六年級年的作文4篇【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1
從小到大,有一個(gè)人生活在我的身邊,她關(guān)心我,愛護(hù)我,疼愛我。她,就是我的母親,一個(gè)讓我敬佩的人。
有一次,我背上書包正要上學(xué),這時(shí),媽媽遞給我一把雨傘,說:“《天氣預(yù)報(bào)》說中午有雨,帶上雨傘吧!”我抬頭看看天空,晴空萬里,怎么會下雨呢?于是丟掉雨傘,一溜煙跑出去了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間大雨驟然而下,帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長節(jié)奏。我忽然想起:“爸爸在外面打工,中午從不回家,媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴,估計(jì)沒人來接我了!”我一個(gè)人孤零零地站在教學(xué)樓門口,又累又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時(shí)我仿佛看見一個(gè)熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔!是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽艱難地向我走來,我跑了過去,媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時(shí),雨越下越大,媽媽的'頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽,我的眼淚情不自禁地流了下來。
啊,一把雨傘撐起一片天,媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋!km然雨現(xiàn)在下得很大,但我還是感覺到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
六年級年的作文 篇2
每當(dāng)暑假到來,看著別人已經(jīng)熟練自在地在游泳池游泳,我就無比羨慕。這個(gè)假期,我終于也學(xué)會了游泳。
第一天下游泳池,我又緊張又興奮,想象著待會兒會有什么大事發(fā)生。不過,好像也沒啥東東。只見教練吹著口哨,指示我們憋氣、換氣。我一頭扎進(jìn)水里,聽著教練的哨聲,在水下吹泡泡,再抬頭“啪”一下,再進(jìn)入水中,就這樣連續(xù)做了二十多下。我心想:憋氣、換氣也沒什么呀,挺簡單的!我們練了兩天,接著又學(xué)了漂浮,只要憋住氣一蹬腿就可以浮起來,我們學(xué)得很有興致。
接下來,教練教我們劃手與蹬腿的動作。我認(rèn)真地聽、仔細(xì)地做。剛開始,我的腿有些斜,不過教練幫了我一下,我就可以了!皠澥忠癞嫄坌囊粯,向下劃,在胸前抱;蹬腿必須先把腿折好,腳擺成”7“字形,扇形地蹬出去!边@是齊教練經(jīng)常對我們說的話。我都做得十分標(biāo)準(zhǔn),每次看見教練沖我豎起大拇指,我都十分高興。
到最后,教練要求我們把漂浮、劃手、蹬腿和換氣的動作結(jié)合起來。經(jīng)過他給我們的示范和指導(dǎo),大家信心十足的練習(xí)起來。剛開始還好,可是后來在抬頭換氣時(shí),腿彎了。教練見了,過來對我說“除了蹬腿,在做其他動作時(shí)腿必須是伸直并攏的,手—腳—手—腳的'做。”可我后來劃手時(shí),手又劃到兩邊去了。一會兒這樣、一會人那樣,站在岸上的爸爸還板著臉批評我。于是,我暗暗下決心一定要練好。我鞏固了一下教練講的要領(lǐng),認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí),在水下盡量放松,并多多注意動作的銜接。慢慢地,我又變標(biāo)準(zhǔn)了,還可以一次性做五六個(gè)換氣動作。那幾天,我刻苦練習(xí)。不管怎樣,還是磕磕碰碰學(xué)會了游泳嘍!
我終于學(xué)會了游泳,一想到我可以像小魚一樣游來游去,我就無比快樂。
六年級年的作文 篇3
人們都說“大力出奇跡″。所以今天我準(zhǔn)備和小伙伴一起去我們家后院大小森林探險(xiǎn)。而且還在晚上。當(dāng)夜深人靜之時(shí),我召集小伙伴,未經(jīng)家長同意,便偷偷向小森林跑去。跑到一半,有個(gè)小伙伴就喊肚子疼,大家異口同聲地笑了起來。
我的好朋友祁文浩幽默地說:"我看你是怕了吧!真膽小,小森林有什么可怕的,用得著裝肚子疼嗎?你回家肯定會被你媽罵一頓,說不定還會雞毛毯子炒肉呢!″大家又笑了起來,只見剛才喊肚子疼的小伙伴一下站了起來,不疼了,于是我們繼續(xù)前進(jìn)。終于到了小森林,我們一步一步的往前走,由于我喜歡看鬼片,所以我覺得我的`上面下面左面右面全是人,要一口把我們吞了是的,我緊緊地握住祁文浩的手,生怕有人把我從后面拖走。
我繼續(xù)和小伙伴一起又走進(jìn)了森林。忽然,我看見一個(gè)小身影從我身邊掠過,伙伴們也看見了,一個(gè)個(gè)嚇得哭爹喊娘,抱頭鼠患。我壯起膽子從樹上得下一根樹枝著那團(tuán)東西碰了一下,只聽一聲驚雷,下大雨了,幸好祁文浩帶了傘,我們終于見到它的廬山真面目。原來只是一只兔子,沒想到一只兔子把我們嚇成這樣,由于很嚇人,有一半的伙伴回了家。我和另一半的伙伴一起朝前面前進(jìn)。雨停了,我收起傘,放到袋子中,給了祁文浩。突然他被嚇得摔了一跤,全身是水,難道又是什么可怕的東西,我打了幾個(gè)寒戰(zhàn),拿起袋子看了看,沒有什么東西。恐灰娖钗暮剖种杏袀(gè)玩具蜘蛛 ,原來是我?guī)У闹┲,本來想嚇嚇(biāo)麄儾贿^被我忘了,不過我已經(jīng)達(dá)到目的了。所以趕緊跑!“啊!跑!我們?nèi)寂芄饬耍m然我奶奶把我打了一頓,但是覺得挺值。
那一刻,我感覺自己真勇敢。
六年級年的作文 篇4
每個(gè)同學(xué)都夢想著在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活。我們的校園雖然不大,但是很優(yōu)雅精致,我很喜歡它。它就是我的母校——通化市東風(fēng)小學(xué)。
學(xué)校的電動伸縮大門一見我們走來就敞開了。走進(jìn)大門,便是平坦的操場,四周是用鐵柵(zhà)欄圍成的白色圍墻,上面寫著八個(gè)大字:厚德博學(xué),勵志爭先。時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)。圍墻的前面有兩塊草坪,草坪綠油油的,像是兩塊柔軟的地毯(tǎn)。草坪旁邊排列著一棵棵蘑菇頂?shù)男,隨著微風(fēng)輕輕擺動著身軀,給我們的校園增添了許多生機(jī)。
校園圍墻邊一排的榆(yú)樹,像站崗的衛(wèi)兵守衛(wèi)在那里。樹下,安放著一排排顏色不一的塑料椅子。炎熱的夏天,我們坐在樹蔭下看書、聽歌、乘涼,好不快活!操場的四個(gè)角都有垃圾桶,有的是蘑菇形狀的,有的是足球形狀的……造型都很美觀。同學(xué)們吃完了雪糕,都跑去把雪糕棍扔進(jìn)垃圾桶里,這么清潔的校園,誰能忍心破壞呢!
操場中央有一個(gè)壯觀、氣派的升旗臺,臺高一米多,是用淺粉色的石磚砌(qì)成的,四周是銀白色的不銹鋼柱,顯得肅穆(mù)典雅。正中間高高豎立著一根十米多高的.旗桿。每到周一,我們就站在操場上升國旗、奏國歌。
教學(xué)樓有六層,橘(jú)黃色的外墻,顏色柔和。最有特點(diǎn)就是那藍(lán)色的玻璃墻了,當(dāng)陽光充足的時(shí)候,玻璃墻折射出閃閃的亮光,燦爛耀眼,使我們的教學(xué)樓顯得更加威武高大,還隱隱有點(diǎn)兒神秘的味道。教學(xué)樓里書聲瑯(lánɡ)瑯,還有悠揚(yáng)的琴聲相伴,使人陶醉。
我愛我們美麗、可愛的校園!
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