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    母校的作文

    時間:2025-11-01 12:04:10 母校

    母校的作文(錦集7篇)

      在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的母校的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    母校的作文(錦集7篇)

    母校的作文 篇1

      轉眼見20年過去了,以前那調皮可愛的小女生已經變成了一個大姑娘,不像以前那么調皮,那么不乖了。在電話里常聽家里人說家鄉的改變太大了,正好休假回家鄉看看。

      一上飛機心一直跳的不停,可能是因為太激動了吧。做了幾個小時的飛機終于到了我的`家鄉——開化,飛機場里人山人海,外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡,她一見到我高興的說:“姐,你終于回來了想死我了”。我笑著說:“你爸和我爸呢?”她說:“大壩釣魚呢!”我說:“哦,那你帶我參觀一下開化好嗎?”她點點頭。我們坐上車,一路上我往外面看,許多的建筑都是用一些我們生活中的形狀做的,我突然看見一個公共廁所是一個糖果形狀從里面發出清香撲鼻的糖果味,過了一會啊,我想到我的小學的母校去看一看,我的小學母校是——北門小學。我下了車大門上寫著這幾個字:書籍點亮人生,書香洋溢校園。我一看就知道學校正在搞活動。我一到大操場明顯比以前大多了,四周還寫著這幾個字:益智明理——我們愛讀書 良師益友——我們讀好書 行萬里路——我們多讀書。我突然看見現在的校長,令我驚訝的是我的好朋友——吳寶盛,我們兩小時候都一起玩,令我驚訝的還不是這個,而是他小時后那么笨他怎么會當上校長。我走過去說:“你是校長對嗎?不認識我嗎?”他仔細的打量了一下我說:“不認識”我笑著說:難怪小時候大家都說你有見忘癥”“我叫方婷”他突然大聲的說:“我是說,是哪位家長敢對我這么不尊重原來是這位鼎鼎有名的大家長!”“欠揍,先在還和我們班里的人聯系嗎?”“不聊了,我帶你去參觀參觀”“OK”一路上他一邊講一邊對我解說,我聽的很高興。

      我沒有想到20年后來到母校回令我這么高興。

    母校的作文 篇2

    親愛的母校:

      您好!

      今年我就要從這兒畢業去到新的學校了。我的心里懷揣著許多不舍,腦海里浮現出曾經的一幕又一幕。

      我坐在寬闊明亮的教室里,像小蜜蜂采蜜似的,汲取著老師傳授給我們的知識,我也曾在這教室里,參加一次又一次的考試。每次從老師手中接過試卷,我為高分而高興,低分而失落。那一次次的考試獲得的成績都為我的人生畫卷添上了無比重要的一筆。母校,我在您這兒學會了很多知識,同時還學會了做人、做事。

      也許,那揮汗如雨的校運,最令我印象深刻。一個個身影在跑道上飛奔,一個個團隊在球場上進行激烈競爭……我們曾為失敗而感到灰心喪氣,卻又在鼓勵聲中重新振作起來,重拾信心,繼續努力,我們也曾為成功而歡呼雀躍,在贊揚聲中嘗到了成功的喜悅。

      有時我會想起激動人心的藝術節。全班同學的身影常常一起出現在學校任何一塊空地上。炎炎夏日,驕陽似火下出現了我們汗流浹背認真排練的'身影。我們一起努力,一起享受成功的喜悅。我想這應該算是人生的一大樂趣吧。

      如今我上了六年級了,馬上就要和你說再見了。20xx年我踏進了小學的大門,成為了一名小學生。當紅領巾掛上脖子的時候,我為自己成為一名少先隊員而自豪,心情無比的激動。我想也許這就是我小學生活中最輝煌的一天吧!我從一個天真無邪的稚童成長成一個懂事的少年了。回過頭看看我身后的足跡,歪歪扭扭。我也為曾經做過的天真是感到有趣。

      我回過頭去揮揮手,向我即將逝去的小學時光道別。我永遠不會忘記師恩,在母校里度過的快樂時光,那一分一秒將在我的記憶里長存。我站在母校的大門前,揮了揮手:“再見!我的母校!再見!我即將逝去的小學時光!”

      我的母校,希望您能培育出一批又一批優秀的學生,未來肯定是桃李滿天下。

      此致

    敬禮

      您的學生

    母校的作文 篇3

      時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

      母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的.少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

      在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

      親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母校,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那有多好呀!

      再見了,我親愛的母校!

      我們輕輕地揮手,再見了,母校!

    母校的作文 篇4

      時間過的真快,光陰似箭,日月如梭,眨眼間小學六年的生活結束了。我真有些舍不得為我們勞累六年的老師們,舍不得并肩奮斗的伙伴們,更舍不得充滿了歡聲笑語的母校……

      可那些舍不得的東西有何用呢?終于到了和一切說再見的時候了。

      六年的磕磕碰碰,六年的歡聲笑語,六年的樂與悲,六年的甜與苦,六年的追逐打鬧,六年的嘻嘻哈哈,六年的`成功與失敗,六年的時光……這一切,都將和我們說再見。

      再見啦!我的母校,讓我們彼此都相記吧!

    母校的作文 篇5

      畢業已經兩個多月了——離開母校已經有了這么一段漫長的時間。今天,我不能自已,又踏上了去母校的路。

      拐過幾個彎,爬過幾道坡,母校那熟悉的身影便映入我的眼簾。“啊,母校,我又回來了!”我歡叫一聲,顧不上旁人的目光,放開了自己的雙腿……

      首先迎接我的是那口有少許青苔的斑駁的壓水井,宛如一位歷經滄桑的慈祥的老爺爺。我彎下腰去,輕輕握著“老爺爺”細長黑瘦的“手”,往事如潮水一般涌出……

      有一天,好像也是這個時候,我與“老爺爺”淘起氣來,不但不好好兒“握手”,還弄得水花四濺,一不小心,“老爺爺”跟我開了一個玩笑,讓我躺在滑溜溜的井臺上,船一般滑進了旁邊的水洼里,衣服臟了,破了,腳毫不吝嗇地奉獻出點皮和血,眼睛也湊熱鬧似的,一個勁兒地驅逐著淚水往外涌……

      這時候,班主任老師來了,他把我帶進了他的房間,幫我洗凈手臉,換好衣服,然后帶我到衛生院上藥……

      我又慢步來到杉樹下,濃翠的杉枝輕輕擺動,似乎想與我聊聊,我小心翼翼地把耳朵湊上去……

      它輕輕地講述著童年時我們在樹下嬉鬧的故事……這樹下曾是我和小伙伴們抽陀螺、玩飛鏢的地方,曾是我們“騎馬”“沖殺”的“戰場”,這里記下了我童年的無限歡樂。

      “今天是兒童節呢!”我與其他同學一起歡笑著,高興的心情真是無法形容。

      “咦,娟娟,你怎么啦?”不知是誰一聲驚問,打斷了我們的'歡笑聲。只見娟娟淚汪汪地站在杉樹下,咬著小手指頭。

      同學們圍了上去。

      “怎么不玩呢?”

      “哭什么啊?”

      “快說說,急死人了!”

      ……

      一聲聲稚氣的關切,都向著娟娟,可她哭得更厲害了。這時,她的同桌小婧說:“娟娟的錢掉了,中午沒飯吃。”

      話音才落,一個同學搶著說:“吃我的,我多帶了錢!”

      “不,吃我的!”有人忙搶嘴。

      “吃我的!”“吃我的!”同學們紛紛說道。還有好些同學忙上去拉扯……

      我又來到了鮮花爭艷的花壇邊,光光的滑梯上,在風中擺動的秋千旁,寬敞明亮的教室內……無處不留有老師親切的笑語,諄諄的叮嚀;無處不銘刻著同學們的歡悅和樸質的友愛。

      從前,我常常想,母校只是那么一幢樓房,簡陋,毫不氣派,若不是有圍墻圍著,有校牌掛著,簡直與平常百姓家一般無二,但為什么卻如此讓我魂牽夢繞,不能忘懷呢?

      這次回母校,我懂了,這里有我天真爛漫的童年,有我純真可愛的同學,有一些雖樸實無華但足以讓我一生銘記的故事。正是這些,讓我一往深情地眷戀著她。

      評:

      文章成功地運用了點面結合的方法,選取了“井臺上的故事”和“杉樹下的友誼”兩個典型事例進行重點記述,分別寫出了師生情與同學情,然后用一組排比句寫出花壇邊、滑梯上、秋千旁、教室內……都有值得留戀回憶的往事,既有具體描繪,又有概括敘述,相輔相成,恰到好處。結尾通過議論抒情,將熱愛母校之情水到渠成地表達了出來。

    母校的作文 篇6

      親愛的母校:

      在我即將離開你的時候,用一封信寫出我對你的愛。母校,謝謝你陪伴我成長,使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年,我在你這里學了很多知識。謝謝你,我的母校。

      母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的`我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:謝謝您,母校!

      回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識! 剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。

      讀二年級的時候,我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。

      上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。

      四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。

      五年級了,我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經是一個懂事、成熟的少年了。

      光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。 我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!

    母校的作文 篇7

      母校,一個曾經陪伴我走過五年的地方。如今,綠苗苗已長成紅領巾。在這里,我把歡笑留下。在這里,我把汗水灑下。

      當我走過操場時,忍不住停下了腳步。腦海里經不住浮現出了三年級時拔河比賽的場景。那是一個風和日麗的下午,大家都摩拳擦掌地準備比賽。體育老師一聲令下,比賽馬上開始。場上的隊員奮力拼戰,場下的人大喊加油。終于,我們班取得了第一場的勝利。第二場是決賽,我們的對手是三班,要知道他們班可是有幾個“重量級”的人物呀!我們有了一絲緊張。但是,臺下排山倒海的加油聲使我們又有了充足的信心。終于,在隊員的奮力拼搏下我們班取得了全場的勝利。

      一陣微風拂過了我的臉,把我從幻想拉回了現實。但是這段快樂美好的回憶在我的腦海中久久地揮之不去。

      母校,我要感謝您,您是我快樂的天堂。母校,你是我的鋪路磚,讓我一步一個腳印走想成功的未來。是您讓我從一個不懂事的'孩子長成了一個有知識的少年。您就是辛勤的園丁!

      母校,我要對您說:“是您給了我許多,付出了許多。”如今,一聲感謝已表達不了我對您的感恩!

      有朝一日,我一定要回來。看看我的母校、看看我的老師。再見了,母校!

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