，也就代表我又要得罪一些人了……
果然，剛坐在椅子上沒多久便發現王家宇正四處借作業，最后王博十分慷慨的借給了他，只見王家宇感激的看了王博一眼，便狂奔回桌位奮筆疾書起來。這一切我都看在眼里，在心中哀嘆了一口氣后，萬分無奈的走到他面前輕聲說道：“王家宇，抄完了沒？要不要我幫幫你？”
“不用，不用。”他用哀求的`眼光看著我。
“身為班干，帶頭抄作業，可以啊？”我用戲謔的語氣說道，但心中卻很傷心，我其實也不想收作業的，但不收又有人抱怨說什么只收他的不收別人的，袒護班干……便只好一做到底，當然，我也要為此付出代價，那就是同學之間的友情……
“沒事啦，通融一下啦。”王家宇說道。
“沒辦法呀，我也不愿意得罪人啊！”我哀嘆道。
“作業拿來吧！”我又說道。
“我再寫一題，就一題！”王家宇再一次哀求道。但是我卻陷入了沉默，糾結了一會后，一把抽走了他那重要的作業，由于王博借作業給他抄也需沒收，我便再一次伸手向另一本作業伸去。
“金黃百合你收我的也就算了，王博的能不能……”
在我手中的兩本作業變得無比沉重……
班長，雖然有那所謂的與班主任相同的權力，但很少有人愿意使用，因為每一次的代價都太大。老彭說過：“班長從來沒有管別人的權力，你應該和班里的人交朋友，讓他不好意思在你面前說話……”
說說當然簡單，付諸行動卻沒那么簡單，對他們好了，他們便得寸進尺，非但沒有管好紀律，反而有越變越壞的趨勢。誰都不想被老師當著老師的面批評自己，那種心情必然不好受，但我們也是迫不得以……
初中的作文600字 篇8
記得很小的時候，老媽總是教育我做個有韌性的孩子，于是，“堅持”像顆嫩芽深埋在我的心底，頑強生長……
我從小身高不凡，學校集隊，一眼就能看到我“鶴立雞群”。我也因此得到了“寶座”——倒數第一排，別看座位靠后，小小的心卻倔強得很，我的學習成績一直名列前茅。
直到有一天。
學校舞蹈隊的老師到班中挑選“人才”，看著一個個身材適中，精靈般的女孩被挑走，我的'心猛烈地跳動著。快了，快了！就在路上即將邁出門檻的一瞬，我大聲說道：“老師，我試試行嗎？”老師定定地看著我，旁邊同學們的竊竊私語像要把我擊敗。老師居然緩緩說道：“好吧。”在我松了一口氣的同時，我明白我將面對多么大的挑戰。
偌大的舞蹈教室中，墻壁是清澈的鏡子，地上是鮮紅的毯子，一根根銀色的單杠耀眼的矗立在鏡子前面。一切是那么新奇，我又是那么特殊。“精靈們”很快找到了適合自己的舞鞋，雀躍著在鏡前舞蹈，因為個子太高腳太大，我試遍了所有舞鞋才找到一雙勉強擠進去的“超大號”，老師很快開始了授課。前面的同學輕盈地按老師的節拍舞蹈，我也費勁地跟上。腳下的疼痛越來越明顯，四肢也越發地不協調。終于到了休息時間，趕緊脫下那雙超大號，卻發現腳上竟磨出了大泡，很疼，我想到了放棄，想念班里幸福的學習生活，可老媽的話在耳邊回響：孩子，要堅強啊！我明白，既然選擇了，就要堅持不懈地做下去。很快，我穿上舞鞋繼續開始訓練……
耀眼的聚光燈灼熱地打在頭上，看著臺下密密麻麻的觀眾，腦海中浮想出幾個月來的艱辛與疲勞，我戰勝了一次次疼痛的訓練，驀然，被自己感動，被自己的堅持與毅力而感動。
初中的作文600字 篇9
我的學習生涯中上過無數堂課，隨著時間的流逝，許多我已經慢慢淡忘了，但有一堂課卻令我記憶猶新，至今難忘...
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任。
我與梅老師認識至今已有七八年了。還記得那一節課，我們的小手中都拿著彩色粉筆，來到操場上，梅老師手把手地教我們畫出我們心中的高樓。那是小學的第一節美術課，而梅老師就是我的第一任美術老師。
他們，在我成長的過程中起著無比重大的作用;他們，當我取得一點點成功哪怕只是進步的時候，露出欣慰的笑容;他們，當我失意或沮喪的'時候，用那親切的話語鼓勵我;他們，攙扶著我一步一步踏實地走向成功。
人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。
短暫的一個學期，我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學場景，勾勒出無限美好的思憶。
我們的語文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來上課時總有一個課代表陪著，如同配了一個秘書。工作之余，還愛看看電影，打打游戲，聽聽音樂....
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師，因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右，
老師，您好!這六年來，我們這些猴子們讓您添了不少苦，我真想說："謝謝您，老師和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對您存有不滿，曾對您懷有怨氣;但我也曾對您存有愛慕，懷有敬佩。無論曾幾何時，我曾做什么，都不曾改變，我對您的愛。老師，謝謝您！
【初中的作文600字】相關文章：
初中以幸福為話題作文-初中話題作文04-05
我的同學作文初中初中同學作文寫景03-30
愛心作文初中_初中議論文03-20
《美德》初中作文11-28
風景初中作文10-28
暑假初中作文02-05
初中寫景作文02-05
初中作文時間07-20
童年作文初中06-28
妹妹初中作文07-13