快樂(lè)的小學(xué)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文1
快樂(lè)的滋味是幸福的，快樂(lè)的滋味是美好的，快樂(lè)的滋味是甜蜜的。
——題記
回到三年前，那是一個(gè)晴朗的'下午，看見(jiàn)小區(qū)的孩子們都在騎自行車(chē)，我羨慕了起來(lái)，大聲嚷著要學(xué)騎自行車(chē)。終于等到了爸爸的休息日，我讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。
我們來(lái)到了小區(qū)的一片空地，爸爸先給我做了個(gè)示范，我便迫不及待的想上去騎，誰(shuí)知?jiǎng)偵先�，只�?tīng)“呯”的一聲，我來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸趕緊扶起我，告訴我騎自行車(chē)要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話，心想：這有什么難的，我就不相信，我不會(huì)騎自行車(chē)！我又再次騎上自行車(chē)，誰(shuí)知?jiǎng)倹](méi)騎幾下，又摔了一個(gè)“四腳朝天”。爸爸耐心地教我如何騎自行車(chē)，而我，就像一只泄了氣的皮球一樣，看著嶄新的自行車(chē)被陽(yáng)光照得鮮亮我為什么就掌握不了它呢？
爸爸說(shuō)：“每個(gè)人學(xué)東西都會(huì)受到挫折，你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫折，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰(zhàn)挫折�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
我又拾起信心，再一次騎上自行車(chē)，又開(kāi)始練習(xí)了�！霸谀睦锏梗鸵谀睦镎酒饋�(lái)！”經(jīng)過(guò)也不知多少次的摔倒和努力后，我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。正當(dāng)我為自己的成績(jī)洋洋得意的時(shí)候，前面突然出現(xiàn)了一面墻，眼看就要撞上了，我想來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)知車(chē)子偏偏往相反的方向走，“呯”地一聲，來(lái)了個(gè)人仰馬翻�！鞍选蔽铱山�(jīng)受不住讓車(chē)子壓在我身上的痛苦，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)把我和車(chē)子扶起來(lái)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“想要轉(zhuǎn)彎，首先要掌握平衡，轉(zhuǎn)彎時(shí)，先把車(chē)把拐過(guò)來(lái)，再把車(chē)身轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的一番話，我又加了把勁兒，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，終于體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
這一次，我不但體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味，還懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
快樂(lè)的小學(xué)作文2
星期四下午，董老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們?nèi)ジ导疫呣r(nóng)業(yè)科技園秋游。”董老師的話音剛落，教室里就響起一片歡呼聲。董老師笑著擺了擺手，又說(shuō)：“明天秋游記著帶一本課外書(shū)�！�
好不容易熬到了第二天，天氣也象跟我們有緣似的，一早就是晴空萬(wàn)里。來(lái)到學(xué)校了，在等待著出發(fā)的時(shí)間里，我一點(diǎn)兒也不想看課外書(shū)，而是想象孫悟空一樣翻一個(gè)跟頭，一下子飛到傅家邊。
終于出發(fā)了，一路上大家有說(shuō)有笑，轉(zhuǎn)眼間就到了。在大門(mén)前，我看見(jiàn)一條寬闊的大馬路通向遠(yuǎn)方。大馬路的.兩邊種著許多瓜果。
進(jìn)去以后，我們首先參觀了珍禽園，珍禽園里有許多動(dòng)物：火雞、駝鳥(niǎo)、藍(lán)孔雀、白孔雀……其中我最喜歡藍(lán)孔雀，它身上有著五彩斑斕的花紋，開(kāi)屏?xí)r就象一把漂亮的扇子，美麗極了！
從珍禽園出來(lái)，我們看到一群老外，個(gè)個(gè)都是黑皮膚。我們都爭(zhēng)著去用英語(yǔ)跟他們打招呼，沒(méi)想到有個(gè)老外卻用中文跟我們說(shuō)“你好”，逗得大家哈哈大笑。沒(méi)說(shuō)上幾句，我們只得跟著大部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)了。
接著我們要去陽(yáng)光嘉園。在去的路上，我看見(jiàn)一面大湖在陽(yáng)光下金光閃閃非常漂亮，可我卻提不起勁頭，因?yàn)樽吡舜蟀胩炻�，都快累死了，真想美美地睡一覺(jué)��！
可來(lái)到陽(yáng)光嘉園一看，我的睡意卻突然消失了，因?yàn)槔锩娴木吧珜?shí)在是太迷人了。許多花兒在里面茁壯成長(zhǎng)、競(jìng)相開(kāi)放。更令我驚訝的是，陽(yáng)光嘉園竟然全是用能透陽(yáng)光的玻璃建造而成的。
啊，傅家邊真美��！只可惜美好的時(shí)光總是那么短暫，很快就到了返回的時(shí)間了。上了車(chē)我總是忍不住回頭看了又看，心想：“如果下次秋游還來(lái)傅家邊，那該多好啊！”
快樂(lè)的小學(xué)作文3
這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)，這是一個(gè)快樂(lè)的暑假。
一放暑假，我的爸爸媽媽就帶我去了游泳池，我穿上泳衣，一進(jìn)游泳池我像一條飛魚(yú)一樣在游泳池中來(lái)回的游玩著。水下的冰涼感包裹著我全身，在游泳次里面再感受不到夏日里的炎熱，我怕打著水，泛起的水花落到了我的臉上，我樂(lè)呵的笑著，不知道是在笑這水的調(diào)皮還是在笑我自己的調(diào)皮。
我去年的這個(gè)時(shí)候也游過(guò)泳，不過(guò)那時(shí)候我的泳技還不太熟練，只能在淺水區(qū)耍著水，完全就不像現(xiàn)在可以自由的在深水區(qū)游動(dòng)，我現(xiàn)在之所以能夠游的這么好，完全就是因?yàn)槿ツ晔罴倨疗疵毩?xí)后的成果。
暑假里面我除去游泳，在接下的時(shí)間里我還去了爬了山，去跑了步，這個(gè)暑假我過(guò)的無(wú)比的充實(shí)，充實(shí)之下是填滿我心間的快樂(lè)。
若有人問(wèn)我，這個(gè)暑假你到底是因?yàn)槭裁炊鞓?lè)，那么我會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我快樂(lè)。這個(gè)暑假我?guī)缀蹙蜎](méi)有歇息下來(lái)過(guò)，在水里，在山間，在跑道上都有我的身影。雖然暑假有些炎熱，但是保持住內(nèi)心的那一份寧?kù)o，在清晨或傍晚，迎著涼風(fēng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的夏天，這個(gè)夏天炎熱中還帶著絲絲涼意，這絲涼意是對(duì)品味這個(gè)夏天的人饋贈(zèng)的禮物。
快樂(lè)的暑假在于快樂(lè)的人，我在這個(gè)暑假之中，又結(jié)識(shí)了一群新的伙伴，這些伙伴每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)，我能從他們之間學(xué)習(xí)到許多的.東西。
暑假，不能因?yàn)樘鞖庋谉峋痛粼诩依�，這樣不僅會(huì)錯(cuò)失很多的朋友，也會(huì)失去很多的快樂(lè)，但是在暑假里面也不能迎著大太陽(yáng)去玩耍，因?yàn)闆](méi)有人能夠頂?shù)米�。因�(yàn)橐A(yù)防中暑，暑假的太陽(yáng)是無(wú)情的，它散發(fā)出來(lái)的熱潮我們也無(wú)法頂住。
快樂(lè)的暑假是由我們這群快樂(lè)的人過(guò)出來(lái)的。
快樂(lè)的小學(xué)作文4
今天，是個(gè)快樂(lè)的早晨，為什么這么說(shuō)呢，那還不是因?yàn)槲医K于出了口”惡氣“，要想知道這到底是怎么回事，那就跟著我繼續(xù)往下讀吧！要說(shuō)我平常，那可是出了名的”啞巴“，每次被媽媽捉弄，都只能憋著，有幾次實(shí)在是憋不住了，跟她大干一場(chǎng)，可小孩子哪里是大人的對(duì)手，只是三五下，我便趴下了。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的折磨后，我冷靜下來(lái)，想：明的肯定斗不過(guò)她，那我就來(lái)暗的'，于是，一個(gè)我自認(rèn)為天衣無(wú)縫的計(jì)謀誕生了。 早上，我又受到了來(lái)自媽媽的襲擊——撓胳肢窩，弄得我是哭也不得笑也不得。我的報(bào)復(fù)心越發(fā)膨脹！于是，先給媽媽來(lái)了個(gè)“暴風(fēng)雨的前奏”即把繩子綁在媽媽后背的那個(gè)結(jié)上，并且用透明膠把繩子黏在結(jié)上，腦子里想著媽媽走出去后人任那各種的眼光哈哈哈哈��！我還是忍不住笑出了聲來(lái)。媽媽一聽(tīng)，順著我的目光看到了我的“杰作”！啊，不好！我大叫著跑出了房間...隨后的我還是不解氣，一而再再而三的奏響“笑的樂(lè)章”，媽媽被我整的心神不寧，做菜結(jié)果放錯(cuò)了鹽，媽媽“懇求”我別再鬧了，而我雖然有點(diǎn)心軟，但于我這些年所受的“屈辱”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不值一提！于是，我硬下心來(lái)，干了件足以引起暴風(fēng)雨到來(lái)的事......
當(dāng)媽媽和我吃完飯后，我借口上廁所，其實(shí)是用悠悠球的線把門(mén)綁起來(lái)，把線的另一端系在鐵架上，然后我把繩子換到門(mén)把上，在門(mén)把上有個(gè)開(kāi)關(guān)，有人去拉它時(shí)它會(huì)自動(dòng)上鎖，由于繩子較長(zhǎng)，放松是媽媽是看不到的，做完后，我躲在樓梯上偷笑，等著媽媽叫我下來(lái)，果然，毫不知情的媽媽“掉”進(jìn)了我事先設(shè)好的“陷阱”，菜不能端進(jìn)去，只得叫我去拿鑰匙開(kāi)門(mén)，我望著媽媽的樣子，又憋不住的撲哧一下笑出了聲，媽媽頓時(shí)明白了，之后，當(dāng)然是房間里響起了“救命��！”見(jiàn)笑呵呵“啊�。。。�！媽，你別看，別...哦你還想寫(xiě)出來(lái)啊，呵呵"啊，救救救救救命啊！！
快樂(lè)的小學(xué)作文5
星期天我和爸爸媽媽還有表妹去了三朗鎮(zhèn)玩兒水。
車(chē)一到地兒，我高興地跳下車(chē)，沖到了那條清澈的小河前面，跳進(jìn)了小河里，哇，水可真涼��！我捧起一捧水，是那樣干凈，如果世界上每條河流的水都這樣清澈該多好！
“漂流了，姐！”我一聽(tīng)到小妹地叫喊，急忙“扔掉”手里的水，沖向漂流點(diǎn)。穿好救生衣后，我拿上船槳，登上了橡皮船。
我坐在上面使勁劃船，這水速，太慢了！我剛準(zhǔn)備加把勁，“嘩”的一聲，我們的`小船順著一個(gè)小坡流沖了下去，飛濺的水花瞬間把我淋成了落湯雞。
在經(jīng)歷了“九九八十一道磨難”之后，我們來(lái)到了一個(gè)比較開(kāi)闊的小湖泊前面。兩邊山綠綠的，水面上倒映著山的影子，一陣風(fēng)吹來(lái)，倒影暈開(kāi)了，蕩起了一圈圈的波紋。
然而好景不長(zhǎng)，我還沉浸在美景中的時(shí)候，橡皮船已經(jīng)來(lái)到了打水仗的地方。只見(jiàn)兩邊的人把水道堵得窄窄的，僅容許一只船通過(guò)。他們?nèi)耸忠粯游淦鳌畼�、小水桶……還有拿碗的。這時(shí)候，一股股水柱，一片片水幕已經(jīng)向我們迎面而來(lái)�！昂�，我可不是逃兵”我拿起我的三孔水槍向他們射去。但是我這一小股水流，對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我匆忙戴上泳鏡，放下水槍拿起船槳拼命打水，好多次槳都碰上了水下的大石頭，我感覺(jué)槳都險(xiǎn)些折斷。但是我拼了命潑出的水流對(duì)于他們來(lái)說(shuō)依然起不了作用。我著急的哇哇大叫，但是那些個(gè)水柱卻噴進(jìn)了嘴里面�！按虿贿^(guò)了，我投降�！蔽医腥轮袄习挚靹潯保钩隽巳�(jì)的——走為上。我這時(shí)忽然想起了一個(gè)成語(yǔ)——甕中捉鱉！
終于駛離了那條嚇人的人道。船也漂進(jìn)了終點(diǎn)。
那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水仗到現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)讓我快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文6
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，我非常興奮。早晨我早早地起床，穿上最漂亮的衣服來(lái)迎接我自己的節(jié)日。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)我們的教室被裝扮得可漂亮了：五顏六色的拉花掛滿了教室，上面還寫(xiě)著：“六一快樂(lè)！”窗戶上貼著好多好多各種圖案的窗花，小朋友們一邊說(shuō)笑一邊正忙著拿起五彩繽紛的氣球來(lái)裝飾我們的教室，教室里到處洋溢著歡快的`氣氛。
上午，為了慶�！傲弧�，老師組織我們做了很多有意思的游戲，有“乒乓球”游戲，有“吸豆子”，還有“蘿卜蹲”……其中最讓我快樂(lè)的要算“吸豆子”，這個(gè)游戲可有意思了。將豆子放在盤(pán)子里，小朋友以最快的速度用吸管把豆子吸起來(lái)再放到旁邊的杯子中，在一分鐘之內(nèi)，看誰(shuí)吸得多。輪到我吸豆子了，我將吸管放到嘴里，鼓起兩腮大大的吸了一口氣，用力吸起一顆豆子，趕忙放到杯子里，再去吸另一顆，就這樣，我一共吸了25顆豆子，是我們小組吸得最快最多的。最后我得了全班第二名，簡(jiǎn)直高興得不得了，恨不得趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽和爸爸。老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)漂亮的卡子作為“六一”兒童節(jié)的禮物。雖然我有很多卡子，但這是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)檫@是我上小學(xué)以來(lái)得到的第一份兒童節(jié)禮物，也是靠我自己的努力得來(lái)的，有特殊的意義，所以我非常喜歡它。
我還參加了其他的游戲，雖然有的游戲沒(méi)有獲得禮物，但我還是一樣高興。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)嘛！
這個(gè)六一我過(guò)得很開(kāi)心，真希望這樣美好的時(shí)光能長(zhǎng)久的保持下去。我期待著下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)！
快樂(lè)的小學(xué)作文7
童年是快樂(lè)的，更有趣的。小時(shí)候忍不住笑，直到今天想起一件事。
我記得那是我五歲的時(shí)候。有一天，媽媽下班回家，帶回來(lái)一只白色的小貓。我迫不及待地想從媽媽?xiě)牙锝舆^(guò)來(lái)，但是媽媽輕輕地把它放進(jìn)了一個(gè)紙箱里。我問(wèn)：“媽媽，這是給我的嗎？我想抱抱它�！币�?yàn)槲乙恢毕腽B(yǎng)一只小動(dòng)物。但是我媽急著去大街上做生意。她不是來(lái)緊急回答我的問(wèn)題的。她只是告訴我：“媽媽有事情要出去一會(huì)兒，你要聽(tīng)話，尤其是不能碰小貓。是別人家的。”聽(tīng)了媽媽的話，我失望極了。“哦，真無(wú)聊。不是給我的�！眿寢屪吡�，我一個(gè)人在家。看著小貓，我想：這小貓的顏色是不是太單調(diào)了？它就像一個(gè)雪球。不好看。閑著也是閑著。要不我給它上色，把它變成一只五顏六色的小貓？
開(kāi)始的時(shí)候，我找到了蠟筆，開(kāi)始給小貓上色。這時(shí)候我媽的話被我扔掉了。我先用彩筆畫(huà)，小貓不聽(tīng)話，來(lái)回動(dòng)，影響了畫(huà)效果。于是我找了根繩子把他綁了起來(lái)。這次老實(shí)了，輪到我玩了，但是發(fā)現(xiàn)水彩筆不好用，就換上了“終極武器”的水彩筆來(lái)刷。一刷下來(lái)，小貓白色的身體上就出現(xiàn)了天藍(lán)色，然后刷下來(lái)，然后就是金黃色。我邊刷邊嘴里唱了一首小曲：“左邊刷，右邊刷，大家都夸小貓的'顏色�！边@時(shí)，媽媽回來(lái)了。她看到我臉上左右兩邊的油漆，笑了。但當(dāng)她看到被我涂得五顏六色的小貓時(shí)，立刻暴怒：“我不是告訴過(guò)你不要碰它嗎？你為什么不聽(tīng)……”我看著媽媽生氣的臉，突然想起來(lái)那只貓是別人家的，后悔地低下了頭。我媽看到我認(rèn)錯(cuò)，語(yǔ)氣緩和了很多。她對(duì)我說(shuō)：“我還沒(méi)準(zhǔn)備水洗掉小貓的顏色呢！”我迅速準(zhǔn)備好臉盆、毛巾等洗浴用品，給小貓擦洗，用光了我所有的沐浴液。擦洗干凈花了很大力氣。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真的很幼稚。為什么會(huì)有這么多奇怪的想法和做法？正是這些想法和做法，讓我的童年充滿了樂(lè)趣。我真的很懷念那段時(shí)間！
快樂(lè)的小學(xué)作文8
HAPPY BRITHDAY。生日快樂(lè)，新一。
我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來(lái)，也許會(huì)有人跳出來(lái)笑罵我的矯情，調(diào)侃著說(shuō)你就算是說(shuō)多少遍生日快樂(lè)柯南也不會(huì)也不會(huì)長(zhǎng)高一點(diǎn)。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華。咳咳，好吧我承認(rèn)柯南同學(xué)“萬(wàn)年小學(xué)生”的稱號(hào)的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個(gè)5月4日帶著一臉少女情懷寫(xiě)下生日快樂(lè)，因?yàn)檫@句話，不只是說(shuō)給他聽(tīng)的。
他不是我生命中的任何一個(gè)男孩子。他只存在于那個(gè)我觸不到的世界，很沒(méi)新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣；嘴角上揚(yáng)時(shí)逼迫得讓人無(wú)法呼吸的溫柔；信誓旦旦，擲地有聲的堅(jiān)定；孩子氣的自信和正義感，以及那些屬于他的印記：音癡，好色，自大。平凡而又燦爛。
工藤新一不是我生命中的任何一個(gè)男孩，我卻可以從很多男孩身上看到他的'影子。比如我在公車(chē)上身無(wú)分文時(shí)遞錢(qián)過(guò)來(lái)的那個(gè)陌生男孩，比如每天中午省出一頓飯的時(shí)間來(lái)踢球的男孩們，比如那個(gè)拿到好成績(jī)時(shí)做個(gè)鬼臉的男孩，比如騎車(chē)時(shí)不經(jīng)意地幫我拿包的男孩，比如那個(gè)我曾無(wú)數(shù)次默念過(guò)他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢，堅(jiān)定，樂(lè)觀，善良，看著那些可以稱為“風(fēng)度”的東西，看著足球場(chǎng)上他們的揮汗如雨�？偸呛茌p易地就想起了那個(gè)被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過(guò)那些男孩子離我很近，近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說(shuō)聲你好或是交個(gè)朋友好嗎？而工藤新一卻永遠(yuǎn)只出現(xiàn)于我房間里的海報(bào)或是一排排漫畫(huà)書(shū)上。哈哈，總之我還是很喜歡這個(gè)男孩的，新一，生日快樂(lè)喔！
快樂(lè)的小學(xué)作文9
周一下午老師跟我們說(shuō)明天去花縣連豐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司基地采摘。就在這之后，教室里一片歡騰，學(xué)生們樂(lè)得手舞足蹈，仿佛馬上就要摘了。
第二天早上，所有的學(xué)生都穿著嶄新的衣服，興高采烈地乘公共汽車(chē)來(lái)到基地。首先，在教官阿姨的帶領(lǐng)下，我們參觀了儲(chǔ)藏室、育嬰室、配種室�？粗贻p的昕薇，我們真的很想知道他們能否活下去。能結(jié)果嗎？
帶著疑問(wèn)，我們來(lái)到了還沒(méi)交錢(qián)的櫻花棚。王老師給了我們一個(gè)好團(tuán)隊(duì)。在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了那個(gè)很熱的棚子。然而一想到那誘人的櫻花，我們就忍著悶熱，堅(jiān)持要進(jìn)去。一朵可愛(ài)的櫻花在樹(shù)上翩翩起舞，仿佛在向我們示范。這時(shí)只聽(tīng)教官阿姨說(shuō)：“同學(xué)們?cè)谡臅r(shí)候，不要大聲喧嘩，選一個(gè)又大又紅的摘。”在阿姨的指導(dǎo)下，我挑了一個(gè)嘗了嘗。太甜了！我趕緊加快速度，我怕櫻桃果跑了。過(guò)了一段時(shí)間，我挑了很多。看著我勝利的果實(shí)，我很開(kāi)心！
然后，我們?nèi)ゲ葺镎葺�。草莓棚里的溫度比櫻桃棚里的溫度高十倍。至少我是這么認(rèn)為的`。我先進(jìn)去摘了一些吃了。一股奶油味順口冒了出來(lái)。我忍不住動(dòng)心了。我進(jìn)去摘了一些，吃了一遍又一遍，就重復(fù)了好幾次。哎，是誰(shuí)把草莓水果做的這么好吃，棚子里的溫度這么熱？
幾個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們來(lái)到車(chē)上，興高采烈地聊著今天的收獲，一路看著窗外的風(fēng)景，想著今天的采摘，談笑風(fēng)生。
采摘結(jié)束了，但這次活動(dòng)讓我們大開(kāi)眼界，看到祖國(guó)發(fā)展這么快，甚至這片不毛之地在人的管理和先進(jìn)技術(shù)的指導(dǎo)下，也能結(jié)出這么優(yōu)質(zhì)的果實(shí)，真的很神奇。同時(shí)，我們也上了一堂生動(dòng)的勞動(dòng)課，感受到了收獲的喜悅和勞動(dòng)的艱辛，所以我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次采摘。
快樂(lè)的小學(xué)作文10
這個(gè)假期給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。印象最深的是我去游泳的時(shí)候。
每天，游泳池總是很熱鬧。游泳池里，有活潑可愛(ài)的.孩子，有精力充沛的彪悍老人……每個(gè)人臉上都掛著微笑。我最佩服的是一個(gè)70多歲的爺爺。每次來(lái)到游泳池，他鍛煉完就開(kāi)始游泳，一口氣來(lái)回游十幾二十次。上岸的時(shí)候看不到老人游泳疲勞的痕跡，讓很多年輕人佩服他。
我和表哥剛下水，水的味道就撲面而來(lái)。表哥建議：“我們?cè)谒锲磷『粑纯凑l(shuí)在水里呆久了，好不好？”“好！”我很自信的說(shuō)（因?yàn)榻?jīng)常練）。說(shuō)比較，戴護(hù)目鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，一起把頭埋在水里。過(guò)了一會(huì)兒，�。∥以僖踩滩蛔×耍∥以谛睦锬钪喝套�！忍住！這時(shí)，我看見(jiàn)表哥起床了。是的！我贏了！我連忙抬起頭。我驕傲地對(duì)表哥說(shuō)：“嗯，我很好！”看著表哥黯然神傷的樣子，別提有多開(kāi)心了。我們還練習(xí)了一種獨(dú)特的技巧——水下冥想。剛開(kāi)始表哥建議：“我們?nèi)ニ锞毩?xí)打坐吧！”“不！這不好玩，還是在底層打坐吧！”“好哇！哇！”表哥高興的大叫。剛開(kāi)始，我讓表哥在我開(kāi)始打坐之前先踩一下水底。沉下去的時(shí)候沒(méi)辦法，就吐了點(diǎn)氣。剛吐出一口氣，就沉得更快了。
當(dāng)我從水里爬起來(lái)的時(shí)候，我想：否則，如果我試圖在水里吐出我的呼吸，我可能會(huì)自己沉下去。想著我，我又下水了。在水里，我迅速吐出所有的氣體。時(shí)間久了，我自己也真的沉入了谷底。到了水里，我想：既然能在水里呼氣，為什么不在下水前試著呼氣呢？想了想，我先把氣全部吐出來(lái)，然后馬上下水。進(jìn)了水，這次沉的更快了。沉入水底的體驗(yàn)，終于可以在水中自由冥想了。耶！我成功了！后來(lái)遇到一個(gè)大叔，我們比在水里還喘不過(guò)氣來(lái)。最后，我贏了。哪個(gè)大叔排第二，哪個(gè)表哥排第三，我太高興了！最后，我們要走了。我們還是舍不得走。我真的很想呆在游泳池里玩。
那時(shí)候我們玩得太開(kāi)心了！
快樂(lè)的小學(xué)作文11
秋天像一個(gè)天使，邁著輕快的腳步，翩翩來(lái)到人間。在這個(gè)美好的季節(jié)里，小桔燈作文培訓(xùn)班，組織了秋游活動(dòng)，大家臉上洋溢著燦爛的笑容，一起踏上了這次秋游的旅程。
一路歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)的我們就來(lái)到了這次秋游活動(dòng)的第一站——桔園。一踏進(jìn)桔園，映入眼簾的便是成千上萬(wàn)的桔子，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在枝頭，于是我們便開(kāi)始摘桔子，老師還說(shuō)：“誰(shuí)摘的桔子大，誰(shuí)就是冠軍！”。我們每個(gè)同學(xué)都滿載而歸，最后我摘得桔子最大，獲得了冠軍。
拎著一大袋沉甸甸的桔子，我們一個(gè)個(gè)跑著上車(chē)，又向第二站——紅薯地，出發(fā)了。來(lái)到一座大橋下的紅薯地里，只見(jiàn)什么都沒(méi)有，我們便問(wèn)老師：“這里什么也沒(méi)有啊？”于是老師拿出鋤頭在我們腳下的地里一會(huì)兒便挖出了一個(gè)大大的紅薯。原來(lái)紅薯都長(zhǎng)在地里面的�。∥覀儽慵娂姼髯酝谄鸺t薯來(lái)，有的.人用鋤頭挖，有的人用樹(shù)枝挖，還有人就用自己的雙手挖，每個(gè)人都拿著挖出來(lái)自以為最大的那個(gè)紅薯來(lái)到了集合地點(diǎn)。
半個(gè)小時(shí)后，我們一個(gè)個(gè)一手拎著桔子，一手拎著紅薯，氣喘吁吁地來(lái)到了一片空地玩游戲，最后我們費(fèi)盡周折結(jié)果還是輸?shù)袅恕?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撊プ詈笠徽尽S香陵園了。走進(jìn)黃香陵園的大門(mén)，只見(jiàn)一塊巨大的石頭上刻著“孝魂”二字，順著臺(tái)階往前走，我們就來(lái)到了一個(gè)古色古香的宮殿里，房子中央掛著黃香的畫(huà)像，兩旁是一個(gè)個(gè)關(guān)于黃香的故事，其中最讓我感動(dòng)的是“黃香溫席”這個(gè)故事。在黃香9歲的時(shí)候就很孝順了，有一天很冷，黃香心想爸爸這么辛苦，就用自己溫暖的身體溫暖爸爸的被子，讓爸爸睡暖和的被子。我們沒(méi)有想到黃香小小的年紀(jì)就已經(jīng)這么的孝順了，真讓我佩服�。�
美好的時(shí)光總是這么地短暫！集合的哨聲響了，我們戀戀不舍的登上了返回的大巴。這次的秋游，我不僅收獲滿滿的“戰(zhàn)利品”，還收獲了自己動(dòng)手摘桔子、挖紅薯的快樂(lè)，真是滿載而歸��！真希望明年的秋游能早日到來(lái)。
快樂(lè)的小學(xué)作文12
春節(jié)是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，是一年之歲首。家家戶戶都忙著除舊迎新、貼對(duì)聯(lián)、買(mǎi)年貨、添年花，人人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
除夕那天，爺爺奶奶早早起床，忙得不可開(kāi)交，終于在飯桌上擺上一桌美味佳肴，有紅燒肉、魚(yú)丸、雞、牙菇等等。我迫不及待地夾了一顆魚(yú)丸往嘴里塞，爸爸也不甘示弱，夾了一大塊雞肉津津有味地吃著。我們開(kāi)開(kāi)心心地享受著這充滿溫馨、歡樂(lè)的團(tuán)年飯。吃完團(tuán)年飯后，我們趕緊洗澡，因?yàn)椤洞汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)》即將開(kāi)始。
今年春晚的節(jié)目可謂是一個(gè)比一個(gè)精彩，各種曲目輪番登場(chǎng)，大腕新星齊齊亮相。有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有陣容宏觀的集體舞，有幽默搞笑的相聲小品，有驚心動(dòng)魄的雜技，更有神乎其神的魔術(shù)表演，令人目不暇接，眼花繚亂、回味無(wú)窮。
隨著一首《難忘今宵》的結(jié)束，正式迎來(lái)了20xx年新年的.到來(lái)。頓時(shí)，噼哩啪啦的鞭炮聲陸陸續(xù)續(xù)響起，那聲音響徹云霄。五彩繽紛的煙花把黑暗的夜空照亮，瞬間就把夜空變成了煙花的海洋。我們情不自禁地走到陽(yáng)臺(tái)，沉浸在這如同七彩的夢(mèng)幻世界里……
第二天早上，我們便被那接連不斷的鞭炮聲給吵醒了。我們趕緊起床，穿上媽媽為我們準(zhǔn)備的新年大衣，整個(gè)人都神采飛揚(yáng)。爸爸媽媽給了我和弟弟兩封大大的紅包，并祝福我們身體健康、平平安安、聰明伶俐、幸福滿滿。我們也祝福爸爸媽媽身體健康、工作愉快。接著，我們就到爺爺奶奶、外公外婆家給他們拜年，并祝福他們老人家身體健康，越老越福。我還跟表弟們一起玩了射槍游戲，可高興了！
新年真快樂(lè)！我喜歡新年，我希望我們一年比一年活得精彩。
快樂(lè)的小學(xué)作文13
望著那滿山遍野的野花，望著那灰蒙蒙的天空，望著那單獨(dú)飛過(guò)湖面的小鳥(niǎo)，偶然想起那曾經(jīng)的往事。
在我很小的時(shí)候開(kāi)始，來(lái)了一位不速之客——小狗“寵寵”。它從一開(kāi)始就對(duì)我產(chǎn)生了巨大的意見(jiàn)，總是對(duì)我瘋狂地叫。令我不知所措，總是遠(yuǎn)而避之。
那年，我5歲，很幼稚。那年，他1歲，也很幼稚。在那年，來(lái)了一位不速之客——小狗“寵寵”。一開(kāi)始，面對(duì)陌生的它，面對(duì)兇神惡煞的它，我被弄的不知所措，本想和他去打打交道，可它卻一點(diǎn)也沒(méi)禮貌，反到朝我大聲嚷嚷。我落荒而逃。掏出口袋里僅有的錢(qián)，給它買(mǎi)了幾根香甜的香腸，放到地上。不料，嗅覺(jué)靈敏的它，立馬跑過(guò)來(lái)，叼起香腸，就往嘴里放。這倒也好，美食誘惑了它，跟我像親兄妹一樣，我到哪兒，它就到哪兒，活像個(gè)小跟屁蟲(chóng)，可愛(ài)極了！
從那之后，搖著尾巴，使勁地?fù)涞轿疑砩希撬鼩g迎我的招牌動(dòng)作。那個(gè)以往不熟悉的動(dòng)作卻一直像烙印一樣刻在我心中，刻在我的腦海中，令我久久不能忘懷。但現(xiàn)在卻……我再也看不到那個(gè)幾乎每星期都可以看到的動(dòng)作了，再也聽(tīng)不到那幾聲“汪——汪——”的歡迎我的叫聲。我后悔，后悔沒(méi)有多聽(tīng)?zhēng)状温曇�，多摸幾次它的頭。然而，現(xiàn)在，它已經(jīng)邁入了天堂的.階梯了，再也跨不出來(lái)了。想起它，就想起它帶給我的快樂(lè)。
每次每次，當(dāng)我想起這些事時(shí)，心里總是酸酸的，眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)，而眼前，卻沒(méi)有了它的身影，沒(méi)有了他的招牌動(dòng)作。
“寵寵”，希望你在天堂能快樂(lè)，更希望你在天堂看著我成長(zhǎng)。你知道你對(duì)我有多么重要嗎？失去你，我仿佛失去了信心和希望，直到我再也停止不住我對(duì)你的思念時(shí)，我寫(xiě)下了這篇文章。
祝愿你在天堂快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文14
新年好、新年好！首先祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意，接著嘛就要和大家說(shuō)說(shuō)我春節(jié)時(shí)幾個(gè)有趣的故事了。
故事一：今年新年里我媽媽給我買(mǎi)了好多好多氣球，于是大年三十那一天，我和弟弟妹妹一起把所有的氣球全都充滿了氣，就這樣我們家滿地的氣球。看著大人們?cè)趶N房里忙進(jìn)忙出的，我們決定要為家里增添一點(diǎn)新年的氣氛。我從房間里拿出許多的紅線，讓妹妹把氣球用線系好，我則把系上紅線的氣球，掛在家里的各個(gè)位置：走廊上、門(mén)框上、電燈上、電器上、鏡子前。家里頓時(shí)充滿新年的氣氛。這時(shí)大人也把準(zhǔn)備好的飯菜端了出來(lái)，幾家人在一起吃上了一頓難得的'團(tuán)圓飯。吃完飯就是各自活動(dòng)了，小孩嘛不就是電腦嗎？我這個(gè)孩子王帶著弟弟妹妹去玩電腦了，老人們坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，大人就圍著桌子聊家常，時(shí)不時(shí)地給我們這群小孩那點(diǎn)美食，給老人端茶送點(diǎn)水。新年的鐘聲即將敲響，大家開(kāi)始準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)：爸爸們拿上煙花、高聲，孩子們帶上裝扮剩余的氣球。5、4、3、2、1“砰”爸爸點(diǎn)燃了新年的好運(yùn)氣，“啪”我們踩碎了往年的不順（氣球）。在歡樂(lè)中我們迎來(lái)了新的一年。
故事二：今天是大年三十，我們到奶奶家去拜年，只見(jiàn)媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著，嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見(jiàn)我這樣大喊大叫的沒(méi)法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好，就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說(shuō)：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開(kāi)始包餛飩�！痹捯魶](méi)落我已經(jīng)跑到水池邊開(kāi)始洗手了。
準(zhǔn)備工作完成，我和媽媽便開(kāi)始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡(jiǎn)單。不就是拿一張餛飩皮來(lái)，加上肉末，再用手捏起來(lái)就可以了嗎！這能難倒我。想著就拿起餛飩
快樂(lè)的小學(xué)作文15
上個(gè)星期五學(xué)校廣播上說(shuō)：“下星期二，每班要舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)�！�，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班的同學(xué)都迫不及待了。終于，同學(xué)們期盼已久的那天到來(lái)了。昨天下午，同學(xué)們把教室點(diǎn)綴的漂漂亮亮，黑板上被同學(xué)們畫(huà)上了一個(gè)大愛(ài)心，因?yàn)槲覀兘裉煊幸粋�(gè)特別的活動(dòng)—愛(ài)心捐送。今天我們班一共組織了三個(gè)主要的主題活動(dòng)：愛(ài)心捐送，小型義賣(mài)，再加上學(xué)校的一個(gè)日有所誦比賽。
第一個(gè)主題活動(dòng)是日有所誦比賽。王老師是裁判，老師在日有所誦里選了許多題目，但我們準(zhǔn)備好的很多都沒(méi)有被選中，所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)都站起來(lái)背誦，終于“最難的單詞”這篇小詩(shī)戴子洋會(huì)背，他正確流利的背誦完了，王老師獎(jiǎng)勵(lì)給了他一張起航卡，我們也一起鼓掌祝賀他。
第二個(gè)活動(dòng)主題是愛(ài)心捐送。我們每人都帶了幾件衣服、一些文具和一些書(shū)。這些都是要送給山區(qū)小朋友用的。賈旭寧帶了好幾個(gè)大紙箱，好讓我們寄過(guò)去。我們放衣服用了四個(gè)箱子。文具和書(shū)各用了一箱。希望我們的.愛(ài)心能帶給山區(qū)的小朋友快樂(lè)。
第三個(gè)活動(dòng)主題也是最好玩的一個(gè)活動(dòng)——拍賣(mài)會(huì)，同學(xué)們把自己不玩的玩具，不看的書(shū)都以底價(jià)拋售。讓人最感到好笑的是馮浩軒拍賣(mài)蜘蛛俠衣服時(shí)，劉宇航和倪詩(shī)俊都喜歡�？蓜⒂詈浇o價(jià)高所以馮浩軒想賣(mài)給他，這時(shí)倪詩(shī)俊快哭了。王老師說(shuō)：“包剪錘，誰(shuí)贏就賣(mài)給誰(shuí)”。劉宇航不敢，因?yàn)槲覀冎浪陌翦N水平最差，果然劉宇航輸了，倪詩(shī)俊笑了，可倪詩(shī)俊成交的價(jià)格確是五十元，可以看出他真的很喜歡這件衣服啊!
今天，我們送出了愛(ài)心，也得到了自己喜歡的書(shū)或玩具，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的小學(xué)作文12-05
[精選]快樂(lè)的小學(xué)作文09-21
快樂(lè)的小學(xué)作文【精選】01-12
快樂(lè)的小學(xué)作文12-07
小學(xué)作文：快樂(lè)01-16
快樂(lè)的小學(xué)作文[薦]01-31
快樂(lè)的小學(xué)作文【優(yōu)秀】02-04
快樂(lè)假期小學(xué)作文03-02
快樂(lè)的春游小學(xué)作文02-29
快樂(lè)的小學(xué)作文[通用]02-10