希望作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的希望作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

希望作文 篇1
雨夜?jié)鳚鳎傋屓烁∠肼?lián)翩,沉浸于蒙蒙細(xì)雨的夢(mèng)幻之中……可我無(wú)暇于此,而是回憶著以前的某個(gè)雨天。
天空突然“轟隆隆”打了幾個(gè)響雷。哥,如果你在,我應(yīng)該不會(huì)怕吧!
幾年前的一個(gè)雨天,我的阿姨和姨夫離婚了,他們好聚好散了,然而我的表哥,被脾氣暴躁的姨夫奪得了撫養(yǎng)權(quán),之所以說他脾氣暴躁,那是因?yàn)檫@真是我阿姨和他離婚的主要原因。
我和哥哥被外婆養(yǎng)大,(我習(xí)慣于叫他哥哥)那時(shí)我五歲,他也才七八歲。
以前,我們常常在外婆家附近的小瀑布里逮魚蝦。那時(shí)的水簡(jiǎn)直像面鏡子,仿佛把藍(lán)天擁抱在它的身體里。我們每次去那兒,總會(huì)戴上一雙膠皮手套和一些逮魚蝦的工具,因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)遇到不聽話的龍蝦或者尖銳的小石子。等到我們來到小瀑布旁時(shí),哥哥總會(huì)把捉蝴蝶用的網(wǎng)罩在小瀑布上端與下端連接的大巖石上,然后我們一起在小瀑布附近尋覓小石洞,魚蝦們也喜歡在那兒生活。
不知道為什么,每次都是哥哥先找到小石洞,也是他每次把逮魚蝦的.機(jī)會(huì)讓給我。那是我最興奮的時(shí)候,因?yàn)榭偸菚?huì)從洞里逮到幾個(gè)小龍蝦之類的東西。記得收獲最多的那次,竟然在小石洞里發(fā)現(xiàn)一窩的龍蝦,好幾只個(gè)頭都不小。
那是我們最珍貴的回憶。
然而,一切已是過去。
哥,你還好嗎?這么多年了,你究竟在哪兒!
多希望當(dāng)年的時(shí)候就是永遠(yuǎn)!
希望作文 篇2
有人說,人的一生取決于他的童年,這話的確有道理,幸福的童年將是人一生的財(cái)富。然而高爾基的童年卻是我曾經(jīng)無(wú)法理解,直到現(xiàn)在,我第二遍讀完這本書,才生出一個(gè)抽象的概念:他所經(jīng)歷的是一種建立于苦難之上的,始終渴望觸及幸福的生活。
阿瘳沙本應(yīng)該生活在一個(gè)美滿的小家庭中,他父親的離世或許是這一切不幸的開端。在外祖父家的日子,阿廖沙的命運(yùn)總與他的期望相悖:他遭受毒打,家里染房燒毀,親人不和。搬家后阿廖沙過得仍不快活:他的朋友被趕走,內(nèi)心孤獨(dú),他的母親改嫁,繼父不負(fù)責(zé)任,外祖父破產(chǎn),窮困潦倒,一種前所未有的壓抑和郁悶侵蝕著阿廖沙。
對(duì)于一個(gè)孩子來說,簡(jiǎn)直無(wú)法承受這些,但在那個(gè)時(shí)代這卻是普遍現(xiàn)象,我想阿廖沙最大的痛苦,莫過于他身邊那些給過他關(guān)愛的人輕易地離開了他。然而幸福有時(shí)也會(huì)光顧他,比如他那個(gè)身材滾圓、虔誠(chéng)而博愛的外祖母,時(shí)刻保護(hù)他、信任他,用美好的詩(shī)歌與童話熏陶著他,這應(yīng)該是阿廖沙努力奮斗的動(dòng)力來源。
因?yàn)闀r(shí)代與環(huán)境的極大差異,我們的童年完全沒有了阿廖沙遭遇的黑暗,我們?cè)谖滞,阿廖沙卻要面對(duì)貧瘠,我們享受著陽(yáng)光和雨露,阿廖沙卻飽受了風(fēng)雪與寒霜;我們浸潤(rùn)于親情的溫暖,阿廖沙卻目睹了人性的冷酷。然而為何他依然能與萬(wàn)物齊肩生長(zhǎng),并最終枝繁葉茂呢?我想這源于他的那顆充滿愛而“倔強(qiáng)”的心呢。
即使是被埋沒在苦難中,也應(yīng)該去挖掘光明之路,種下希望,隨它一起沖破黑暗,這種反抗精神帶領(lǐng)著人去改變現(xiàn)實(shí)。我最喜愛的一句格言是這樣說的:“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去它的光輝”,那熊熊燃燒的信念正如阿廖沙以他幼小的靈魂搏擊壓迫他的悲慘命運(yùn),而他抗?fàn)幍腵力量也最終震碎、融化了我的心靈。
生活并不是沒有明朗的一面,只是有時(shí)它隱藏在了陰暗背后,而且不會(huì)主動(dòng)現(xiàn)身,必須你親自去尋找,在這個(gè)過程中,人就得到了歷練。童年的生活背景促成了高爾基這位作家,這更給了我們鼓舞,使我們堅(jiān)信探求希望的價(jià)值。
“我們的生活是令人驚異的,這不僅因?yàn)樗哪且粚幼躺鞣N敗類的土壤仍然肥沃和多產(chǎn),而且也因?yàn)椋谶@層土壤中畢竟能成功地長(zhǎng)出鮮明、健康和創(chuàng)造的幼芽,能夠生長(zhǎng)人性中的善良,這會(huì)激勵(lì)我們矢志不渝地憧憬人類光明的生活而獲得新生”。這是《童年》中的一段話,也是所有人心中萌生的希望。
希望作文 篇3
從小,我就有夢(mèng),雖然,夢(mèng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我還是一直用自己的努力,去拉近與它的距離。夢(mèng)只有一個(gè),正是因?yàn)檫@樣,所以才非常艱難。雨天,是我靈感的來源,讓我感覺如此溫暖,夢(mèng)并沒有成功,但是有了目標(biāo),我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一小步。望著空白的紙,我卻什么都寫不出來,華麗的辭藻,在這里依舊顯得俗氣。深深的伏筆,卻讓我無(wú)處可尋,我在原地發(fā)呆,但是有一個(gè)東西此時(shí)提醒了我一下,那就是時(shí)間,時(shí)間不允許我在這里發(fā)呆,他要讓我珍惜時(shí)間,做好每一件事。這樣才能與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,學(xué)習(xí)的`痛苦是必然的,無(wú)法逃脫的,因?yàn)槟阒挥型纯噙^,才會(huì)知道努力地重要,我想要學(xué)好,但是卻遇到很多困難,是因?yàn)樽陨碓騿?我想我還沒到那種程度。希望,總能給我力量前進(jìn),我想看見我的未來,這種想法可能,不太現(xiàn)實(shí),但是在我看來,并不是不可能的。有了希望,我總歸有看到光明的一天。我可以在希望中成長(zhǎng),是因?yàn)槭且驗(yàn)槲业谋澈罂偸怯性S許多多的人在支持我,扶持我,使我在前行中敢于摸尋,跌倒了,再扶起來。在跌跌撞撞中我學(xué)到了很多東西。我會(huì)努力讓希望離我更近。
希望作文 篇4
誰(shuí)都有束手無(wú)策的那一天,誰(shuí)都有舉棋不定的你一刻,誰(shuí)都有迷惘失落的那一次。面對(duì)這一切,我們需要的是別人的肯定,他人的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中互相依持的杖。總在波浪洶涌中給予你無(wú)窮的力量,總在低谷中增強(qiáng)你勝利的自信。
給卑微者的鼓勵(lì)即是贊揚(yáng)他們;給狂妄者的鼓勵(lì)即是規(guī)勸他們;給奮斗者的鼓勵(lì)即是推進(jìn)他們;給絕望者的鼓勵(lì)即是點(diǎn)撥、拯救他們。在你跌到時(shí),鼓勵(lì)將把你扶起;在你灰心時(shí),鼓勵(lì)將為你點(diǎn)燃希望之火;在你迷茫時(shí),鼓勵(lì)將幫你撥開迷霧。假如當(dāng)年沒有兄弟們的鼓勵(lì),關(guān)羽仍是無(wú)名小卒,不會(huì)矢志不渝,最后名揚(yáng)天下;假如小時(shí)候沒有父母的鼓勵(lì),牛頓將是喪失自信,考試屢次不及格的孩子,更不論后來的力學(xué)三大定律。
言語(yǔ)的鼓勵(lì)是明朗的,但鼓勵(lì)并不一定要溢于言表,也許一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)積極的動(dòng)作都會(huì)將它表達(dá)得淋漓盡致。有時(shí)鼓勵(lì)像一位優(yōu)雅的詩(shī)人,用一顆善感的心不斷挖掘著人生的真、善、美。有時(shí)如一個(gè)睿智的哲人,用自己敏銳獨(dú)特的視角去參破那些一直在我們身邊卻始終沒有被我們發(fā)現(xiàn)領(lǐng)悟的真諦,還有時(shí)鼓勵(lì)更像一位默默無(wú)聞的.朋友,永遠(yuǎn)堅(jiān)定地站在你身后,做你強(qiáng)大的后盾,支持你,鞭策你,啟迪你。但它的優(yōu)美、它的睿智、它的廣博、它的深邃并不是咄咄逼人,耀眼奪目的,而是像春雨那樣慢慢滋潤(rùn)你的心靈。
鼓勵(lì)的力量將廣闊無(wú)際,鼓勵(lì)的聲音可回蕩千里,鼓勵(lì)的作用能催人猛起。由此觀之,我們更應(yīng)饋贈(zèng)他人鼓勵(lì)之言,燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。
希望作文 篇5
希望就像大海中的小島,可以孕育陸地上的生命,心存希望,即使在黑暗的荒野,也會(huì)迎來燦爛的陽(yáng)光。
記得看到過這樣一個(gè)故事:
一位師父帶著他的徒弟要穿越沙漠?缮衬,糧食和水日益減少。師父拿著裝水的囊對(duì)他說:”這里只有半瓶水了,但是我們誰(shuí)也不許喝,直到走出沙漠那一刻。“徒弟不解地點(diǎn)點(diǎn)頭,看著師父將囊收進(jìn)袋子里。
每一天都是艱難的。徒弟似乎已經(jīng)渴得不行了,看著師傅干裂的嘴唇,艱難地咽了咽口水,對(duì)師父說:”要不您喝口水吧,就喝一點(diǎn)也行呀。“師父堅(jiān)決地拒絕了。于是徒弟天天想走出沙漠喝水的那一刻。他咬緊牙關(guān),決定要走出這片該死的沙漠。
又過了兩天,他們終于走出了沙漠,來到了一個(gè)小鎮(zhèn)。師父隨即倒地而下,用僅剩的一口氣對(duì)徒弟說:”師父要不行了,你趕緊去找水喝。記住永遠(yuǎn)不要放棄希望……“徒弟在慌亂之中趕忙從袋中取出水囊想給師父喝。他擰開蓋子,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),里面竟是半瓶沙子。
徒弟因?yàn)橄M媪讼聛恚梢娤M?力量。
就像荒野里萎?dāng)〉氖杠嚲,心存希望,終于迎來陽(yáng)光重新開放。
電影《肖申克的救贖》中的男主角無(wú)辜被捉,過著牢獄生活。他想盡辦法逃獄,歷經(jīng)失敗,但仍然心存希望,最后逃獄成功。改名換姓后重新生活,事業(yè)有成。
希望總要禁得起考驗(yàn)才能迎來光明,從而在困境中拯救自己。
莉絲默里兒時(shí)生活極為貧窮,在雙親吸毒的環(huán)境中與姐姐相依為命,與姐姐共享一支牙膏當(dāng)做晚餐。她不得不輟學(xué),但她并沒放棄,以進(jìn)哈佛為目標(biāo),最終用自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
希望總是漫漫黑洞盡頭的一絲光亮,也許處在黑洞中時(shí)還看不見,但只要心存光亮,它總會(huì)出現(xiàn),因?yàn)樗诒M頭,絲毫不會(huì)改變。它會(huì)默默等待那個(gè)心中有它,一直前進(jìn)的人。
當(dāng)遇到困境時(shí),能拯救自己的只有自己,而拯救自己的最好辦法就是心存希望。
及時(shí)萎?dāng)〉氖杠嚲彰鎸?duì)潑冷水的甲蟲,也并未因此而放棄希望。它成功的等到的太陽(yáng),重獲新生。
希望是成功或是逃出困境的良藥,心存希望是一切的基礎(chǔ),只有心存希望的人,才有可能在迷茫和黑暗中拯救自己!
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