未來想象作文

未來想象作文6篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的未來想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

未來想象作文 篇1

　　時(shí)光穿梭，轉(zhuǎn)眼三十年過去了，我也早已成了一位赫赫有名的資深律師。我好想回到自己的母校去看一看，再次瞧瞧她的“尊容”。

　　機(jī)會(huì)終于來了！今天是母校60周年慶典。我早早地開著太陽(yáng)能汽車來到了母校門口，眼前的一切讓我感到目瞪口呆：站在門口的兩個(gè)機(jī)器人看見我就直跟我打招呼：“歡迎你回到母校，你是06屆的畢業(yè)生吧。”我納悶了：“你們?cè)趺粗�道我�?6屆的畢業(yè)生呢？”這時(shí)校長(zhǎng)笑呵呵地走過來，解釋說：“怎么樣？技術(shù)夠先進(jìn)吧？其實(shí)我們只是給機(jī)器人裝了一些記憶芯片，和電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)相連就好了。”我聽了這才恍然大悟，原來如此啊。

　　走進(jìn)校園，操場(chǎng)上聽不到往日同學(xué)們的.歡笑聲，也看不見以前的舊教學(xué)樓了。我只看見校園中心有個(gè)音樂噴泉，泉水隨著美妙的音樂此起彼伏，像是邁著輕盈的舞步在翩翩起舞。四周開滿了各種五顏六色的花，整個(gè)校園簡(jiǎn)直成了花的海洋……

　　“教室在哪兒呢？”我滿臉都是迷惑。校長(zhǎng)似乎看出了我的心思，便拍了拍我的肩膀說：“如今啊，我們都向地下發(fā)展，教室當(dāng)然也在地下啦。”于是校長(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀了地下教室：教室都是四季如春，溫暖適宜的；黑板早已被電子屏幕給代替了，只要老師隨意發(fā)出一個(gè)口令，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)今天的教學(xué)內(nèi)容；課桌上再也看不到成堆的教科書，學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)筆記本；教室的每個(gè)窗口都裝有自動(dòng)防盜系統(tǒng)，只要有人想非法侵入，它就會(huì)在第一時(shí)間報(bào)警；還有……

　　天色漸漸暗了，我也該離開了。回想今天我所看到的一切，不禁贊嘆：科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了，學(xué)校的變化也太大了。不知再過幾十年又會(huì)變得怎么樣呢？我相信，在如今電子信息時(shí)代，我的母校，我們的社會(huì)，甚至整個(gè)世界將會(huì)變得更加美好，更加和諧。

未來想象作文 篇2

　　20xx年，我又回到了我的母校——油田一小。

　　剛到大門，門上的電子鳥就叫了起來：“歡迎您，欒睿。”它怎么會(huì)知道我的名字？哦，原來是電子鳥里面儲(chǔ)存著原來在這里上學(xué)的每個(gè)同學(xué)的信息呀！

　　一進(jìn)校園，一位機(jī)器人小姐就笑瞇瞇地向我走來，親切地說：“您好，歡迎您來到油田一小，我?guī)�您參觀一下校園吧！”

　　首先，我們來到了國(guó)旗臺(tái)，只要升旗手按一下按鈕，就會(huì)響起《義勇軍進(jìn)行曲》令人振奮的歌聲，鮮艷的五星紅旗隨著歌聲自動(dòng)緩緩上升，可神奇了！

　　接著，機(jī)器人小姐用手在國(guó)旗臺(tái)上點(diǎn)了一下，“吱”地一聲，一扇小門打開了，原來國(guó)旗臺(tái)下面有一個(gè)地下操場(chǎng)，機(jī)器人小姐說：“校長(zhǎng)為了節(jié)省校園面積，所以建了一個(gè)地下操場(chǎng)。”我們順著樓梯走下去，只見下面是一片生機(jī)勃勃的景象。瞧，嫩綠的`小草搖著頭，鮮艷的花兒跳著舞，粗壯的柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，到處是歡歌笑語(yǔ)，原來老師和孩子們正在做游戲呀！

　　最后，活動(dòng)課上，機(jī)器人小姐給了我一臺(tái)電腦，我打開電腦，進(jìn)入游樂時(shí)空隧道。里面有好多游戲項(xiàng)目：有瘋狂老鼠，摩天輪，過山車等等，這可不是單純的玩游戲喲，只有答對(duì)老師上課講的知識(shí)才可以玩一會(huì)兒游戲，答錯(cuò)了，就會(huì)被電腦送到課堂上繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了玩上游戲，同學(xué)們上課時(shí)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真呢。

　　未來的學(xué)校多么神奇，未來的孩子們將是多么幸福呀！

未來想象作文 篇3

　　未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！

　　在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！

　　走進(jìn)學(xué)校，來到我的課室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來每個(gè)課室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)課室，問題又出現(xiàn)了，為什么課室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的`百合香味和清爽的風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語(yǔ)文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！

　　下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。

　　放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。

未來想象作文 篇4

　　有時(shí)夢(mèng)境，也是傳遞希望的途徑。——題記

　　清晨，我朦朦朧朧的睜開了雙眼。回憶昨晚的夢(mèng)境，仿佛觸手可及。

　　昨晚，我不知怎的有些頭暈，就早早上床入睡。睡沉之后，便像處在一個(gè)安逸的仙境。不久，我就進(jìn)入了夢(mèng)的世界，來到一個(gè)極為繁華的城市，這里是夜晚，天空中閃爍著燦爛的星光，月亮高高的掛著，甚是美麗。我在街上徘徊著，發(fā)現(xiàn)來往的人早已不是開著汽車了，而是坐在一個(gè)神奇的座椅上，這些座椅騰在空中，人們?cè)谔炜丈蟻韥硗�往，好不熱鬧。

　　不一會(huì)兒，天空突然飄起了雨滴，隨后越下越大，我連忙躲進(jìn)了離我最近的一家餐館，餐館的玻璃是透明的，使我可以繼續(xù)觀察這個(gè)奇妙的城市。透過玻璃，便看到了一個(gè)個(gè)“圓球”在天上飛，仔細(xì)一看，原來是座椅上開啟了圓形的'保護(hù)罩。人們完全不擔(dān)心雨天的來襲。雨的洗滌，讓原來熱鬧的街道安靜下來。我走出餐館，向天空望去，入眼的還是滿天的繁星和明月。這時(shí)，我聽見人們?cè)诮徽劊�得知現(xiàn)在已是2168年。

　　與此同時(shí)，畫面突轉(zhuǎn)，我來到一個(gè)陰暗的角落，看到一群畏畏縮縮的人，他們蹲在地上，不知在念叨些什么。走近一看，他們腳下全部都是垃圾，散發(fā)著一股惡臭味。角落里突然出現(xiàn)一個(gè)身穿白色裙子的女孩，當(dāng)她走近我時(shí)，我震驚的發(fā)現(xiàn)她與我有著一樣的面容，只是眉眼間多了一份沉重。她輕輕開口的瞬間，我們又來到了這個(gè)奇妙的城市。“這里是人們幻想出來的地方，環(huán)境優(yōu)美，可如你所見，這樣的環(huán)境早已不復(fù)存在。由于人們的亂砍濫伐，樹木早已不復(fù)存在，大量污水的排放導(dǎo)致河流都變成了毒沼。人們將大量的塑料袋埋在地下導(dǎo)致土地?zé)o法再種植食物，如今，人類已經(jīng)沒有任何生存的希望。”我想開口反駁，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也出不了聲。這時(shí)，她笑了笑開口道：“但我相信，這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，人們一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境的！”我聽后，不知怎么了，只覺得心里暖暖的。“你該回去了。”她微微一笑。

　　這時(shí)，夢(mèng)醒了。她說的話卻一直在我耳邊回蕩。我暗自在心底下決心，要愛護(hù)環(huán)境，從身邊做起，并提倡身邊人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)！

　　那女孩的話語(yǔ)，讓我感到了希望的光芒，雖然渺小，但是已溫暖人心。在未來的我身上，我看到了對(duì)美麗環(huán)境的向往和憧憬，我要一直保持這樣的心態(tài)，這樣能使我永遠(yuǎn)的保持樂觀積極的心態(tài)。

　　這個(gè)夢(mèng)啊，給我了巨大的收獲。那個(gè)未來的我，是我終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

未來想象作文 篇5

　　歲月如梭，時(shí)光如箭，一轉(zhuǎn)眼十年過去了，我重新回到了家鄉(xiāng)，突然眼前一亮，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　瞧，那一棟棟高樓大廈，拔地而起，一排排，一列列，整整齊齊，小區(qū)的道路寬寬暢暢。道路兩旁干干凈凈，再也沒有人往地上亂扔果皮紙屑，綠樹成蔭。公園里，小鳥在樹上唱歌，無(wú)論走到那里，都能聽到那清脆悅耳的歌聲；一條小河從公園中穿過，河水清澈見底，魚兒在自由自在地游來游去。

　　我腦子里頓時(shí)呈現(xiàn)出十年以前的'家鄉(xiāng)。房子有高有低，雜亂無(wú)章，沒有規(guī)劃；小區(qū)的道路坑坑洼洼，一不小心就摔個(gè)狗啃泥；街上垃圾成堆，風(fēng)一吹，五顏六色的塑料袋滿天飛；公園里的那條小河上的垃圾很多，河水烏黑烏黑的，像被墨汁染過似的，又臟又臭，路過的人都捂住鼻子，匆匆走過。

　　十年后的家鄉(xiāng)和十年前的家鄉(xiāng)真是天差地別啊！相信只要人人講文明，愛護(hù)環(huán)境，未來的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更美。

未來想象作文 篇6

　　我的書包是一個(gè)既小巧玲瓏又裝載容量大，有的同學(xué)會(huì)問：那怎么裝書呢？哈哈！不知道吧！那就讓我這個(gè)小設(shè)計(jì)家告訴你吧。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸在實(shí)驗(yàn)室里，爸爸說：“我們來研制一個(gè)書包吧！”我說：“好吧！”我們準(zhǔn)備了材料研制起來，首先，我們把一個(gè)車的發(fā)動(dòng)機(jī)蓋給拆了下來，用做書包的蓋子，再把汽車?yán)锏?發(fā)動(dòng)機(jī)的潤(rùn)滑油給到了出來，做成書包的容器袋，我們把車身做成書包的大空間，哈哈！這下終于完成了書包的外表了。

　　我們?cè)撟隼锊剂耍�里布想著�?jiǎn)單，其實(shí)做起來并不容易，我們費(fèi)了九牛二虎之力才裝進(jìn)去一大本課外書，“累死我啦！”我說。我們讓書包臥在實(shí)驗(yàn)空間站里，來證明它到底能容納多少東西，結(jié)果一試，果然如此，哎！我們裝進(jìn)去一千本、一萬(wàn)本書，那書包就像膨脹的氣球，又像吃書的大型恐龍，哈哈！我裝了這些書去學(xué)校，我不斷的掏書，這書包就像漏了氣兒的輪胎一樣，不斷縮小。下課了，同學(xué)們都問我，你的書包怎么這么小啊！我說：“我告訴你吧！這可是我和大名鼎鼎的爸爸一起研制出來的大型膨縮書包啊！別看它個(gè)子小小，卻能裝一億本書呢？”同學(xué)們一下子驚呆了，發(fā)出驚訝的聲音。

　　在回家的路上，想到同學(xué)們驚訝的神情，我心里別提有多自豪啊！

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