三年級(jí)作文【匯總5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
記得有一天晚上，爸爸媽媽帶我出去散步。走到廣場(chǎng)上，我看到有許多快樂(lè)的孩子在一起騎自行車(chē)，我很羨慕這些孩子，真想跟他們一起去玩一下。我就跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，我也想要一輛自行車(chē)。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天早上，爸爸帶你去買(mǎi)一輛。”
第二天一早，爸爸就帶我去了買(mǎi)自行車(chē)的店里，可惜自行車(chē)還沒(méi)有裝好，我們就在那兒等。過(guò)了一會(huì)兒，終于裝好了，我就迫不及待的'坐上了車(chē)，爸爸買(mǎi)下車(chē)，推著我就往回家的方向走去。可我不要爸爸推，偏要自己騎，結(jié)果沒(méi)走幾步我就摔倒了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“叫爸爸扶著你吧！”我就飛快地跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，還是你扶著我吧！”爸爸說(shuō)：“好吧，坐上去，我扶著你騎吧！”
爸爸開(kāi)始教我了。首先，爸爸叫我坐上去，然后扶著自行車(chē)的貨架，我上去后，用兩只腳用力踩著踏腳板，車(chē)子就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了，我握著龍頭，掌握方向，走了幾十米，以為我學(xué)會(huì)了。可是爸爸一松手，我又摔了一跤。又騎了好幾次都是這樣的。我就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)，摔了不知幾個(gè)跤，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
今天我太高興了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，大地媽媽張開(kāi)溫暖的懷抱，到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
瞧！冰河解凍，春江水暖鴨先知，鴨子在河里快樂(lè)地游來(lái)游去，嘎嘎地叫個(gè)不停，召喚來(lái)成群的伙伴，喚醒了岸邊的柳樹(shù)，只見(jiàn)柳樹(shù)伸伸懶腰，開(kāi)始忙碌起來(lái)，先是它的頭發(fā)長(zhǎng)出綠芽，接著長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)一吹，像綠色的絲帶一樣飄動(dòng)。小草也換上了綠衣裳，在和煦的陽(yáng)光下悠閑地曬太陽(yáng)。
看，活潑可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了，它身著黑禮服，拍打著俊俏輕快的翅膀，唧唧地叫個(gè)不停，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，好像在告訴冬天仍留在北方過(guò)冬的'伙伴們：我回來(lái)了！快來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話，聊聊離別后的見(jiàn)聞。這時(shí)，一只麻雀飛來(lái)了，又一只鴿子飛來(lái)了，它們你一言我一語(yǔ)，交談甚歡。
天上怎么飛著蝴蝶、蜈蚣、老鷹呢？孩子們的笑聲傳來(lái)，原來(lái)是兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。只見(jiàn)他們跑來(lái)跑去，一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，玩得開(kāi)心極了。
春天來(lái)了，處處柳綠花紅，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
三年級(jí)作文 篇3
六一到了，我們學(xué)校進(jìn)行了六一活動(dòng)，活動(dòng)豐富多彩：有電腦制作、百變魔方、未來(lái)工程師、百變創(chuàng)意、環(huán)保時(shí)裝表演、合唱比賽等等。
游園活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，我被章老師叫去做“未來(lái)工程師”的游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。我先去科學(xué)陶苑館整理材料，和其他同學(xué)一起把材料搬運(yùn)到五（1）班，然后我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的同學(xué)觀察球在軌道上的運(yùn)動(dòng)；第三組是教五、六年級(jí)同學(xué)搭建齒輪與齒輪之間的.轉(zhuǎn)動(dòng)。
我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級(jí)的同學(xué)搭建一個(gè)旋轉(zhuǎn)的齒輪利用鏈條來(lái)帶動(dòng)另外一個(gè)齒輪。我倆先搭出一個(gè)樣本，然后讓同學(xué)們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學(xué)們常常因?yàn)闆](méi)有挑選對(duì)的材料而搭建失敗，我倆只能挨個(gè)去輔導(dǎo)。其中我印象最深的是一個(gè)瘦小的女同學(xué)，她一開(kāi)始就拿錯(cuò)材料，擺弄了好久也沒(méi)成功，可她很固執(zhí)，一定堅(jiān)持自己的想法，不去更換材料，一直拿著手中的材料比劃著，我也希望她能挑戰(zhàn)成功，可后面等待的同學(xué)排了長(zhǎng)隊(duì)，我只好去提醒她并幫她一起搭建。來(lái)玩“未來(lái)工程師”的同學(xué)熱情高漲，有同學(xué)玩玩還把材料當(dāng)紀(jì)念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我一直堅(jiān)守在自己的崗位上，喉嚨越發(fā)干渴，這時(shí)我多么希望活動(dòng)早點(diǎn)結(jié)束，去痛痛快快地喝口水。同學(xué)們邊玩邊議論，他們覺(jué)得我們材料準(zhǔn)備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學(xué)們愉快地玩，開(kāi)心地離開(kāi)了。
雖然這個(gè)我早上很忙碌，沒(méi)有時(shí)間去參加其他的游園活動(dòng)，但我覺(jué)得很有意義，因?yàn)樽尭嗟耐瑢W(xué)學(xué)到了新知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇4
春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開(kāi)得多艷呀！當(dāng)然這些花中，我覺(jué)得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。
走近桃花樹(shù)下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹(shù)，就像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。
你看！桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，也有的開(kāi)得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。
春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開(kāi)，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的'一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！
桃花好美，若是我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會(huì)是多么美妙的事呀！
三年級(jí)作文 篇5
星期四，我們五年級(jí)的所有師生一起去春游，路上，大巴車(chē)?yán)锩妫瑪鄶嗬m(xù)續(xù)的傳來(lái)一陣哈哈大笑的聲音，原來(lái)是一些男生說(shuō)這是**的車(chē)，結(jié)果引的全車(chē)人都笑起來(lái)。
到了青少年活動(dòng)中心，幾位陌生的我的老師已經(jīng)在門(mén)口等我了，帶領(lǐng)我們的是一位女我的老師，一進(jìn)門(mén)，我們看到了一群小朋友拉著我的老師的手在走路，我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦，我們一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳的來(lái)到一上午，我們要一直待的地方。我的老師先讓我們把書(shū)包放到墻邊，然后每排四人依次按隊(duì)伍順序坐，接著我的老師給我們講了一些要求。不大一會(huì)兒，一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前，他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋�(gè)游戲的我的老師，我們跟著我的老師，來(lái)到有四座橋的地方，看到我的老師在開(kāi)鎖，一些男生高興的喊起來(lái)，我們女生卻膽怯的不知如何是好，到了里面，這位我的`老師也講了一些要求，并把我們分成四組，每一組完一座橋，我玩的是“梅花樁”，因?yàn)槟亲鶚蛏希瞬鹊牡胤胶芟衩坊ǎ易咔鞍虢氐臅r(shí)候還好，但后半截的時(shí)候就不是很順利了。最會(huì)我還是硬著頭皮混過(guò)去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
春游完了，回去的路上，笑聲一直伴隨著我們。
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