愛心的作文3篇(精)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的愛心的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的作文 篇1
今天，我在草地上，發(fā)現(xiàn)了一只呼呼大睡的螞蚱，我摸了它幾下，他才伸伸懶腰跳起來。我跑東跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了，仔細尋找它的蹤跡。突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蚱，我毫不猶豫地把它捉住了。
看著躺在我手心的“小俘虜”，我洋洋得意，真想去摸摸它。可我突然想起媽媽說的話：“要對動物有愛心，它也是一條生命，生命不論大小，都一樣珍貴。在它需要幫助時，要獻出一點愛心！”我瞪著它，它也古怪地看著我，它這種目光好像充滿了乞求、絕望。“是啊，生命是珍貴的'，我應(yīng)該放了它！”
我的手不知不覺地松開了，看著它漸漸地跳向遠處，消失在草叢里。
生命是寶貴的，我們不應(yīng)該傷害身邊弱小的生命，應(yīng)該給身邊弱小的生命一點兒關(guān)愛。
愛心的作文 篇2
一天下午補課回到家，我一如既往地拿出作業(yè)開始做題，抬頭一看日歷，呀!今天是母親節(jié)，恰巧也是媽媽的生日，我還沒有為親愛的媽媽準(zhǔn)備生日禮物呢。現(xiàn)在鐘表指向三點半，離媽媽回來還有一個半小時，我趕緊利用這個時間來準(zhǔn)備吧。
制作賀卡，太沒有新意;買個現(xiàn)成的，也顯示不出心意。怎么辦呢?我在屋中轉(zhuǎn)了三圈，哈!我可以為媽媽做一個水果拼盤，祝媽媽永遠年輕嘛。
一確定了這個好主意，我就打開冰箱，將蘋果、梨子、獼猴桃……全都拿出來。首先我將所有的水果都清洗干凈，一個一個放在小盤子上。先做哪個好呢?就黃澄澄的桔子吧，我把桔子的“外套”剝開，將果肉一片片取出來。接著把兩瓣桔子各切下一個小角，把它們拼在一塊，正好形成一個愛心的形狀，然后每兩瓣都按照這種方法制作，最后一對對“愛心桔子”就做好啦!我把這些“愛心桔子”擺在果盤的外圍，并且擺成一個愛心的形狀。瞧我這滿滿的愛心，真是越看越歡喜!越看越有創(chuàng)意!
接下來就該處理蘋果了，我從食櫥里拿出幾個模具，選擇了其中兩個一大一小的愛心形模具。先削蘋果皮，再把它切成一塊一塊的，用模具按壓成愛心的形狀。最后選出符合要求的四塊，把它們的尖角相對，拼成了一棵“幸運四葉草”。梨子呢，用稍小的愛心模具也依照上述方法制作好，再把它們疊放在蘋果上。這樣，立體的四葉草就完工了。我本想將獼猴桃切成一片一片的再擺盤，誰知熟透的獼猴桃果肉松軟，非常難切。在切的過程中我不小心把整個獼猴桃弄碎了，這下我只好將計就計，將那些獼猴桃泥撒在兩瓣愛心桔子之間，黃綠相間，顏色鮮艷。綠色代表生命，我祝媽媽永遠保持一顆年輕的心。看!剛才的.“事故”居然成為了點睛輕之筆，我為我的急智而默默點贊一萬次。我在果盤的空白處用酸奶擠上了“生日快樂”的字樣，水果拼盤就大功告成啦!
現(xiàn)在，“萬事俱備，只欠媽媽的到來了”，果然說曹操，曹操就到。門鈴“叮鈴鈴”的響起，我打開門并且按下生日快樂歌曲的播放鍵，隨著音樂的旋律，我端著果盤對媽媽說：“在這個特殊的日子里，我要送您一份特殊的禮物。”媽媽看著我，既激動又驚喜，由衷地感嘆：“女兒終于長大了，有心了。”我催促媽媽：“您快嘗一口吧!”媽媽嘗了一口——這美好的場景立即就被打破了——
“你這個蘋果核好像沒有切掉。”
“嘻嘻，我忘哩!”
我們倆對視一眼，哈哈大笑起來。
這真是一份特別的愛心禮物呀。
愛心的作文 篇3
現(xiàn)在，學(xué)校組織了一個名為“捐款獻愛心，扶貧助學(xué)”的活動，我跟平常一樣，捐了十塊錢。同學(xué)們也很有愛心，各自拿出自己的壓歲錢、零用錢，來幫助那些需要幫助的孩子們。
今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長講話，他把近年來我們學(xué)校捐款的總數(shù)告訴大家；也跟我們敘述了山區(qū)孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多么的幸福！后來，每個班的老師(包括所有的老師)和同學(xué)代表自己所在的班級，把一封封用信封包上的“愛心錢”投進鮮紅的“捐款箱”中。當(dāng)時我感到：捐款箱中裝的不僅是錢，更是我們?nèi)熒鷮ω毨絽^(qū)的孩子們的一片愛心。有可能，我們所捐的錢，會變成那些孩子們的'書包、文具、書本，或是建設(shè)新學(xué)校的其中一塊磚，能讓他們更加無憂無慮的學(xué)習(xí)、做游戲，與我們共享一片藍天！
晚上，媽媽說：“我給你看一些山區(qū)孩子們的照片，讓你知道自己是多么的幸運。”于是，她在網(wǎng)站上給我找了一些山區(qū)孩子們的圖片，我發(fā)現(xiàn)，那里比我想象的還要差：破破爛爛的書、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長滿凍瘡的手……讓人看起來心里酸酸的。尤其是那個小女孩，她手里握著一支只有兩厘米的鉛筆，桌面上的書簡直破爛不堪，這使我更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。
山區(qū)的孩子們，
本應(yīng)該在寬敞的教室里上課，
可貧窮打破了他們的這個愿望。
山區(qū)的孩子們，
本應(yīng)該在操場上快樂地踢著足球，
可貧窮使他們無法實現(xiàn)這個愿望。
【愛心的作文】相關(guān)文章：
與愛心同行與愛心相伴作文04-16
（經(jīng)典）愛心的作文10-15
愛心的作文(精選)07-18
愛心的作文02-25
愛心的作文02-25
愛心的作文02-25
愛心的作文03-06
愛心的作文03-07
愛心的作文03-07
愛心的作文03-20