【精品】初中的作文600字匯總五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文600字 篇1
相遇，就好比人生中的邂逅，也就是那一個華麗的轉(zhuǎn)身，不知會有多少相遇，又有多少是值得我們細細追憶的呢？也許就在那短短的幾分鐘，也許就是那不起眼的一瞬間，我們就相遇了。
還記得半年前發(fā)生的事，讓我覺得，你我的相遇就是人世間最美好的相遇。
雨淅淅瀝瀝的下著，我站在汽車旁邊，雙眼焦急的望著汽車開來的方向，心里想著：今天的汽車是不是跟汽車接了軌了，怎么還不來。雨珠無情的'敲打在我的身上，我低頭看看自己，已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在我身上，仿佛強力膠一般。
這時，馬路的對面跑過來一個小女孩，看起來也就七、八歲，打著一把紅傘，向這邊跑來，她的腳邊濺起來朵朵水面，在風(fēng)雨里的紅傘特別顯眼。她輕輕的跑了過來，細細的打量著著我，并輕輕的把傘往過移了移。“大姐姐，這么大的雨，你怎么不打傘啊！”“我今天出來的時候，天還是晴朗的，于是我就偷了個懶，沒想到，這老天爺像鬧小孩子脾氣一樣下起了雨，所以我就被淋成了落湯雞了。”我無可奈何的說著。“大姐姐，那我們撐一把傘吧！”她說著又把傘往我這邊一了一下并高高舉起。“謝謝！”我激動的說。
車站上的其他人默默地關(guān)注著我們，我看見車站上其他帶傘的人都往沒帶傘的人的頭上悄悄移過去一點，霎時間，車站上綻放了五彩繽紛的傘花。
最美的相遇不是你打扮的有多么得美麗，也不是你做了多么偉大的事。也許，一個小小的舉動，就能讓你銘記一輩子。
汽車來了，天邊的彩虹出來了，我望著小女孩越來越遠的身影，我心里默默贊嘆，你我之間的相遇，便是人世界最美的相遇。
初中的作文600字 篇2
那年夏天爸爸從外邊抱回一簇我叫不上名來的鮮花。
我在房里聽的門響，知道爸爸回來了，可我一眼瞥去，探過來的不是頭。居然是幾枝花！我頓時被吸引了，光著腳就跑了出去，終于看到被遮在后面的爸爸。他說：“你看著花，我從花園鏟回來的，漂亮不？”我一看，倒是真秀麗，但見——半米高莖，十厘花團，翡翠一般的綠葉子，銀鑲似的白花邊。這花還散發(fā)著清幽的香氣，端的是幾朵好花！我鐘愛有加，專門用了個漂亮的玻璃花瓶，用水代土把他們供在書桌的一角。真是越看越喜愛！
幾天后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它的莖尖又冒出幾朵小芽苞。我湊過去看了看，卻不料花瓶里的水，竟有東西在我眼皮底下鉆來鉆去。我一愣，突然意識到，現(xiàn)在是夏天啊！蚊子幼蟲都長滿水里了。可是我懶，如此經(jīng)常而繁雜的活，我當然不愿意干，于是我耍個小聰明，酒精和蚊香不是可以殺蚊嗎？我拿出他們不假思索就到到了花瓶里，看著那些蚊子幼蟲掙扎的姿態(tài)，我為自己的聰明而自豪。
當然，這條“滅蚊之路”不會一帆風(fēng)順，小小的我的'成長之路亦不會一帆風(fēng)順。
那瓶水里的蟲是沒了，但我沒想到花也跟著沒了！被我加了那些東西后，那花原本昂揚向上的頭漸漸低了下來。原本蔥綠的莖漸漸發(fā)黃，原本富有生機的書桌角漸漸死氣沉沉。那時我很小，經(jīng)受了如此大的挫折，我放聲大哭起來，難道我的聰明真無用武之地嗎？等到爸爸回來，他看到這番景象，他先一愣，然后問我怎么回事，我便把這小聰明一五一十告訴他。他得知真相后，摸摸我的頭，并無責(zé)怪說：“兒啊，你要知道，勤勞乃人之本分。所以你的成長之路上一定還會有很多需要你耍小聰明的地方。只是你要記住，投機取巧不是真聰明，勤勞本分才是真聰明。“
果然，在今后的前行路上，許多困難撲面而來，但我不忘父親的話，守著內(nèi)心深處的勤勞本分，耍得真正的小聰明，一步一步走向成長之峰的峰尖。
初中的作文600字 篇3
秋天永遠讓人感覺是個失落的季節(jié)。哪一地樹葉，也是一地悲涼。
不知道走過了多少路口，竟然把愛情遺失了，帶走了歡樂，帶走了心痛的感覺，溫度一降再降，象秋雨涼涼的打在臉上，很多的困惑圍繞在左右，很多的為什么，變的無意義！涼涼的天，你的溫度還在嗎？溫暖的感覺走的好遠好遠，就算有很深的愛，沒有了回應(yīng)，就等于把自己的心放進一個無盡的黑洞。無奈又心酸。
輾轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)各個角落，大多空間都是傷感的音樂，傷感的文字，傷感的顏色，透過這些，我似乎可以看到隱藏在這背后的那個傷感的人和他那傷感的心情，想伸出手，透過手心的溫度傳遞給他，告訴他，這個世界沒有把他遺忘，但他需要嗎？不知是到底是錯誤的時間、錯誤的地點、錯誤的牽手，注定了有緣無份的凄美傷痛？還是在正確的時間、正確的地點、正確的人，那場充斥著浪漫但又糾纏不休的情感讓你我都感覺疲憊！如果說分離是你我命中注定，但你是否還會偶爾回憶那份糾纏不休的'情感。
有的人說，傷感也是一種美麗，我現(xiàn)在也有所感。傷感，只是一種態(tài)度，一種最真實的情感表露。在傷感里思索，可體會出另一種別樣的真實的美麗，一種最真、最純、至情至性的美。
傷感是生活中的綠葉，常常會在不經(jīng)意間點綴著生活的美麗。傷感，雖然有點痛楚，有點寂寞，但仍以其獨有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中片斷精彩。
秋天，是個收獲的季節(jié)，收獲愛情，收獲果實……可是這個季節(jié)帶給人們更多的是傷感，淡淡的，帶著一些美麗和憂傷。
初中的作文600字 篇4
幸福，是一個簡單而明媚的字眼。它像是用清水洗滌的竹籃，有著最純粹的顏色。它悄悄地隱匿在每一個不經(jīng)意的瞬間，做一個幸福的初中人，體會角落里的美好。
幸福，是陽光推移的弧度。
從每天早晨被拒絕在黑夜之外的朝陽，到每天傍晚燦爛退場的落日。陽光劃過教室的每一個角落，記錄著我們的汗水。它上面書寫了我們緊張而充實的初中生活，書寫了我們每天十幾個小時的校園生活，目送最后一抹余暉退出天際，心中油然而生一種驕傲與幸福，每一次結(jié)束都刻滿了我們進步的足跡，那是我們新的開始。
做一個幸福的`初中人，體會陽光中的成長。
幸福，是粉筆留下的痕跡。
從最角落的課程表開始，白色的藤蔓爬滿了半面墻壁。一道道公式，一句句詩文，每一次的清空，每一次的書寫，都承載了知識的力量。有力的筆體書寫了老師們的付出與汗水。事無具細的描述露出期盼與鼓勵。最后定格在記憶中的，是學(xué)習(xí)的獲得與成長的積累。白色的粉末飄飄然落下，卻是新的知識在積累。
做一個幸福的初中人，感悟粉筆中的力量。
幸福，是汗水滴落的聲音。
日歷本一頁頁飛過，迫在眉睫的中考給我們帶來了無可名狀的壓力。無法勸慰自己，只能不斷努力，做不會的數(shù)學(xué)題，也硬著頭皮單刀上陣；看不懂的古詩文，也只能拼命去猜測。也想要哭泣，也想過放棄，卻總是將淚水拼命忍下，再次埋頭苦戰(zhàn)。分數(shù)像臺階一樣上升，紅叉像冰雪一樣消融。汗水滴落的聲音，是青春最高的禮贊。
做一個幸福的初中人，收獲汗水中的進步。
幸福不必轟轟烈烈，它像是在考場上，焦灼時安慰你的目光，包容著無限的力量。做一個幸福的初中人，在幸福中開啟新的征途。
初中的作文600字 篇5
下午，我們小記者走到學(xué)校的多媒體教室，一張精彩激烈的辯論會開始了。正方是“好心必有好報”反方是“好心未必有好報”首先由正方一辯發(fā)表觀點，他非常流利的闡述了正方的觀點，而且非常有說服力。妙語連珠，口吃伶俐。可是，反方的一辯也不甘示弱，邏輯清晰，言簡意賅，也贏得了陣陣掌聲。
進入辯論高潮時，反方四辯手拿出了撒手锏：“講了一個例子是說一個好心的年輕人做好事把老奶奶扶了起來，而那老奶奶卻反咬一口說是那個年輕人將她推倒的，最后年輕人白白賠了老奶奶九萬，這還不能說明好心未必得好報么?”我鼓起掌來，反方還不罷休，繼續(xù)對正方實施“猛攻”;但是，正方也不是“吃素”的，把對方的觀點一一駁倒。雙方辯手繼續(xù)陳述己方觀點并抓住對方辯論中的關(guān)鍵進行反駁。我心里大聲叫好!
正方的一句：“難道你們吃噎著就不吃飯了么?當然做好事也是一樣。即使真遇到訛人的，也可以吃一塹長一智啊!”將一場“口水戰(zhàn)”打響了。列位不美觀眾，適才這句辯論說可謂很是的出色場上唇槍舌戰(zhàn)，唾沫橫飛，雙方各自闡述觀點，相持不下，好不熱鬧。
雙方都越來越有氣憤，比賽更加激烈了，已經(jīng)進入了白熱化的`階段。反方辯手又拍案而起，要報一箭之仇：“那么既然吃一塹長一智的話那么當事人就不會就再幫助人了不是么?”正方好像早料她會把“大炮”對準他們，所以早有預(yù)防，就此還擊。這一迅速回擊，讓反方一時語塞，說不出話來。
接下來的“戰(zhàn)爭”更為激烈，雙方你來我往，各不相讓，多媒體教室里充滿了“火藥味”，觀者的同學(xué)都激動不已……最后正方以一分之差贏了反方的辯手。
比賽結(jié)束了，我戀戀不舍的離開教室。心想這次辯論會真是好，既豐富了大家的知識，又增加了同學(xué)間的友誼。不過，參加這次辯論會的六年級同學(xué)都是互相不認識的，他們只是從各個班級里選出的優(yōu)秀辯手，雖然他們互相都不認識，可是他們團結(jié)的力量使我們學(xué)習(xí)。我希望經(jīng)常參加這樣的辯論會。
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