黃河的作文匯總（6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的黃河的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
黃河的作文 篇1
在蘭州，有獨(dú)特的四大特色：一碗面、一本書、一條河、一座橋。其中，一條河指的就是穿金城而過，歷史悠久的黃河。
黃河宛若一條仙女的絲帶，遠(yuǎn)上白云間。就在這美麗的.黃河之濱，屹立著一座著名的雕塑——黃河母親。那位母親安詳?shù)匕肱P在黃河岸邊，她慈祥地凝視著懷中的孩子。這位母親就是養(yǎng)育華夏文明的黃河。那位孩童就是我們炎黃子孫，這便是黃河流千年，養(yǎng)育華夏民。
漫步黃河之濱，你一定會(huì)來到一個(gè)地方，就是白馬浪，聽起來這個(gè)名字就很有故事。黃河流到白馬浪這一段時(shí)，河水變得又寬又淺，有灘涂、有卵石，河水流過時(shí)，會(huì)激起一朵朵浪花。猶如馬蹄踩過，步步生“蓮”。這里流傳著一個(gè)美麗的傳說：唐僧師徒四人，西天取經(jīng)歸來，經(jīng)過蘭州時(shí)，魚妖想奪走經(jīng)書和他們的法寶，白龍馬現(xiàn)出真身護(hù)住經(jīng)書，踏出美麗的浪花，而馬蹄印形成了一座小島。這就是美麗傳奇的白馬浪。
繼續(xù)漫步黃河之濱，在這里能欣賞到獨(dú)具特色的冬日美景。冬日里，水位慢慢降了下來，露出了星羅棋布的河灘，河灘上長著淡淡金色的蘆葦，冬天的風(fēng)一吹，蘆葦就飄飄搖搖地有節(jié)奏地跳起了冬日的舞蹈。除了飄搖的蘆葦，還有在河中戲水、在灘上悠閑散步的綠頭鴨、白鷺、白天鵝等候鳥。
這里蘊(yùn)含文化、風(fēng)景優(yōu)美——這便是我家鄉(xiāng)的黃河之濱，美麗的雁棲之濱！
黃河的作文 篇2
記憶中，有一條大河，浩浩蕩蕩，流向天邊。這就是黃河。一遍又一遍，在心中，想著黃河的雄偉壯麗。
黃河龍門，定是九曲連環(huán)，蜿蜒斗折，寬闊的河道內(nèi)，流著渾厚的河水，安寧中不乏雄健，壯美中不乏沉穩(wěn)。這河水，充滿了大氣。于是不由得想起了多少龍顏帝王：黃帝，秦始皇，漢高祖，漢武帝，唐太宗，忽必烈，康熙……；想起了多少英雄豪杰：韓信，曹操，關(guān)羽，趙云，岳飛，文天祥，鄭成功……；想起了多少文人墨客：屈原，李白，杜甫，白居易，陸游，蘇軾，辛棄疾……繼而想起了中華民族五千年的文明與繁盛，正像這黃河之水，雄渾剛勁，源遠(yuǎn)流長。黃河，你是中華民族文明的搖籃呀！如此燦爛的'文明，不就是在你的哺育之下生根發(fā)芽，長成參天大樹的嗎？你是中華民族的根啊！
壺口瀑布，定是急湍甚箭，一瀉千里，馳如奔馬，怒似驚雷，聽之若雷霆之鳴，望之若虹霓之射！站在壺口瀑布旁，看著這令人激情彭湃的情景，不得不讓人贊嘆：黃河之水天上來，天下黃河一壺收！
看著這景象，內(nèi)心忽然變成牛皮鼓面了，和著浪濤的咆哮而隆隆作響。
這黃河之水呀，是中華民族精神的支柱。不然，為何在中華民族最危急的時(shí)候，中華兒女們總是想到這怒號(hào)的黃河水？
還記得那首歌嗎：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮！……保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國！”這首歌，曾經(jīng)激勵(lì)了多少中華兒女，奮力拼搏戰(zhàn)斗，直到今天聽來，仍有震撼人心的力量。
黃河呦，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你是不屈的！你的這種氣概，正是中華民族血液里不折不撓的韌性，骨子里不卑不亢的傲氣，心底里永不服輸?shù)囊懔�！你是民族之魂呀�?/p>
黃河之水，東流不回。中華民族的脈搏，和著她跳動(dòng)，生生不息。作文
黃河的作文 篇3
要說魚香，莫過于利津的黃河刀魚了，那是俺家鄉(xiāng)的魚。
我家住在黃河邊，聽老人們說，世代船民都打刀魚。刀魚，形狀真像銀光閃閃的刀，《利津縣志》上記載，“刀筋魚，形似利刀，多刺味美。”每到陽春3月，水里還偶爾有雙過，黃河里就出刀魚了，遍身銀白，足有數(shù)尺長。
俺家吃刀魚的烹調(diào)技術(shù)，要數(shù)奶奶最高，不論是油炸，還是紅燒，都是噴噴香。刀魚必不可少的佐料是小蔥(蔥苗)，吃刀魚沒有小蔥，那是很遺憾的。
刀魚香的原因是本身油多，多而不膩。吃別的魚需要放很多的油，而刀魚加一點(diǎn)或干脆不放，就夠香的了。每當(dāng)一家人圍著飯桌吃刀魚的時(shí)候，奶奶總嘮叨個(gè)沒完沒了。原來解放前我一家靠打刀魚為生，買不起刀魚船，爺爺和曾祖父兔水打刀魚。渾身凍裂了口子，冒著血珠。奶奶常說：“刀魚好吃，逮魚的可受罪�！�
記得我第一次吃刀魚，亂刺卡在喉嚨里，疼得直冒眼淚，仍舍不得放下碗里的'魚。刀魚的特點(diǎn)是亂刺多，但極細(xì)，成年人一般吃不出來。有時(shí)卡在喉嚨里，只需一口饅頭，便可連刺帶饅頭一口吞下去。爺爺吃刀魚更是神速，一條整刀魚在嘴里一抹，順嘴角便拖出一串完整的魚刺來。
近幾年，利津石油大會(huì)戰(zhàn)，出了全國聞名的“鄭四井”。公路上滿是頭戴油盔的“油鬼子”，聽語言，河南的、河北的、山西的……多到大半個(gè)中國。他們都有幸吃到了利津的黃河刀魚，隨之利津九魚的知名度譽(yù)滿全國。
可是，刀魚的產(chǎn)量逐年下降。黃河水量不足，是導(dǎo)致黃河魚類資源衰退的主要原因。十年有九年春季黃河斷流。我想：夏天洪水那么大，白白跑掉，有時(shí)還防訊，要是上游大水期能把這些水存起來，黃河常年保持穩(wěn)定的水位，既保證了工農(nóng)業(yè)用水，又救了黃河魚類，真是一舉多得。如果我考上了大學(xué)，一定要學(xué)水利專業(yè)，去治理黃河。
但愿利津刀魚常鮮，但愿家鄉(xiāng)更富美。
黃河的作文 篇4
黃河之水天上來，排山倒海，洶涌澎湃，奔騰叫嘯，使人肝膽破裂！你是中國的大動(dòng)脈，在你的周身，奔流著民族的熱血！——題記
水是生命之源，中華上下五千年，黃河，作為母親河，養(yǎng)育了千萬代華夏人。人們眼中，也許看到了你雄偉奔流的外表，我卻看到了不一樣的故事。
在悠長的黃河邊，有舊石器文化：大荔沙苑遺址，沁水下川遺址，有新石器文化：龍山文化，二里頭文化，還有青銅器文化：商城文化，岐山文化。人們不僅景仰這些人類文化遺址，更愛你身邊那些古人的足跡。不但最初的夏朝在你身邊定都，那文化意味濃郁、經(jīng)濟(jì)繁榮的唐、宋也依你而居，直至如今我們也沒有離開你的恩賜！我心中的黃河，你不愧為中華民族偉大的搖籃！
“有多少英雄的故事在你身邊上演”�！按笥碇嗡钡墓适聫V為流傳，武王伐紂的牧野之戰(zhàn)，秦晉爭(zhēng)鄭的崤山之戰(zhàn)，農(nóng)民起義推秦的巨鹿之戰(zhàn)，王莽奪皇的昆陽之戰(zhàn)，“挾天子以令諸侯”的官渡之戰(zhàn)……無不是發(fā)生在你身旁的'黃河故事！
“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜。'”——圣人也感慨于你的永恒。“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！薄畎滓舱鄯谀愕臍馄��！按竽聼熤�，長河落日?qǐng)A�！薄蹙S也驚嘆于你的壯美�！安坏近S河心不死，不見棺材不流淚�！薄羌矣鲬魰缘目陬^禪。從古至今，贊美你的詩成千上萬，人人都想表達(dá)對(duì)你的贊揚(yáng)、敬仰，更要以你來抒情立志。我心中可敬的黃河，人們都在為你唱贊歌！
你雖然雄偉壯觀，勇往直前，排山倒海，無所謂懼�？墒墙陙韰s遭到了人們的肆意破壞：斷流，改道，決堤，污染……甚至變成了“毒液”。你養(yǎng)育了我們，可我們卻肆意的破壞、摧殘著你。不孝的子孫是該覺醒的時(shí)候了，所以讓我們來聯(lián)手保護(hù)你�！叭f里黃河在咆哮，祖國母親淚滿流。風(fēng)吹雨淋黃土坡，水土流失愈嚴(yán)重。炎黃子孫同攜手，積極保護(hù)多綠化�！辈痪玫膶�，我們希望看到你秀美的容顏！
黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！——后記
黃河的作文 篇5
10月12日，濟(jì)水一中校外實(shí)踐課程活動(dòng)在"小浪底風(fēng)景區(qū)"精彩上演。下午1點(diǎn)鐘，七年級(jí)（1）至（9）班的同學(xué)們坐著大巴車快樂前往本次的活動(dòng)地點(diǎn)——小浪底校外實(shí)踐基地。作為小記者，我們一同前往，開啟了我們小記者社團(tuán)第一次難忘的黃河之旅。
這次實(shí)踐活動(dòng)有眾多課程，而《黃河之旅，暢游黃河——黃河知識(shí)知多少欣賞課》是最有意義、有樂趣的一項(xiàng)課程。課程的實(shí)踐地點(diǎn)設(shè)立在"黃河微縮景觀"處。
我們到達(dá)的時(shí)候，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。我們快樂的黃河之旅也在此起航。七（3）班的同學(xué)和老師在"黃河微縮景觀"躍躍欲試，他們做好了各種"導(dǎo)航"準(zhǔn)備。模擬仿真版的的'"黃河源"和各個(gè)"水電站"等重要地點(diǎn)都安排有一個(gè)講解小組，每個(gè)小組都有明確的分工，一個(gè)人講解，其他人舉著自己創(chuàng)作的黃河美景以及水電站的名稱進(jìn)行展示。講解員告訴我們："黃河源頭之一卡日曲是以五個(gè)泉眼開始的，另一個(gè)源頭是約古宗列曲，僅有一個(gè)泉，令人無法想象的是黃河之宗竟不是滔滔洪水，而是一股股細(xì)微的清泉和一片有許多砂礫野草的溫林荒灘眼。"同學(xué)們?cè)谛睦锒及蛋档伢@訝，同時(shí)也隨著團(tuán)長——常秩欣和講解員的腳步繼續(xù)沿著黃河縮景走。大家從黃河源一路走到與渤海交匯之處，途中經(jīng)過了各地的水利工程，如：龍羊峽水電站、三峽水電站以及我們先處在的小浪底水利樞紐等等。每處的講解員各自講述著每個(gè)水電站的來歷并強(qiáng)烈呼吁我們，不僅要開發(fā)黃河，利用黃河，也要懂得保護(hù)黃河。是呀！保護(hù)黃河就是保護(hù)我們的母親河啊。我們要從身邊的小事做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，杜絕向黃河里扔垃圾等等不我們行為，為保護(hù)黃河盡一份力量。
快樂"黃河之旅"結(jié)束了，聽完講解員的講解，同學(xué)們都被這神奇的微縮景觀震撼到了，也為母親河的偉大而感慨。
"黃河之旅——暢游課"讓同學(xué)們了解了許多的黃河知識(shí)，知道了黃河的發(fā)源地——"黃河源",黃河的水利工程；了解了黃河流域的風(fēng)土人情，歷史故事和如何更好地利用開發(fā)黃河。帶隊(duì)的柴老師說："這個(gè)‘黃河之旅，暢游黃河’"讓同學(xué)們懂得了什么是‘一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫摧’的道理。在這次活動(dòng)之前，我們的同學(xué)自己搜集資料，在班里一遍遍講述一些有關(guān)黃河的知識(shí)，并欣賞了黃河美麗壯觀的景色，作為講解員的學(xué)生也進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備解說知識(shí)。同學(xué)們的努力為這次快樂的‘黃河之旅’校外課程實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。"
"黃河之旅使我們走近了母親河，懂得了許多課本上沒有的知識(shí)，每位同學(xué)都很喜歡這樣的課程學(xué)習(xí)，希望學(xué)校能多舉行這樣的校外教育實(shí)踐活動(dòng)。"參與活動(dòng)的同學(xué)們還告訴記者："這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí)很輕松，很快樂！,讓我們終身難忘。"
黃河的作文 篇6
。她與我們并肩走過五千年華夏文明，見證一個(gè)民族的興衰。這個(gè)民族沒有一個(gè)人不敬仰這條河，沒有一個(gè)人不熱愛這條河，而這個(gè)民族就是中華，這條河就是黃河！
千年之間，歷史在黃河的洪流中滾滾向前。跨越了時(shí)空的她，已永遠(yuǎn)流在我們心中。她塑造了一種民族精神，塑造了一個(gè)民族的靈魂！
我們歌頌她，我們贊美她，因?yàn)樗盟娜樽滩赣宋覀儭膫髡f中的三皇五帝到秦漢的強(qiáng)盛統(tǒng)一，從唐時(shí)的全盛，到如今的`民族復(fù)興。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，黃河永遠(yuǎn)是我們的搖籃。這條和臥在中國腹地的巨龍，把她與中華民族永遠(yuǎn)連在了一起。
她從涓涓細(xì)流，變成了滔滔大河。有時(shí)狂吼，有時(shí)溫柔。壺口的雄壯奔流讓人精神振奮；平原上的巨流，讓人神情陶醉。她有時(shí)平緩，有時(shí)澎湃，有時(shí)和藹，有時(shí)憤怒，總之，她我們嘆服！
奔騰萬里，雄渾矯健，她伸出千萬條鐵壁護(hù)衛(wèi)著中華民族，她可以讓我們迸發(fā)出民族精神，她在中華民族中十分重要，她可以成為中華民族的代名詞，她是中華民族的一部分。永遠(yuǎn)在我們心中。
這就是我們心中的黃河！
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