環(huán)保作文6篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的環(huán)保作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
今天，我讀了一本書，它的名字叫——“人類與環(huán)保”。這本書講的是人類破壞環(huán)境，地球環(huán)境變化的.事。
我感到人類不能再破壞環(huán)境了，因為人們使用了冷凍劑、消毒劑、起泡劑和滅火劑等化學(xué)制品時，這些東西在使用時還向大氣排放的氯氟烴、溴等氣體在紫外線照射下會放出氯原子，氯原子奪去臭氧中的一個氧原子，使臭氧變成純氧，從而使臭氧層遭到破壞。近年來全世界的科學(xué)家都在呼吁：拯救臭氧層，禁止使用氯氟烴！1987年9月，24個國家在加拿大蒙特利爾簽訂了“蒙特利爾控制可破壞臭氧層物品協(xié)定”規(guī)定禁止使用氯氟烴，但已經(jīng)減少的臭氧層也要很長時間才能彌補過來。
人類把垃圾放進土壤里，這也不利于環(huán)保。因為垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙于衛(wèi)生，影響景觀，危害農(nóng)作物生長及人體健康，這叫做垃圾污染。垃圾的嚴(yán)重危害，首先是侵占土地；二是污染農(nóng)田；三是污染地下水；四是污染大氣；五是傳播疾病……隨著經(jīng)濟的發(fā)展，垃圾處理已成為城市環(huán)境綜合整治中的迫切問題。……
我想：我們也要繼續(xù)保護環(huán)境，讓我們的子子孫孫繼續(xù)在這個美麗的星球上生活吧！
環(huán)保作文 篇2
今天早晨，我一來到校園門口，就見到每個班級的大隊長與中隊長有序的站在兩旁，每個人的前面放著一個紙箱子。一個人手上拿著統(tǒng)計表，負責(zé)統(tǒng)計班級中同學(xué)給“綠箱子早餐”的廢電池的數(shù)量。我班的大隊長一見到我們班的同學(xué)，便立刻上前把他們叫到“綠箱子”旁邊，熱情的幫他們整理廢電池。一旁的中隊長便仔細的清點廢電池的`數(shù)目，認真的記錄廢電池的數(shù)量。見此情景，我班的攝影小記者連忙前去抓拍，“咔嚓”，“咔嚓”一聲聲快門聲，記錄下了一張張精彩的活動照片。我在一旁靜靜地觀察著同學(xué)們的一舉一動，時時幫著大家來集廢電池。
今天的“綠箱子早餐”活動，我們班一共集到了150多節(jié)廢電池，為我們的地球又添了一份綠。
環(huán)保作文 篇3
人的生活離不開電，工農(nóng)業(yè)和國防更離不開電。電的作用可大了，國家在電力上的投資十分驚人。未來世界用電根本不需要發(fā)電廠、變電所，也不需要遍布各地的高壓輸電線。未來用電就是太陽能，接受太陽能的就是太陽能接受器。太陽能的.好處很多：
環(huán)保：有了太陽能熱水器非常環(huán)保。在農(nóng)村，燒水用木頭，必須先砍樹木，有了太陽能，就不用砍樹木了，起到了環(huán)保的目的。
安全：在家里，我們小孩用天然氣燒水，如果沒有大人的話，使用天然氣對我們小孩非常危險。而太陽能不用電，也不用天然氣、煤氣，所以不會怕觸電，不會擔(dān)心發(fā)生火災(zāi)，也不會煤氣中毒。因為太陽能使用很安全。
方便：有了太陽能人們使用起來非常方便。比如冬天很冷，水很涼，你開太陽能就有熱水，不再受涼了；有了太陽能，洗澡的時候也不用再提前燒水了打開太陽能就可以用到熱水。
同學(xué)們，太陽能有這么多的優(yōu)點，如果你家還沒有安裝太陽能的話，就請你們快點安裝太陽能吧。這樣既保護了生態(tài)環(huán)境，也保障了安全健康。
環(huán)保作文 篇4
環(huán)保，離我們遠嗎？我想，答案就在你我的心里，仔細想想，其實環(huán)保離我們很近，可能太近了吧，大家都開始忽略它了，從這篇文章開始，讓我?guī)Т蠹胰ンw會一下我們身邊的環(huán)保。
大家都見過天空，天很藍，很美，也很容易改變。去過郊外的人們都會發(fā)現(xiàn)那里的天比城市里的要藍得多，也干凈得多，這是為什么呢？不是郊外的居民用了什么過濾器，也不是因為那里的天氣好，真正的答案其實就是城市里的廢氣。在城市里，人們上下班，上下學(xué)都開車，有些人連去菜場買菜也要開車，這個就非常不環(huán)保了，汽車不停地?zé)停煌５嘏艔U氣，廢氣污染了我們的空氣，污染了我們的城市，空氣中的二氧化碳越來越多，臭氧層越來越薄，慢慢地藍天變得不那么藍了，全球氣候不斷地變暖，我們到那時該怎么辦呢？我們只有一個辦法——注重并實施環(huán)保行動，從身邊的小事做起，上下班，上下學(xué)，路近的走走路，騎騎自行車，即環(huán)保，又鍛煉了身體；路遠的可以坐公交車，坐地鐵，這樣既節(jié)約了能源，也減少了廢氣排放。
說過了天，再說海。大海是生命的起源，水是生命的源泉。離開了水，我們?nèi)祟惢畈贿^三天，沒有了水，生命就無法繼續(xù)。水是非常重要的，但是在地球上可供人食用的淡水卻是極度缺乏的`，淡水可能只占地球所有水源的4%左右，這個比例正在不斷地下降。在地球上很多地方都沒有水洗澡，沒有水洗衣服，沒有水種糧食……太多的地方缺水，而我們這些生活在大城市里的孩子，天天有水喝，有水洗澡，有水洗衣服，卻還有浪費水的現(xiàn)象，這個也非常不環(huán)保，你浪費的幾滴水，可能就能救活一個生命。所以請大家節(jié)約用水。
還記得我們的鉛筆，紙，書是用什么做的嗎？當(dāng)然是木頭，木頭就是通過砍伐樹木得來的，樹多了就成了樹林，樹林再多了就變成了森林。從前，地球上有很多的森林，樹林，可現(xiàn)在，森林成片成片地從地圖上消失了，“一棵樹可以做成千千萬萬根火柴，但是一根火柴可以毀掉千千萬萬棵樹”這個道理我們大家都懂的。人們砍伐樹木，去造紙，做火柴，做鉛筆，無度地砍伐造成了土地的沙漠化，如果地球都變成了沙漠，我們?nèi)祟愑衷撛趺崔k呢？我們還是只有一個辦法，大家一起環(huán)保，從身邊做起，我們要節(jié)約用紙，少用鉛筆……
保護環(huán)境就是保護我們自己，環(huán)保其實就在我們身邊，不需要做驚天動地的大事，只需要做好身邊的點滴，做一個環(huán)保的學(xué)生，還大家一個美麗的地球。
環(huán)保，就在你我身邊。
環(huán)保作文 篇5
“比如說一次性用品是日本人發(fā)明的，卻是在我國開始流行起來的！”科學(xué)老師很嚴(yán)肅地說。“但你們知道嗎？除了我國和日本，其他國家一次性產(chǎn)品都是禁止使用的！”我們班許多人都很驚訝。“上節(jié)課我也講過了，國外你們是知道的，一瓶水先讓你付五塊錢，等你喝完了只要把空瓶子還回來，就把4.5塊錢都還給你，甚至是免費。處理垃圾也是一樣的，垃圾分類分十多個類別。汽車也是一樣的，如果開不了后完整地把它還回去，照樣也還你許多錢，甚至有一個國家曾經(jīng)有總統(tǒng)因為制造了一個汽車?yán)幻饬寺殹Ｏ啾戎拢覈淖龇ㄖ档蒙钏剂恕！?/p>
這就是我們科學(xué)課上的一幕，給我留下了極其深刻的影響。
“不管多么先進的垃圾處理廠，想把垃圾全部處理完是不可能的，都免不了要留下些殘余物。所以要做到減少丟棄和重新使用。比如說要做到不要過度包裝，看書上這個西洋參含片的包裝，我們就用它來做例子。看這個包裝紙面積和里面的包裝物品的比例1000:1那是肯定有的，而且其中鋁箔還是不能回收的；再舉個例子，筆記本電腦，國外那是什么都不用包裝一疊疊堆起來自己隨便拿的，而我們國家呢，說起來真好笑呢，一個大盒子，里面什么泡沫塑料啊，雜七雜八的東西啊好幾層，等你拆啊拆啊以為終于拆光了，錯！里面的鍵盤和屏幕上都有一層薄膜……”“哈哈……”我們聽了都笑，不過很快想到事情的嚴(yán)重性便不笑了。
“網(wǎng)上有一個故事說是一對夫婦通過包了幾年的包裝塑料，買了房子，這本來是一個勵志的故事，是贊揚他們的精明的。但我是科學(xué)老師，我看到了事情的另一面，我粗略的算了算，他們包裝生產(chǎn)這塑料幾年下來，生產(chǎn)出的塑料可以蓋滿半個杭州了，半個杭州的塑料買一套房子，那么大家買了東西都是把包裝隨便扔掉的，處理這些塑料的錢又何止是買一套房子呢！于是我又在后面跟帖道：‘我來處理他們所生產(chǎn)的塑料，請國家獎勵給我1000萬塊人民幣。’”“嘻……”大家又爆發(fā)出一陣笑聲。科學(xué)老師不動聲色的等我們笑完，繼續(xù)說：“可想而知，國家肯定不會同意獎給我這些錢，那為什么允許他們生產(chǎn)這么多無用的'塑料？”
大家沉默了。“我國對是否過度包裝的標(biāo)準(zhǔn)是重量不超過產(chǎn)品的三倍，我稱了一下這個含片——”大家都好奇的把身子往前探，急于知道結(jié)果。“還真的沒有超標(biāo)。”聽到這，有的同學(xué)疑惑不解的搔搔腦袋。老師慢悠悠地說：“但是，大家看這個含片的包裝，屬不屬于過度包裝呀？”“屬——于——！”大家都很肯定的回答道。“所以，說明是我們國家的制度有問題。大家覺得合理嗎？為什么沒有超標(biāo)呢？”大家頓時七嘴八舌，大多是說：“因為這些包裝的重量都很輕。”老師說：“所以問題就出在這里，重量雖不重，照樣是垃圾，那你們覺得標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎么改才合理呢？”“把重量改成面積！”反應(yīng)靈敏的同學(xué)搶答道。“嗯。”老師點點頭，憂心忡忡地說：“希望我國人民能盡快認識這點，現(xiàn)在已經(jīng)有進步了。”
講了半天不好的事，老師大概也覺得得講點喜劇的事來緩和氣氛，“有兩個小伙子就非常聰明，他們給野外探險的人制作衣服，銷量那個好哇！因為經(jīng)過調(diào)查在野外探險最大的生存威脅是饑餓，所以他們的所有產(chǎn)品包括衣服、工具都可以吃掉，比如說，別人的救生圈是充氣所以浮起來，而他這里卻是裝壓縮餅干，“哇！”大家都很憧憬的樣子。“而且他每賣出一套，國家都有給錢，因為所有的東西都一點不浪費，就算你嫌裝備臟不愿意吃扔了，也會有野豬等動物替你代勞。是不是很有意思？”同學(xué)們恍然大悟。“唉，他們才是真正有智慧的人，可惜并不多呀……比如像上次探險隊的過失給自然生態(tài)造成的悲劇已經(jīng)無法挽回了。”
“事情是這樣的：在沒有這種可食的裝備之前，一些到野外的人吃完東西包裝袋隨便亂丟，給野生動物造成十分大的危害，動物們有的吃掉了許多包裝袋窒息或被毒死，有的雪豹被鋒利的易拉罐頭等東西劃破腳凍傷而導(dǎo)致死亡。”科學(xué)老師甩甩手，很無奈地說。大家都羞愧地低下頭，不再說話，老師笑笑：“如果你們長大后又誰找到了一份為環(huán)保做貢獻的工作，我可是連做夢都會笑醒，因為老師以前想做而沒有做成的事情，你們替我完成了。”
不要對環(huán)保不屑一顧了，讓我們從身邊的小事做起，減少垃圾吧！做好我國的環(huán)保工作，不能輸給其他國家呀！
環(huán)保作文 篇6
當(dāng)綠色成為一種時尚，當(dāng)綠色食品開始潛入我們的生活，當(dāng)每個人都渴望，天更藍，水更綠，清晨的鳥兒叫得更歡快時，作為地球村的公民的你，還會安下心繼續(xù)自己不環(huán)保的生活嗎？譬如，廢棄電池隨手亂扔；譬如，任白色垃圾漫天飛舞；譬如，一定為了耍帥而不肯坐公車，堅持開小車；譬如，對著漸漸不再蔚藍的天空視若無睹，面對養(yǎng)育我們的.地球母親傷痕累累的身體，你，不愧疚嗎？
其實環(huán)保不是寫在紙上的空談，環(huán)保就在我們身邊。為減少二氧化碳排放，請少點一次鼠標(biāo)；為減少電的浪費，請使用節(jié)能燈泡；為減少鎘對土地的污染，請將廢棄電池放入指定回收地；為減少木材用料，請將用過的廢紙，賣到指定回收地；為減少白色污染，請使用環(huán)保購物袋；為降低河流污染程度，請多次利用水......至于一些常常說的節(jié)約每一滴水呀，減少開冰箱的次數(shù)呀，及時關(guān)燈呀更是我們的舉手之勞。
其實環(huán)保不僅僅是一種理念，更是一種行動
其實環(huán)保不僅僅是坐在會議室里開會制定計劃，而是每個人應(yīng)該盡到的一種義務(wù)
其實環(huán)保不僅僅是為我們現(xiàn)代人，更是為子孫萬代造福
其實環(huán)保不僅僅是一種口號，更是我們要堅持下去為之長期奮斗的目標(biāo)
環(huán)保就在我們身邊，環(huán)保觸手可及，環(huán)保是我們每個人的責(zé)任，環(huán)保更是對生活熱愛的一種表現(xiàn)。
還在猶豫什么，讓我們一起加入環(huán)保的行列中吧!
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