（優選）實用的禮物的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
3月8日婦女節。離它的日子已經很近了，那天還要上學，還是趕緊準備禮物吧！
送什么好呢？
鮮花？不行不行，我去哪兒買花呀，而且會枯萎的。
送什么好呢？
一個擁抱？呸呸呸！那太少了，至少也得有十幾個。哎，也不行呀，平常也抱，太沒意思了！
送什么好呢？
幫忙做一份家務？嗯，這個還行，只不過我之前一天最多能做三份家務。一份太少了。媽媽每次都會說：“你還是別弄了，讓我來吧。”我覺得還是不要這樣好了。
看來，每想出一種禮物總會有一種理由出現。送什么好呢？
哦，我知道該送什么了！我鎖好房門，開始制作送給媽媽的禮物。我拿來了幾張彩紙，折成一個信封。接著拿出剪刀，按信封的大小開始裁剪信紙。好嘍！我將多余的彩紙剪成一紙條，涂上花紋，信封的“衣服”做好了！
現在，該寫信了。我寫道：親愛的`媽媽：
謝謝您把我安全的養了十年，但我沒有任何回報，您一定有些傷心。在這十年當中，我沒有體會到您的辛苦，而有些做法使我感到十分生氣。所以，我曾恨過您。當我長大了，有時候會把自己當做媽媽。我想深深地對您說：“對不起！”
媽媽我愛您！祝您節日快樂！
林芮米
20xx年3月8日
呼！終于寫完了！我把黃色的信紙塞到橙色的信封中，在外面繞了許多條剛才做的紙條。
我打開門，偷偷地把信放在媽媽床上的枕頭下面，等著媽媽講它打開。
禮物的作文 篇2
今天是三八婦女節，為了慶祝這個節日，我決定為媽媽做頓飯。
下午5：30分，我馬不停蹄地趕到了廚房，準備燒蛋炒飯。鍋洗好了，飯也準備好了，可我卻找不到雞蛋。于是，我只好向媽媽求助。媽媽坐在電視機旁，看了我一眼，問：“要雞蛋干什么？”“哎喲，沒什么的，你就跟我說吧！”經不住我的胡攪蠻纏，媽媽終于告訴我蛋的藏身之處，好不容易找到了。
我拿出兩個雞蛋，在碗邊把雞蛋磕了一點兒，讓蛋清和蛋黃倒在碗里。我拿出筷子，模仿媽媽平常的樣子用筷子在碗里攪拌，直到它們完全融合。我將油倒鍋里，等油有響聲里，我把雞蛋倒入了鍋中。過了一會兒，我把雞蛋翻了翻，雞蛋已經成餅形了，而且有黃澄澄的顏色。我把蛋盛入碗中，再把一些剩飯盛入鍋中，均勻地鋪開。蓋上鍋蓋，開始燜飯。過了一會兒，熱氣騰騰、香噴噴的'蛋炒飯就順利完成了！
我小心翼翼地把蛋炒飯捧到媽媽眼前說：“媽媽，今天是三八婦女節，您辛苦了，我給您做蛋炒飯！”“謝謝”媽媽吃驚地說。“哇，真好吃，這是我一生最好吃的蛋炒飯了！”聽到媽媽的稱贊，我沾沾自喜，好得意
禮物的作文 篇3
因為母親節的緣故，我在這個周末在家里干了一場大仗——難得為媽媽燒一桌菜，以表示我對媽媽的祝福。其中，讓我最痛恨的是清蒸鯧魚了。
在下午四點一刻，我迎來了第一個我最痛恨的敵人——鯧魚！雖然這是一只死鯧魚，但是他里面的內臟還是讓我舉棋不定。我對于里面的五臟六腑手足無策，恨不得找一堵墻竄進去。此時在一旁的爸爸看不住了，開始指手畫腳。我面對著若有若無的幫助，心中深吸一口氣，將手猛地伸進鯧魚的肚子，在那個狹小的空間盤轉幾秒鐘，拽出一小堆五臟六腑，頭也不回地扔進了垃圾桶。這樣小小的解剖對我來說就是一場血腥的風暴。可畢竟完成就是完成了，我長舒了一口氣，心中的那塊大石頭終于落了地。隨后，我輕輕松松地把兩邊的魚鰓給摘下來。心中有種莫名的成就感。
剖好的鯧魚毫不吭聲地呆在狹窄的盆子里，此時的我，正在寬大無比的`蒸板上切著生姜和辣椒，正所謂快刀斬亂麻，我就是這種“快刀切蘿卜——干脆”的人。在蒸板上的生姜和辣椒無法動彈地被我牢牢固定在板面上，隨我的切與斬。后來的大蒜頭想要沖上來救他的同胞們，無奈被我發現了這一切——他只好束手就擒，乖乖躺在板面。由于他的逆反，我決定先用刀面狠狠拍它幾下，再任意宰割。
一切調料準備就緒。在刀面和我的手的協助下，他們一次朝剖好的鯧魚魚貫而入。“萬事俱備，只欠東風了！”我高興地把這盤魚放到高壓鍋的旁邊，讓他們等待“用刑”。
在接下來的過程中，可就簡單多了。我又舒了一口氣。輕盈地打開高壓鍋的蓋子，無聲無息地將它放在桌子上面，之后的過程無非就是單調乏味的漫長的“蒸途”了，疲憊的我總算可以到沙發上好好去享受一番啦！
半個小時過去后，這條鯧魚已經毫無瑕疵地出鍋了。我迫不及待地不管三七二十一沖上去嘗了一口，果然是美味可口，堪比人間佳肴啊！媽媽吃了也連連點頭。
祝每一個媽媽都過上一個快樂、幸福的母親節！
禮物的作文 篇4
去年的9月10日，我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什么呢？送束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中的
畫筆給老師畫一幅最能表達我的情意的肖像
先畫什么呢？對！先畫老師的頭發。老師的頭發最令我神往。由于過度勞累，絲絲白發過早的出現在她的頭上。我專
心致志地畫著，望著畫筆下出現的根根白發，勾起了我的回憶。
記得幾年前夏天的一個傍晚，突然下起了大雨，同學們都陸續被家長接走了，只留下我一個人。爸爸又出差去了，媽媽工作忙，常常天黑才回家。我望著天空中的烏云，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心里不斷的呼喊著：媽媽，你怎么還不來接我啊！這時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是媽媽來了，高興地跳了起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風趣的說：“呀，這么大了還落金豆豆啊！”我不由得破涕為笑，抬起頭來望著老師那縷縷白發，感激得不知說什么好，老師教我們已經很辛苦了，沒天不但起早貪晚，有家而不顧，還這樣關心我們的生活。回家的路上，我感到老師一陣陣發抖，抬頭一看，啊！老師為了不讓我淋著，把大半雨衣披在我身上，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動的落下了眼淚，雨水打在我的臉上，分不出哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發，啊！那幾絲白發格外顯眼。
畫完了老師的頭發。最能表達老師的特點和情感的就是眼睛了，眼睛是沒個人心靈的窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切的看著我，是我又一次展開回憶的思路。
那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責備，含著關懷。我一陣內疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課!
接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語，總是那么熱情，那么生動，像一股股甘露汩汩地流進我那求知的'干涸的心田。你孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和優良的道德，沒當我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語!
望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師更是肅然起敬，啊！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
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