實用的描寫景的作文10篇[通用]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫景的作文10篇，希望對大家有所幫助。
![實用的描寫景的作文10篇[通用]](/pic/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
描寫景的作文 篇1
沒有認(rèn)真觀察過西安的冬天。但西安的冬天總是灰蒙蒙的，沒有一點勃勃的生命力。偶爾見著太陽，也總是隔著厚厚的簾幕。樹上未落的葉子，有氣無力的掛在樹梢上。大多數(shù)的葉子都掉了，只有松樹冬青依然襯著綠色，雖然那綠色已經(jīng)蒙上了重重的灰塵。
西安的冬天來的'較晚，前幾天還是陽光明媚，突然太陽就不高興了，凜冽的寒風(fēng)刮個不停，瘦弱的小樹和枯黃的野草在風(fēng)中有氣無力地擺動、呻吟;天空、地面、自上而下一片混沌，茫茫世界，渾然一體。但是，如果天能再仁慈，為大地獻(xiàn)上一片銀裝素裹，那種美麗就截然不同了。
路上，看不見遠(yuǎn)處的景物，腳下的枯草、落葉披著銀裝，一裝銀白，像給地面鋪上了一層厚厚的地毯;建筑物猶如一幢幢瓊樓玉宇，閃耀著銀輝;“千樹萬樹梨花開”，好象這些銀花也散發(fā)著陣陣幽香。
西安冬天里的雨并不多見。可一下雨，淅淅瀝瀝，落在地上，濺起一星兒塵土，空氣中彌漫著刮完沙塵暴后特有的泥土的氣息;樹上的殘葉被雨滴擊落，打著旋兒，飄然而下。
這就是西安的冬天。
描寫景的作文 篇2
飄逸，蘊(yùn)含著情感;淅瀝，內(nèi)心的聲音。雨，來了。
雨，帶著對大自然的萬千思念，席卷而來。親吻著大地，撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝，如美妙的音樂旋律般喚醒著生物，讓它們那顆死寂的心，再次點燃生命的火光。萬物，沐浴雨的滋潤，回歸雨的懷抱。塵封的寒冰，化水而流，世間不再孤寂。雨，也該前往另一季了。
人們喜歡，當(dāng)心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴”的縈懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時也能瓢潑成一種災(zāi)難。1977年，延安發(fā)生了一場大洪水，造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋，淹沒了許多學(xué)校和住宅樓。有人還在那場大洪水中留下了后遺癥，在晚上睡覺時會做噩夢，突然驚醒：大洪水來了，趕緊跑!
我喜歡雨天。聽雨點打在窗戶上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音，心中總會涌出一種莫名的快樂。有時還會天真地想：雨，也會彈琴嗎?我撐著一把素雅的`淡紫色小傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨點落到地上消失，這充滿了寧靜與浪漫。
“春雨貴如油”，對雨的渴望，也不獨農(nóng)人所有。
春天的雨，無言的潤澤著;而這時的雨，卻瀟瀟有聲。夏天的雨，總是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，使人們毛骨悚然。秋天的雨，連綿不斷，悄無聲息，使人們充滿遐想。冬天的雨，是冰冷的，是無情的，它使人們冷得不想出門。
雨，就這么下著，靈動、跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，然后讓它消逝在雨水的沖刷里，無聲無息……
描寫景的作文 篇3
鄉(xiāng)下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的樹林……不像我們城市里有雄偉高樓大廈、寬敞的`大馬路……
在我的外婆家，四周青山環(huán)繞，在山上生長著許許多多的樹，有：松樹、桃樹、李樹……我去外婆家時，經(jīng)常跑到樹林里去玩，在樹林里口渴了，就去清澈的小溪里喝一點水，這里的水讓你感覺甜甜的；如果想吃水果了，就順手在樹上摘果子吃。在山上的小水溝里有許許多多的小魚、小蝦、小螃蟹，隨手一撈就可以撈上來許多呢！有一座山頂上有一個大山洞，夏天這兒很涼快，一到冬天又很暖和，村子里的人都喜歡來這兒。
村子里的人總愛在自己家門前搭上瓜架、種上鮮花。在家門前總會有許多小雞跟著它們的媽媽覓食。而雄雞卻在一邊大搖大擺的走來走去，顯示自己有多威風(fēng)。晚上，“紡織娘”寄住在瓜架上，便唱起了歌兒：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特迷人的風(fēng)景。
描寫景的作文 篇4
我家住在九中家屬院8號樓5單元4樓東邊，我的房間在爸爸的書房和媽媽的臥室的中間，這間房子是我獨立的'小世界。
天花板是珍珠白色，墻面是蘋果綠色，地板是米黃色的玻化石，像鏡子一樣亮亮的，天花板的中央掛著一盞燈，晚上它給我照亮的時候，像一個亮晶晶的螞蟻。一進(jìn)門對面的墻上有一個四四方方的窗戶，窗戶上掛著一幅卷簾，上面印有兩只流氓兔子在做游戲。家具是白綠相間的兒童家具，東邊放著一張1米2的床，床的右邊放著一張寫字桌，桌上放著一個白色臺燈，我晚上做作業(yè)時，它開工了。西邊的書柜里有：上下五千年，兒童笑話等……玻璃門上貼著二年級的生活和學(xué)習(xí)的10條規(guī)定，還有作息時間，我一定要按著每天的作息時間去做呀！
每當(dāng)晚上我躺在床上，我會想起每個星期天我把房間打掃的干干凈凈、整整齊齊的，像一個美麗的童話王國。
我非常喜歡我的房間！
描寫景的作文 篇5
春夏秋冬，時間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時光里，每個人都會有心痛、有淚光、有無助、有彷徨。面對這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避?你是怨天尤人，還是坦然接受?
我堅信，每個人經(jīng)歷的喜怒哀樂、悲歡離合以及痛苦，都是命運(yùn)之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對、去接受。痛苦，是命運(yùn)給我們的恩賜。聽到此話，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅強(qiáng)，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的錯誤。細(xì)想一下，正是這個道理。
一個人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的.秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言?每個人一定會有痛苦，不會有人只活在幸福中。一直在陽光中的人，面對蕭瑟的秋天定會無計可施，待到嚴(yán)寒的冬天降臨，他會更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對風(fēng)雨。
因為，不歷經(jīng)黑夜，怎能看到第二天的光亮?不撥開烏云，怎會看到明媚的太陽?不經(jīng)歷涼風(fēng)習(xí)習(xí)，怎能受住狂風(fēng)大作?不面對微微細(xì)雨，如何面對傾盆大雨?
要知道，彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。度過嚴(yán)寒的冬天，就是萬物復(fù)蘇的春天!
描寫景的作文 篇6
下雪了，瑞雪兆豐年!雪花從那蔚藍(lán)的天空中緩緩降落，美麗極了。
雪花是奇異的。每朵小雪花都令人嘆為觀止。就算天空中飄下無數(shù)朵雪花，它也不會重樣：有的像小星星，有的像六個角的花瓣，有的'像把美麗的小傘……真是千姿百態(tài)，令人眼花繚亂啊!生活中有很多人喜歡雪，每一次都不愿放棄觀看雪的美景，他們駐足欣賞每一場雪的美，總會給人們帶來不同的感受。
雪花是有趣的。下雪的時候，它時而飛東，時而飛西，時而高空垂掛，時而緩慢下降。它真像一個淘氣的娃娃，又像一位可愛的小天使……它多么值得人們贊美呀!
雪花是美麗的。它小巧玲瓏，潔白晶瑩，好像朵朵蓮花，從天空徐徐降落。它滿天飛舞，使人一看就高聲贊嘆!
雪花飄飄，給我們的生活帶來了快樂和希望!
描寫景的作文 篇7
紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的'棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎？
描寫景的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在湖南，我家門前有一條美麗的小河流，它雖然沒有大海那樣壯麗，但我愛這條小河流，因為它給我?guī)砹嗣篮煤涂鞓贰?/p>
春回大地，萬物復(fù)蘇。小河流邊到處是花紅柳綠，鶯歌燕舞。清澈見底的河水里有小魚在快活地游來游去，仿佛在享受這春天美好的景色，享受小河流帶來的快樂。
夏天的時候，柳枝輕拂著水面，知了在樹上快活地唱著動聽的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河流邊，放下書包，“撲通撲通”地跳進(jìn)小河流里，小河流很歡迎我們的.到來，用浪花擁抱著我們。我們在小河流里嬉戲、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著，好像在為我們助興。夏天的小河流，成了我們的樂園。
秋天，小河流的水顯得特別綠，特別清，一片片落葉落在水里，給平靜的水面畫上一圈圈漣漪，給小河流增添著美麗的色彩。
冬天，小河流像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風(fēng)，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著……
家鄉(xiāng)的小河流，美麗的小河流！我愛你！
描寫景的作文 篇9
孩提時代，喜歡在舅舅家住，望著遠(yuǎn)處那墨綠色的群山，幻想著山那邊會是什么樣子。
山那邊的風(fēng)景，一定格外的翠綠，山那邊的小溪，一定分外的清澈。我想象著，山那邊動物們在草地上嬉戲，鳥兒在林間鳴叫。我想象著，山那邊的景色對我充滿了誘惑而又令人神往，牽動著一顆好奇的童心。
我從來沒有見到過外公外婆，媽媽經(jīng)常帶著我回舅舅娘家。所以就常常問舅舅，山那邊是什么樣子。舅舅告訴我說，山那邊是神仙居住的地方，有許多好看的衣服，好吃的東西，等我長大了，學(xué)了本事就能到山那邊去過好日子。兒時的童年記憶，是那樣貧窮落后。記憶中是昏黃的煤油燈，烏黑的瓜面餅子。
孩童時的.山那邊，竟然成了綺麗夢幻的地方。我每每爬上屋后的高坡，朝遠(yuǎn)方癡癡地遙望;山那邊是那么的遙遠(yuǎn)，隱隱的山峰，成了我兒時一道不可逾越的屏障。我真想變成一只鳥兒飛去，看一看山那邊究竟是個什么樣子。
漸漸地長大了，我如愿以償去了山那邊。啊，山那邊。原來竟是這般荒涼!一樣破敗蕭瑟的茅屋，一樣長滿青苔的水井，一樣的衣著寒酸的孩子。那一刻我感到失落了。山那邊并不像舅舅說的那樣，也不是我想象的那樣美輪美奐。
山那邊，我兒時夢牽故里的刻骨記憶，我還是深深地感恩山那邊，因為它給了我一個瑰麗無比的童年，給了我最初人生追求的理想，給了我遙遠(yuǎn)而又美麗的夢想。其實每個人的心中都有山那邊的幻影，它是那樣奇妙絢麗，激勵著我去拼搏;讓我在失敗時不退卻，在痛苦中不沉淪，它給了我生活的勇氣，給了我奮斗的力量。
純真的少年時代，曾向往過純潔真摯的愛，就如山那邊的風(fēng)景，在心中是那么的神奇美麗和圣潔。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它，依稀看見那里開滿了繁花，成群的白天鵝從一望無垠的碧水上翩然飛過。可是，當(dāng)真正走進(jìn)幻妙絕倫的情景時，卻發(fā)現(xiàn)花叢中也有污濁，也不是想象中的那樣碧藍(lán)澄澈。
山那邊，我兒時刻骨銘心的記憶，雖然山那邊的風(fēng)景，時時會讓我失望，但我還是感恩山那邊。因為我逐漸懂的了，一切的憂傷和挫折那都是生活，都能促使我成長;生活讓我一步步走向成熟，讓我在困惑中學(xué)會探索思考，從而看到了更廣闊更遼遠(yuǎn)的人生風(fēng)景。
山那邊的風(fēng)景如此，婚姻和事業(yè)也無非是這樣吧。生活也許永遠(yuǎn)不如想象中那樣美好，也許有許多痛苦和絕望;但正因為有了這些，才漸漸認(rèn)識到生命的本質(zhì)和內(nèi)涵。于是，不臣服，不悲嘆，而是不斷地超越和提升自己。
認(rèn)識到了這些，山那邊的風(fēng)景只會加快不畏艱難勇于攀登的步履。懷著理想的信念生存，并為之去奮斗，在生活中體驗追求，讓思想得到不斷感悟和升華，這個過程也是美麗的。
描寫景的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)海寧是一個有山有水，有樹有花，美景無數(shù)，令人留連忘返的好地方！特別值得一提的便是那浙江大學(xué)國際部（海寧）的迷人風(fēng)光。
大學(xué)城里微風(fēng)吹，歐式建筑到處見。清澈湖水緩蕩漾，柳樹枝頭鳥兒唱，小花小草長得茂，述說夏季快來到。不知不覺，美麗的春天已經(jīng)接近尾聲，在與我們道別之前，它為我們精心準(zhǔn)備了一場視覺盛宴――夕陽下那大學(xué)城的驚艷模樣！
走進(jìn)北門，首先撲入眼簾的是體育場，它是進(jìn)行各種比賽和健身的場所。繼續(xù)往南走，向右望去，可以看到中國風(fēng)十足的建筑――求是書院，那是供學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)知識的地方！那里有一徑的院落，一進(jìn)里面讓人仿佛聽到了中國古代的吟誦，久久不能自己！
書院左邊有一個圓形的大湖，一座15孔的大拱橋橫跨在清澈的湖面上，美麗的夕陽映襯著藍(lán)藍(lán)的湖水，顯得多么和諧，多么自然！湖水底下長著幾叢青青的水草，它們懶洋洋地蠕動著，仿佛是在隨著音樂跳舞，那么地富有生機(jī)。幾只野鴨落到了河面上，在那里悠閑地游來游去……
漸漸地，夜幕降臨，燈光亮起了。天空中彌漫著一層薄薄的霧氣，它一直映襯著明亮的燈光。不知何時起，整個大學(xué)城就像是被圣光籠罩著，充滿了“仙氣”，讓人感覺仿佛來到了仙境一般！蟲兒唱著催眠曲，能讓你進(jìn)入甜甜的`夢鄉(xiāng)……
那樣的美景都無法用平凡的言語來形容它。這樣的大學(xué)城怎能讓我不愛它呢？我愛大學(xué)城的美景，我更愛令我無比自豪的家鄉(xiāng)――海寧。
【描寫景的作文】相關(guān)文章：
美術(shù)線描教案06-20
描春節(jié)的作文10-14
實用的描春節(jié)的作文12-04
描春節(jié)的作文[推薦]02-02
精選描春節(jié)的作文六篇11-21
描春節(jié)的作文3篇09-10
精選描春節(jié)的作文四篇08-11
【精華】描春節(jié)的作文3篇05-27
實用的描春節(jié)的作文3篇08-24
【推薦】描春節(jié)的作文6篇06-09