愛心的作文(通用)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛心的作文8篇，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
我心中最美的教師是錢老師，她雖然長相不特別，但她小小的身軀后面卻隱藏著巨大的力量與愛心。
一次課堂上，老師對我們說：“我今天跟同學們講一件事情，我先問同學一下，你們家里有本子，有筆，有舊衣服嗎？”
同學們回答道：“有啊�！�
錢老師接著說：“同學們，你們在家里從來都是豐衣足食，你們知不知道貧困山區的孩子們生活十分艱苦？你們愿意為貧困山區的孩子們捐去這些本子，筆，舊衣服嗎？”
同學們異口同聲地回答：“愿意�！�
錢老師讓我們準備一個月，下個月帶來捐的物品。一個月后錢老師親手將收集來的物品分類打包，帶到郵局寄送給山區小朋友。通過給貧困山區的孩子們捐物品一事，我感受到了錢老師的愛心。
錢老師不僅有愛心，還十分愛護同學。吃飯時，錢老師都會讓我們將餐盤里的飯菜吃完，確保我們吃飽。發水果時，錢老師會確保我們都發到了水果，水果是好的，干凈的`。
錢老師教我們十分仔細，錢老師不會放過任何一個沒有完成任務的同學，沒有完成任務的同學會被留下來，所以許多同學有不滿情緒。但是不滿過后，同學們漸漸懂得了錢老師的良苦用心。錢老師這么做是為了我們的學習，為了我們能夠扎實地學好各項知識。
錢老師，就像一位辛勤的園丁，培育者我們。錢老師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。錢老師就像一盞燈，照亮了我們的一切。我們應感悟師恩，以自己最好的成績來報答老師，感謝老師的教育之恩！
愛心的作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節又快到了，我們的心也隨之一天一天的興奮起來，你知道為什么嗎？因為這就意味著一年一度的“愛心義賣”又要開始了！
令我印象最深的是四年級的那一次義賣。
那一次，六年級的大哥哥大姐姐比我們激動得多，他們早早就開始準備了：有的在墻上貼滿自己家店鋪的海報，貼得滿墻都是，可還覺得不夠；有的在和“店員們”討論著該賣什么，你說你的，他說他的，恨不得把家給掏空了；還有的店鋪行動迅速，都已經想好商品的價格和吆喝的口號了！
終于到了“六一”兒童節，我們都掏空了自己的“家底”，希望能買到自己喜歡的好東西，本想一放下書包就跑出去買買買，結果卻被“安置”在教室里。而那些大哥哥大姐姐可忙得很：他們先把從家里帶來的野餐墊平鋪在地上，把商品一個個擺好，靜靜地等待著顧客們的到來。
到點兒了，老師終于將我們這群被“囚困在籠里的`小鳥”給放了出來。頓時全校學生像一股潮水般一下都涌向了環形走廊，頓時人山人海，人聲鼎沸，那場面真是壯觀。到處都是五彩繽紛的小鋪，小鋪里的商品琳瑯滿目：有套尺，有《意林》，有假如給我三天時間，有水彩筆……各種東西，看得我眼花繚亂。這時，廣播里放起了音樂，氣氛一下子更活躍了。大家臉上都是掛滿了笑容，環形走廊上瞬間炸開了鍋。有個小男孩走那邊討價還價，和我外婆買菜時一模一樣，非要砍到最低價才能罷休。另一個小女孩可精哩，看到了喜歡的東西不買，卻跑到別家看看，確認是最低價才慢悠悠的掏出錢來買。最讓我印象深刻的是一個小胖姑娘，她就像一個掃描儀一樣左顧右盼，仔細地掃描著每一家商鋪，尋找著她想要的東西，突然，這個“掃描儀”定住了，小小的眼睛里閃爍著光芒，她看到了她想要的東西---一個粉紅兔娃娃！她該怎么進去呢？只見她左一扭，右一扭，活像一條毛毛蟲！經過不懈努力，終于擠進去，她生怕店主姐姐聽不到她的聲音，用盡力氣：“姐姐，可以把那個小兔賣給我嗎？”周圍的人一下子沒有反應過來，店主姐姐突然反應過來：“15塊！”“好的！”她依舊大聲喊道。接著，小心翼翼地捧著她的寶貝兔娃娃，心滿意足地回去了。
“�！币魂嚶L的鈴聲響起，仿佛在提醒我們，義賣要結束了�！傲粌和潯币苍谶@一片一片的歡笑聲中度過了，頓時，我們心里像吃了蜜一樣地甜。
愛心的作文 篇3
富有愛心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有愛心的人。
去年寒假，我回到了家鄉——臺州。過年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空氣優美的林間小路上，我和奶奶看見一只已經成年的.鳥，它的腳上有點血。我看了說：“這只鳥可能在飛的時候不小心把腳劃傷了，從空中落了下來。”奶奶說：“我們把它帶回去養養吧，好嗎？”“我會很高興的呀！”我欣喜若狂地說�！皫臀冶е@只鳥，”奶奶微笑著說，“等我砍好柴后就把它帶回家�！�
我們砍好柴了，奶奶就把那只受傷的鳥，放在了柴上，帶回了家。
我們家沒有繃帶，于是，奶奶用樹葉代替了。給那只鳥包扎好后，我抱著那只鳥撫摸，奶奶說：“讓它在地上走走吧，說不定能讓他更快地好起來呢！”聽了奶奶的話，我連忙把那只鳥放在了地上。
我對奶奶說：“奶奶，我們把這只鳥放在哪里��？”“放在電話盒里。”奶奶說著，把電話盒拿了過來。我把鳥放了進去。那只鳥在不停地發抖，顯然有點冷，于是我去外面找了點樹葉，蓋在了鳥的身上。
我心想：奶奶的愛心真博大啊，我長大了一定要向奶奶學習。
愛心的作文 篇4
我這個愛心故事的主題是關于愛心捐贈的。
在二零一三年一月二十二日，由重慶市永川區南大街街道辦事處與重慶市鑫垚房地產開發有限公司的愛心捐贈活動拉開了帷幕。
重慶市鑫垚房地產開發有限公司和重慶市永川區南道街街道辦事處，每年都會舉辦愛心捐贈。
這一次，他們的主題是：關愛老人，情系冷暖。他們走進了重慶市永川區南大街敬老院。他們的橫幅是：老有所依企業幫，老有所樂人人樂！
這所敬老院一共有八十多位老人。于是，重慶市鑫垚房地產開發有限公司為敬老院每位老人贈送衣物，并且還發給每位老人兩百元慰問金，進一步體現了對老人的關愛之情。
在這個活動中，我充當的是小記者的角色。
我爸爸是重慶市鑫垚房地產開發有限公司的員工，所以我到了永川區南大街敬老院第一個任務就是找爸爸。
找到了爸爸，爸爸對我說：“我們現在要去幫老人們掃地，擦柜子，去幫他們做清潔，你跟我們一起去吧！你也可以一盡點自己的微薄之力�！�
于是，我就跟著他們去了。
到了那里，鑫垚公司的員工有的拿掃帚，有的拿抹布，有的拿簸箕，有的拿拖帕。總之，把能做清潔的工具都拿上了。
他們開始做清潔了。
我跟著我爸爸，我看見我爸爸一手拿掃帚，一手拿簸箕就開始了工作。
我看見鑫垚公司的員工們，都在認認真真的做著清潔。有的阿姨一只手放在柜子上，一只手拿著抹布擦著；有的叔叔一手拿著掃帚，一只手拿著簸箕，好像要把地上掃得一粒灰塵都不放過；有的阿姨雙手拿著拖帕正在把地拖得干干凈凈的，讓爺爺奶奶們有一個舒適的地方休息！
清潔做完了，我發現各位叔叔阿姨們的頭上都是滿頭大汗。可見這些叔叔阿姨們都想為各位爺爺奶奶們獻出自己的一份微薄之力。
這時，我問爸爸：“現在清潔做完了，我們接下來要干什么呢？”
爸爸說“現在我們要把凳子從屋子里搬到屋子外的那個壩子里，然后，再把老人從屋子里攙扶到壩子里的凳子上做著�！�
不一會兒，鑫垚公司的工作人員就行動了起來。
他們一根一根的把凳子擺在院壩里，很快八十多根凳子就出現在了外面的壩子上。
我發現他們要去攙扶老人了，于是，我也跟著他們去看了一下。
這些老婆婆老爺爺們互相攙扶著出來，我看見那些叔叔阿姨們兩個人扶著一位老人出來，我還看見鑫垚公司的杜總和敬老院院長也攙扶了幾位老人，老人們坐好后，就開始殺豬了。
我問爸爸：“爸爸，你們今天要殺幾頭豬��？”
爸爸說：“殺了兩頭豬，而這兩頭豬是這所敬老院喂養的，我們公司每年都要來這里買兩頭豬，先在這里把豬給殺了，然后再把新鮮豬肉熏成臘肉和灌臘腸，最后再由我們公司送給敬老院的各位老人�！�
開始殺豬了，叔叔們先把豬從豬圈里給拉了出來，然后再把豬給殺了，這一頭豬剛剛殺完，接著殺另外一頭豬。
在殺豬的過程中，工人們的嘴里一直在說著“黝黑，加油！黝黑，加油！黝黑，加油！”
殺完豬，主辦方的領導開始講話了：“尊敬的大爺大媽們，大家上午好！尊老敬老是我們中華民族的`傳統美德，是先輩們傳承下的寶貴財富。重視，敬老尊老是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現。經過一周的精心策劃和籌備，今天我們懷著一顆敬老尊老的心來給叔叔阿姨們拜年，心情無比激動。前人栽樹，后人乘涼，說明老人們也辛苦了一輩子。我們可以為老人們做的遠不止這些，相信我們今后的生活在敬老愛老中會再接再勵過得更好！關愛老人，心系鑫垚。謝謝大家！”
聽了鑫垚公司杜總的講話，我深深地感受到鑫垚公司對老年朋友的關愛之情！
于是，我就開始了我的第一輪問答。
首先，我找到了一位老爺爺問問題：老爺爺，您對辦這次活動的主辦單位和這次活動滿意嗎？
老爺爺高興地說：“他們辦得好，好，每年都如此，每年不是給我們發這樣就是給我們發那樣，你看，這一個溫水杯就是他們去年發的，如果沒有他們，也許我們就沒有這么快樂。”
我向老爺爺道了別，又走向了一位老婆婆，我提的同一個問題，老婆婆也高興地說：“非常滿意，非常滿意，我非常感謝他們，他們在冬日送給我們溫暖，就好比雪中送炭。”
我又找了一位老爺爺問：“老爺爺，你對剛才那講話的內容有什么體會？”
老爺爺說：“我認為，剛才講話的內容體現出了鑫垚公司對我們老年人的關愛，特別是最后結尾時用的那一句話“關愛老人，心系鑫垚”最能體現出這個情感�！�
后來我連續問了幾位老人，這幾位老人都給出了同樣樣的答案，也表現出了同樣的開心、高興！
爸爸他們開始給八十多位老人發衣物了，他們不僅給他們發衣服，而且還給他們穿上了衣服。你們看穿上衣服的老人們多高興啊！
我看見，杜總邊給老人們發衣服，還給他們送上了新春祝�！白Ｄ履昕鞓�，長命百歲！”
我看見了這一幕，就發起了我的第二輪提問，我走上前去問了問老人們穿上新衣服的感受。
我向剛才收到杜總祝福的老爺爺走去，問：“爺爺，您現在的心情是怎樣的呢？”
老爺爺說：“我現在非常高興，因為我不僅收到了新衣服，還體會到了年輕人對老年人的關心�！�
我又向一位老爺爺走去問：衣服穿著合適嗎？
老爺爺說：“合適，合適，怎么會不合適呢，他們還派人來問了我們穿的尺寸，然后照著我們的尺寸買的�！�
到了中午，老人們圍坐在桌子旁，等著“刨豬湯”端上來，不一會兒，一盆盆熱騰騰的“刨豬湯”從廚房里走了出來。這時，老人們露出了比以往更加燦爛、更美麗的笑容，讓人難以忘懷！
通過這次活動，使我明白了：雖然這些老人們在敬老院過的日子并不孤獨，但是，他們到過節時也會思親，話說“獨在異鄉為異客，每逢佳節思親”所以，我們還是要多陪陪空巢老人，讓他們體會到社會對他們的關愛！
愛心的作文 篇5
天空如一方漂亮的藍色手帕，白云就是那繡在手帕上美麗的花。我和老哥坐著免費的公交車隨便轉，反正也不用掏錢。
兩邊的建筑飛一般地倒退。突然，一些人吸引了我的眼球，老哥也定定地看著。我們在不遠處下了車，老哥拉著我的.手，向那群人跑去，原來是一幫乞丐。我本想離開，可老哥卻還站在那里，紋絲不動。我拽了拽老哥，他才回過神兒來。我拉著老哥的手，邁著輕快的步伐大步向前走去。老哥一路上都緊皺眉頭，嘴巴一會兒張開一個小小的口，一會兒又合上，好似有什么話想對我說。不知過了多久，我聽到老哥低聲地哼到：“咱們要不給他們捐點錢吧，怪可憐的！”哥哥的聲音雖說很小，但充滿了堅定。
“可我們沒錢呀？”“我有微信里有錢，把它們變成零錢不就可以了嗎？”“可從哪兒換零錢呢？”我又不解地問�！翱梢詥柭啡私柩剑 弊罱K我們哥倆找到了一家賣電動車的店。我們一心想著給那些乞丐老人捐錢，便徑直跑了進去，與店長商量兌換了一些零錢。
換過零錢后，我們飛快地向老人的方向跑去。我和老哥遞給他們10元錢，其中一個人大聲說道：“謝謝，謝謝！”
那句話像一股暖流涌進我們的心�；丶业穆飞希腋杏X自己渾身充滿了力量，路邊的景色也比往常好看了許多，也許這就是愛心的魅力吧！
愛心的作文 篇6
說實在的，美麗漂亮是每個人都想追求的，俗話說：“愛美之心，人皆有之�！蔽遥驗槭桥⒆�，所以很驕傲，生活中，我愛裝扮自己，不管是古樸典雅，還是大膽扮酷，一如書法的含畜深沉，現代搖滾的熱情奔放，這都屬于我自由的美麗空間。現在想來，我已擁有太多太多美好的事物，父母寵愛著，老師教導著，親戚同學好友關心著，我滿足矣！
我向來緬腆，我真誠的一面就是擁有一顆愛心。我很熱愛生活，我不需要生活給我五顏六色，但我必須有自己的色彩。我熱忱地愛著我身邊的每一個人，我覺得世人都有可愛之處，都有美的`一面和丑的一同，對于那些其貌不揚，有些缺憾的少女們，我會用愛心、關懷去開導她們，使她們忘記痛苦，讓她們和我一產，心境如水，擁有真誠可愛的一面。
我有一同學，她的身體有些缺陷，可我卻和她相處的很好，我的其他同學都對此事不能理解，因為她們鄙視她，認為她身體有缺陷，時常譏諷她，嘲笑她，可我卻用人生道理，哲理來慰撫她，開導她，給予她精神與心靈上的慰藉。因此，我周圍的人都夸贊我有一顆愛心，無論對誰，都要以一顆真誠的心去對待。
我受于夸獎，將會繼續前進，去開拓一片美麗的空間，用善解人意的心靈搭起人與人之間的感情橋梁。我走著，用火熱的心去體味人與人之間的真情與不快，去洞悉黃昏中無助者的眼神，我用飽含真情的話召喚著處于逆境中的人們。
愛心的作文 篇7
我們班有寫接力口記的習慣，每個接力日}己小組都會有一個筆記本．我們小組的筆記本紙質并不理想，一連兩個學期都是這樣。但是，無論紙質有多差，無論如何重編接力日記小組，我對五年級下學期那場“愛心接力”還是會記憶猶新
那時，我們小組的筆記本紙質簡直糟糕透了。書寫時，阿細的鋼筆都會滲過紙張，在留下一些斑閡：點點？我們小組的成員都忘不了要墊摯板。這下，不論輪到誰寫，都要滿書包里找墊板，別提有多麻煩了�？蛇@也沒辦法，本子總不能不用了啊。
大約在第五輪我寫的時候，我發現，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的厚紙板。顯然這是有人有意夾進去的。紙板上用藍色圓珠筆清楚地寫著“本組墊板”四個字。有了這張“墊板”，我們也就不剛著急找墊板了，而且，我也沒有寫出“水墨效果”的字。
這個墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時，我看到“本組墊板”四個字的'旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字：“公共用品，請多愛惜，謝謝合作�！惫P跡和上次截然不同。我看著墊板上那工整端莊的十二個字，驚訝之余，還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。
那兩行字寫的是什么我已經記不得了，只記得當它再次傳到我這兒時，已經被另一位組員圍了一圈花邊，還畫了好幾個圖案。
現在，我已經被分進了另一個小組，那張墊板也從筆記本中消失了，但我依舊懷念那一張“愛心墊板”。
愛心的作文 篇8
下午放學后，突然下起了瓢潑大雨。看著身邊陸陸續續回家的同學們，張麗的心情像這烏黑的.天空。唉，沒人送傘，我只能冒雨回家了！張麗沖出教室，冒著大雨往回家的路上跑去。剛跑出校門不遠，就聽見有人在叫她：“張麗，等等我！”張麗扭頭一看，原來是劉老師。劉老師披著雨衣，跑到張麗面前，問：“怎么冒著雨回家呢？”張麗輕聲說道：“我的爸媽都到外地打工去了，奶奶生病了，不能來接我所以……”劉老師二話沒說，馬上把自己的雨衣脫下去，給張麗披上，說：“喏，給你。”“可是那是您的……”。
“沒關系，老師是大人，淋點雨沒事”。張麗穿上雨衣，流著眼淚說：“謝謝老師！”劉老師笑著說：“傻孩子，別哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不對呀，雨還在下呢，可我怎么沒淋到呢？”劉老師很納悶，回頭一看，只見王明正為自己撐著雨傘避雨呢！老師說：“王明，老師沒事，你回去吧�！薄安�，您可以這樣做，那我也可以！”王明堅持說。老師聽了，感到很欣慰，說：“王明，你真是個好學生！”于是三人繼續在雨中前進。
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