四年級的作文共6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
聽爸爸說虞山腳下的水庫以前是個礦石場，把開采出來的石頭來鋪路，由于挖得太深，地下的水脈從地里冒了出來，淹沒了整個礦石場，才成了現(xiàn)在的水庫，我聽了爸爸的話，我的好奇心驅(qū)使著我，一個個疑問也驅(qū)使著我，我決定要去看個究竟。爸爸也禁不住我的糾纏決定今晚就去。
我和爸爸媽媽坐著車來到了通往水庫的小路，由于小路雜草叢生，又剛下過雨，所以顯得十分泥濘，爸爸把車停在門口，我們一家沿著小路崎嶇而行。
雖然前一段路相對平緩一些，可是后面一段路就不行了，又是小山丘·又是石頭·又是泥水坑，就像一次冒險。我從一個小山丘的一頭爬了上去，就已經(jīng)驚心動魂的了，沒想到還要從另一頭蹦下去，我聚精會神的一跳，唉！雖然沒有跌倒，但是雙腳卻陷入了又粘又黃的泥土中，那冷冰冰的泥土把我的腳弄得臟兮兮的，我的腳如同一個面包，被裹上了一層厚厚的`黃面粉，這讓我氣急敗壞，沒想到爸爸媽媽見了還開懷大笑呢！
經(jīng)過一路的顛簸，終于到了水庫，我一下被這美麗的景色所迷倒了：波光粼粼的水波在水面上輕輕搖蕩，水的顏色碧綠碧綠十分清澈；四壁是連綿不斷的群山，時而從遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥的鳴叫讓水庫顯得更加幽靜，魚兒在水中歡快得游動，給水庫增添了一份生機。太陽下山了，水庫披上了一層淡淡的金紗，讓水庫顯得更加光彩照人·引人入勝。
啊！虞山的水庫是多么的好，多么的美！
四年級的作文 篇2
讀完《三國演義》，最大的感觸就是諸葛亮很聰明，就像魯迅先生所描述的，諸葛亮“多智近妖”。正是他的計謀深遠(yuǎn)才使得蜀國三分天下。他一生用計無數(shù)，特別是其中的幾個驚險的計謀更是讓我佩服，那就讓我來闡述一下我的鄙見吧。
“三顧茅廬”是他踏上仕途的第一計。他深居隴中，“臥龍”的名聲卻傳得很遠(yuǎn)。為的就是引起賢主的注意。當(dāng)劉備慕名前來時卻吃了他的閉門羹，但他知道劉備思賢若渴，必定還會來，再加上諸葛亮的幾個好友在沿途的談?wù)摚寗溆X得諸葛亮是一個了不起的人物。于是有了“凡三往，乃見。”但他這個計很險，如果賢主不是劉備，或劉備不是求賢若渴，那會怎樣呢？雖然他自比管仲，樂毅，說不定碌碌一生，雖是“臥龍”卻沒有游弋的江河。當(dāng)然他那“指揮若定失蕭曹”的軍事才能無法展現(xiàn)，也不會有“千載誰堪伯仲間”的《出師表》，更不會使“諸葛大名垂宇宙”了。
“草船借箭”是他寄人籬下時的險計。為了聯(lián)合東吳抗曹，他不得不接受周瑜的命令，并且還立下了軍令狀：如果十日造不成十萬只箭甘受懲罰。這樣正中周瑜下懷，周瑜早就想借機除掉他了。但諸葛亮早就算好了時日，準(zhǔn)備去曹營借箭，最后輕松地完成了使命。如果那天不是大霧，如果曹操不疑心，他的十萬只箭從何而來？他只好回去受罰。
“空城計”恐怕要算諸葛亮一生最險的計了。用空城計也實屬無奈。當(dāng)時大軍壓境，自己又沒有可支配的軍隊。只好冒死一試。諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不會冒險的.。司馬懿深知這一點，于是在大軍臨城時也不敢貿(mào)然進(jìn)攻，他相信里面有埋伏，不然諸葛亮怎么會泰然自若地彈琴呢？最終決定后軍做前軍撤退，遠(yuǎn)離這個是非之地。如果帶軍的不是司馬懿，而是一介莽夫，管他什么諸葛亮，什么計謀，只是率軍直前，說不定諸葛亮已成階下之囚了。
但那些都是“如果”，諸葛亮的計已成功，如果那些“如果”是真的，我相信憑諸葛亮的智慧也有解決的方法。他的計看似驚險，取勝卻又在情理之中。
這就是我讀完“三國演義”后對諸葛亮的計的鄙陋之見。
四年級的作文 篇3
“媽媽，我要睡覺了。”說完，我就把燈關(guān)了，不知不覺的入入了夢鄉(xiāng)。
突然，我看到一個人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰？”我好奇的問，“我是貝多芬。”啊！貝多芬是我心中最偉大的音樂大師，“我這次來，有一個重要任務(wù)交給你，要你去參加世界鋼琴大賽。”貝多芬嚴(yán)肅的說。“真的嗎？”“真的，快跟我走吧。”我跟著貝多芬來到維也納金色大廳，呵，大廳里坐滿了人，我被安排在最后一個出場，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛麗絲》，要知道，世界級的'鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來，彈完后，我坐在前排，焦急的等著結(jié)果，等了又等，評委們終于宣布了：“冠軍是最后一個出場的中國選手，吳月明。”“啊”我高興的跳了起來，正在開心時，有人在輕輕拍著我的背，我睜開了眼睛，原來是個夢，“不會吧，只是一場夢？”我不相信的說。
為了這個夢，我一定要努力，加油！
四年級的作文 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)村的一個農(nóng)民朋友家玩。那里空氣清新，景色怡人。
那是一個陽光明媚的早晨，我們坐著汽車來到村口，那美麗的景色立刻吸引了我。一條蜿蜒的小溪潺潺地流著，哼著小曲奔向遠(yuǎn)方。溪邊小路兩旁野花開了，散發(fā)出一陣陣清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草郁郁蔥蔥，配上黃色的野花，好看極了。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯在田間勞動。我們沿著彎彎曲曲的小路，來到了農(nóng)民朋友家。我和農(nóng)民朋友的幾個孩子去玩耍。我們來到了一個兩岸種滿竹子的池塘，去看那一群可愛的鴨子，一個農(nóng)民拿著一些飼料在喂鴨子，他把食物扔到很遠(yuǎn)處，小鴨子一下子就游到那里，爭先恐后地吃起來。接著，我們?nèi)ヰB(yǎng)雞的地方，一只母雞帶著一群小雞在草地上捉蟲子吃，一只公雞像一名守護(hù)它們的衛(wèi)士一樣在四周大踏步的走來走去，威武極了!
吃過午飯，當(dāng)夏蟬高唱時，我們來到草莓地里。你看，那茂密的綠葉下，藏著一個個羞紅了臉的.草莓，它們果實偏圓，很像石榴。這時，我們這些貪嘴的孩子可來勁了，彎著腰，用手一扒草莓葉，嘿，這么老大個。伙伴們見了連忙用手一抓，顧不得檫了泥土就往嘴里塞，真好吃，又酸又甜，味道美極了。大家吃了一個又一個，把牙都吃倒了。這里還有纏在樹上的山葡萄，一串串，一顆顆，又大又圓，晶瑩烏亮，還散發(fā)著一陣陣誘人的香氣。鄉(xiāng)村的孩子可不怕高，他們脫下鞋子，“蹭蹭”幾下便爬到樹上，一會兒，就摘下滿滿一蔸子山葡萄來。
傍晚，當(dāng)晚霞燒紅了整個天空，映紅了整條小溪時，勞動了一天的人們，來到小溪邊洗澡。瞧，這邊有幾個婦女在搗衣，那邊有一群孩子在打水戰(zhàn)，還有一個小孩在捉魚蝦，那認(rèn)真的樣子好像在說：“我不相信捉不住你!”。
這次鄉(xiāng)村之旅，使我對鄉(xiāng)村的生活有了更多的了解。回到家，我依然難忘那美好的鄉(xiāng)村生活。
四年級的作文 篇5
讀書，是一個很有意思的詞語，到此刻為止，讀書已經(jīng)給我?guī)砹松习俅蔚目鞓贰Ｓ浀媚且淮危也潘臍q。有一次，媽媽在家里陪我，我本想看電視或玩玩具的，但是，電視突然沒有好看的了，玩具我也覺得膩了，就跑進(jìn)小房間“看書”。我拿了一本故事書，一邊看一邊口中念念有詞，讀到之后，我發(fā)覺自我不會讀的字實在是太多了，就自言自語，一本正經(jīng)地說：“這都是什么亂七八糟的話啊，編這本書的人肯定是用時空來轉(zhuǎn)換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫到那里邊，讓人怎樣看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來。還有一次，我在房間里隨便拿了一本書，那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁，把答案蓋住，自我猜。第一個謎語是：水在什么時候能被網(wǎng)提住？我說，這還不簡單嗎，不就是在變成冰的時候嗎。我打開答案一看，果然，答案跟我這個小機靈想的一模一樣，也是說在水變成冰的時候能夠被網(wǎng)提住。答對了一題后，我倍感興奮，覺得自我很了不起，是個天才兒童。于是，打第二題的.時候，我就有點得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個簡單的問題我都答不出來，因為答不出來，我就只能看答案了，結(jié)果我一看答案，差點休克``````這次我懂得：驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多！
四年級的作文 篇6
星期天，爸爸媽媽帶我去鄭州玩，還有我的好朋友張明一家人。我們在“點點夢想城”里玩了半天，有趣極了！
到了那里，人真多啊！大家都買好票等候進(jìn)場。夢想城里能體驗很多大人的職業(yè)，我和張明體驗了醫(yī)生，警察，郵遞員，駕校，還有牛奶工。我覺得最有趣的`是當(dāng)警察。我們先排隊進(jìn)了“公安局”，由老師先教我們拔槍，再教我們怎樣抓小偷，我們聽的專心極了，所以很快就記住了。
等老師講完，我們換上警察服，帶上帽子，然后給每個人發(fā)了一把槍，一切準(zhǔn)備完畢，大家你看看我，我看看你，都笑了。接著我們都坐上了警車出去巡邏，坐在警車上，我心里美滋滋的，覺得自己真像警察。一路上，我們都仔細(xì)地觀察街上有沒有人打架，做壞事。時間過的真快，一會兒車就又回到了“公安局”。我們圓滿地完成了任務(wù)。老師給我們每個人發(fā)了八元的工資，拿到了工資，我的心里美極了。
快樂的時光總是短暫，很快五個小時過去了，我們的體驗時間到了，我和張明依依不舍地走出了點點夢想城。
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