國慶節(jié)游玩作文（合集）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的國慶節(jié)游玩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又是一年國慶，每一年的國慶，我家都會選擇去外面游玩一圈，今年，同樣不列外。
國慶的第二天，一大早，爸爸、媽媽、我、妹妹就坐上了火車，這次我們要去的是個非常著名的旅游景點——山水桂林。
在上學(xué)期間，我早就從不少的傳媒工具上看到過那里的照片了，那里的山真有一種平地凸起之勢，那里的水也是絕對的碧波蕩影。所以在火車上的時候，我一個沒忍住就朝著妹妹說了起來，那陣仗就好像是我已經(jīng)去過了一次一般。
妹妹先是認(rèn)真的聽著我說的話，但是漸漸的妹妹不太靈光的小腦袋反應(yīng)過來，她問：“你去過嗎？說的這么好，好像到過那里一般。”妹妹的聲音奶奶的，我對上妹妹天真無邪的眸子，抬著腦袋自信道：“我聽別人說出，也在照片里看過，絕對沒錯。”
爸爸媽媽坐在我和妹妹的對面，他們聽著我說這話，沒忍住笑出了聲，不過，爸爸媽媽一向不會插嘴我和妹妹之間的談?wù)摚运麄儌z就坐著靜靜的聽著。
“那你別說了，你都沒去過的，說的不準(zhǔn)確。”妹妹嘟起了嘴，顯然不想聽我廢話了，不過嗎、，我可沒有那么容易打發(fā)“你先聽，等到了那里，你就知道準(zhǔn)不準(zhǔn)確了！”
于是，一路的火車上，都是我的聲音。
等到我們走進桂林陽朔的時候，特別是在第二天，我們乘船在漓江上飄蕩的時候，這是候妹妹才開心的大叫：“哇哇，真的，跟你說的一樣，這里的山好奇特，高高低低，好像我在數(shù)學(xué)課上畫的弧線。”
聽到妹妹的話，我不自覺的開心了起來，我們坐的船是一艘小竹筏，我們坐在上，搖搖晃晃的，站在前面的船夫手法嫻熟。
這真是一個有趣的國慶節(jié)。
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