螞蟻的作文5篇【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文5篇，歡迎大家分享。
螞蟻的作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇，螞蟻們都紛紛爬出洞口去尋找食物。冬季非常寒冷，螞蟻們找不到食物，出去也有被凍死的危險(xiǎn)，所以它們一點(diǎn)一點(diǎn)地省著吃秋天好不容易找到的餅干沫。這些餅干沫是在一個(gè)孤獨(dú)的老爺爺家里找到的，還差點(diǎn)被一一拍死。食物也就這么一點(diǎn)點(diǎn)，很快就吃完了。現(xiàn)在春天了，螞蟻想著應(yīng)該有很多食物了，但居然都找不到蟲子。迎面吹來一股寒氣，天哪！是倒春寒。
以前東方冷，食物不多的'時(shí)候，東方的螞蟻會(huì)來南方找食物，還常常比南方螞蟻找到的還多。南方螞蟻一直在嫉妒，現(xiàn)在饑荒來了，看見東方螞蟻來找食物，就更看不順眼了。
這天南方螞蟻發(fā)現(xiàn)老人家里有大量的食物，就把食物給搬了出來，不巧讓東方螞蟻看見了，為了食物它們開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。
東方螞蟻的指揮員讓炮手發(fā)射出了很多很多的螞蟻，把南方螞蟻的軍隊(duì)打得四分五裂。但很快，南方螞蟻又整好隊(duì)形，殺了過來。南方螞蟻的炮手發(fā)射的螞蟻又多又遠(yuǎn)，直接打入了東方螞蟻軍隊(duì)的防線。哈哈，這是理所當(dāng)然的事，用的是進(jìn)口商品呀！
天上突然發(fā)出了一聲鳥叫，一只黃鸝飛了下來，開始吃東方螞蟻。南方螞蟻一下不知所措，但馬上就決定，東方螞蟻是同類，這時(shí)候要互幫互助。它們一口咬住了黃鸝的腳，黃鸝痛的長(zhǎng)嘯一聲，飛走了。
東方螞蟻再也不和南方螞蟻爭(zhēng)奪食物了，它們開始分享自己找到的食物，快快樂樂的相處。它們明白了只有互幫互助，才會(huì)在困難時(shí)走出困境。
螞蟻的作文 篇2
一天，螞蟻?zhàn)咴诼飞希吹接袀�(gè)閃閃發(fā)光的盒子。打開一看，發(fā)現(xiàn)里面有一顆糖，還有一張紙條，紙條上面寫著句咒語(yǔ)，咒語(yǔ)下還解說：“只要你吃下這顆糖，并念完咒語(yǔ)，就能長(zhǎng)高。”螞蟻半信半疑，但還是試了一次，果然變高了。
螞蟻興奮不已，決定要好好利用自己的優(yōu)勢(shì)去幫助別人。走到路上，螞蟻發(fā)現(xiàn)了一棵大樹上的鳥窩快掉下來了，鳥媽媽又不在，小鳥們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小動(dòng)物們絞盡腦汁地想辦法，但每個(gè)辦法都行不通。小螞蟻站了出來，說：“我來幫它們吧。”小動(dòng)物們聽了，紛紛嘲笑道：“真是不自量力，你個(gè)子比我們還小，怎么可能幫得了呢？”螞蟻不理會(huì)它們的嘲笑，而是徑直地走到樹下，念了句咒語(yǔ)，果然變高了。輕輕松松一扶，搖搖欲墜的'鳥窩又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)回到了粗壯的樹干上。
看著樹干上的鳥窩，小動(dòng)物們都感到十分羞愧，連忙向小螞蟻道歉。這時(shí)鳥媽媽也回來了，聽完其他動(dòng)物的講述，十分感激地對(duì)小螞蟻說：“謝謝你，小螞蟻。你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。”后來，小螞蟻便利用自己這一優(yōu)勢(shì)，幫助更多需要幫助的小動(dòng)物。
螞蟻的作文 篇3
“轟——”的一聲響，大樹倒下，一個(gè)頑強(qiáng)的生命倒下了，可是這迎來的不是眼淚，而是一次心與心之間的溝通與祝愿。
“樹爺爺，您疼嗎？您難過嗎？我們唱歌給您聽，好不好？”一個(gè)極細(xì)微的聲音從樹根部傳出，原來是長(zhǎng)期生活在樹陰下的螞蟻們。
“不，可愛的孩子們，爺爺不疼，也不難過”。倏——從樹上落下了一片樹葉，“爺爺只是心疼你們，我再也無法給予你們樹陰，讓你們乘涼、玩耍了！”句句話帶著惆悵和無奈。
“爺爺，您別難過，我們總要學(xué)著長(zhǎng)大。您給了我們涼爽，我們就無法感受到驕陽(yáng)的熾熱；您給了我們快樂，我們就無法體驗(yàn)痛苦背后的辛酸。世界是公平的，當(dāng)你得到某些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)失去一些什么。就像今天，我們失去了您的樹陰，但我們感受了您對(duì)我們的愛，謝謝您，樹爺爺。”一只極小的螞蟻用它那溫柔的聲音流利地講述著。
“是啊，好孩子！世界是公平的。今天你們體驗(yàn)了驕陽(yáng)的熾熱，明天就會(huì)感受到輕柔的微風(fēng)。張開你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧！希望你們能為這個(gè)世界創(chuàng)造出更多更美的奇跡。但要記住：對(duì)待生命要堅(jiān)強(qiáng)，要經(jīng)得起考驗(yàn)……”與螞蟻的聲音相比，這聲音就顯得蒼老多了，但話語(yǔ)中卻注滿了感情。
“是，樹爺爺，我們記住您的教誨，我們會(huì)勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，我們要像您的生命那樣有意義，相信我們，我們能做到。”蟻群們感激而又自信地說。
“一定能，你們一定能比我做得更好，加油，孩子們！”
沒有眼淚，只有相互的'鼓勵(lì)，螞蟻們依依不舍地離開了大樹。也許這次離開就意味著永遠(yuǎn)，今天的不舍也許正是明天的快樂，只有這樣，螞蟻們才能走向生命的奇跡，了解生命的堅(jiān)強(qiáng)！
螞蟻的作文 篇4
小螞蟻在書里很受大家的喜愛。比如，一個(gè)字想給另外一個(gè)字說話，小螞蟻就把這個(gè)字要說的話給另一個(gè)字說......
一天，小姑娘的`學(xué)校搞了一個(gè)給貧困山區(qū)捐書的活動(dòng)，每人至少捐一本，小姑娘正想著該送那本書，看見了小螞蟻?zhàn)〉哪潜娟惻f的書，于是，她決定把這本書帶到學(xué)校里去。
第二天，小姑娘抱著書蹦蹦跳跳地往學(xué)校跑去，小螞蟻以為地震了，于是，它把頭伸出來，結(jié)果，看見了一直向后退的景象，直到書放在課桌里，小螞蟻才回到書里，給字們講故事。
又過了一天，小螞蟻被搖醒了，它又探出頭來，可是，捧著這本書的人不是小姑娘了，而是一個(gè)老奶奶，她一邊看，一邊講給七八個(gè)孩子聽。當(dāng)然，字們也在認(rèn)真地聽，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)走，誰叫自己不知道和其它字們組合在一起是什么故事呢，所以都很好奇。“在很久很久以前，”那位老奶奶輕輕說：“有一個(gè)王后……”大家安安靜靜的聽著。
老奶奶講完了，大家都很開心，這真是一個(gè)動(dòng)人的故事呀！
螞蟻的作文 篇5
今天，我坐在草地上，大自然的風(fēng)吹過我的臉頰。
一只只螞蟻從我的身邊經(jīng)過，它們?cè)诎釚|西，它們是工蟻“農(nóng)民”，它們不停地搬東西，它們團(tuán)結(jié)一心，不辭辛勞，是螞蟻中的“忠臣”！
我的目光跟隨著它們——一些螞蟻出來接應(yīng)，這就到了它們的巢穴，洞口在丘陵之上，它們的“糧食”頗多，因?yàn)椤氨娙耸安窕鹧娓摺甭铮@些儲(chǔ)存的豐厚的糧食算是犒勞它們一天的艱辛吧！
我看見了巢穴中的每一條道路，縱橫交叉，每條路都通向每只螞蟻各自居住的.地方。巷道上，有一種螞蟻指揮工蟻搬運(yùn)糧食，它們是蜜罐蟻，腹部腫大，好像它們天生就有“啤酒肚”，它們披著紅色華麗的外衣，看起來遲鈍，實(shí)際上反應(yīng)靈敏，它們盡忠職守，忠心耿耿，使得巢穴有條不紊。
在它們中間活著一種名叫紅火蟻的螞蟻，它們陰險(xiǎn)狡詐，如同土匪強(qiáng)盜，經(jīng)常殺人放火，打家劫舍。不過，有一種螞蟻叫雄蟻，它們高大魁梧，伸張正義，肌肉強(qiáng)健，它們就是警察，打抱不平，專抓丑惡的紅火蟻，使得螞蟻每天都過得平安快樂，它們除暴安良，維持治安，獲得螞蟻們的信任。
蟻后是蟻?zhàn)逯酰@些工作中的螞蟻全是蟻后所生，且蟻后只有一個(gè)，它們是蟻?zhàn)宓母矗窍佔(zhàn)宓哪赣H，其威風(fēng)凌凌，無比龐大，在螞蟻家族中有很大的威望。
不知在什么時(shí)候，紅色的染料涂紅了天邊；陽(yáng)光不再那么耀眼，太陽(yáng)早已不見蹤影；白云已變成火燒云。我該回家了，再見，蟻?zhàn)澹≡僖姡且黄莸兀≡僖姡笞匀唬?/p>
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