我的青春擺渡人作文范例(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的青春擺渡人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春擺渡人作文1
青春是昆蟲，是破繭成蝶的預(yù)兆；青春是猛獸，是無懼無畏的宣言；青春是雄鷹，是狂放不羈的精神。青春需要擺渡！
一次次考試雕琢著我，每一次考試我都會(huì)領(lǐng)會(huì)不同的道理，考得好了，下一次沒考好就會(huì)在我青春的石碑上刻上一筆，警戒我下一次考試應(yīng)怎樣去努力；這一次沒考好，在我的擺渡人帶我“離開荒原”，爭取下一次的重生。
一個(gè)個(gè)嘲笑我的“猥瑣”的嘴臉是我的擺渡人，因?yàn)樗苍谖仪啻旱念j廢中激勵(lì)著我，將頹廢變成蛻變。
一個(gè)個(gè)寬恕我的人更是我的擺渡人，因?yàn)樗麄儧]有像那些放棄我的人一樣放縱我，而是在我位于低谷時(shí)將我拉回山巔！
我聽過這樣的一個(gè)故事，有一塊長相難看的石頭，其實(shí)是一塊美玉，它整日在水邊看著日出日落，卻內(nèi)心想要人們發(fā)掘，在一位地理博士的帶領(lǐng)下，人們都上這座山上來找美玉，沒有人發(fā)掘它，等到大家都被挑走后，他自己生氣的說，明明自己是一塊美玉，為什么沒有人來發(fā)掘它呢。最后是一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了它，它也如其所愿，被發(fā)掘了，可是呢，它被精細(xì)的加工，雕琢，最后以拍賣品的'身份被買主買走了，他每天天被鎖在保險(xiǎn)柜里，從此以后，他沒見過外面的世界，他又想起了在大山邊，池水邊的生活，可惜它回不去了，這塊石頭的青春也被擺渡了，為什么她會(huì)后悔呢？
每個(gè)人的青春都一定會(huì)被擺渡，后悔不了，也決定不了。就像那塊石頭，選擇了錯(cuò)的道路，如果沒有被發(fā)掘，還在山上，那不還是一種解脫，一種成功的擺渡？
一塊美玉經(jīng)過匠人的擺渡就會(huì)站在頂級(jí)拍賣會(huì)上，供人觀賞；一只小鷹經(jīng)過大自然的擺渡就會(huì)自我生存，一飛沖天；一次青春經(jīng)過磨難的擺渡就會(huì)無怨無悔，永生難忘！
生活中有很多充當(dāng)著擺渡人，有有生命的，有沒有生命的，回頭看看，他們?cè)跀[渡你道路上付出的汗水和淚水。不擺渡，不青春！
我的青春擺渡人作文2
在我感到迷茫無助時(shí)，有個(gè)人總會(huì)向我伸出援手，在我傷心苦悶時(shí)，有個(gè)人總會(huì)為我排憂解難，她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上，她就是我的擺渡人，為我揚(yáng)帆啟航，幫助我避開所有的礁石，引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。
在我剛上初中的時(shí)候，成績并不理想，也對(duì)新環(huán)境感到十分的不適應(yīng)，我實(shí)在是承受不了這樣的壓力，便和媽媽說：“我現(xiàn)在感覺壓力太大了，我根本無法承受。我有時(shí)甚至想轉(zhuǎn)學(xué)，你能幫幫我嗎？“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情，不過很快溫柔的對(duì)我說：“一個(gè)人偶爾的失意是很正常的，這是最好的磨煉。只要有信念，你就能克服一切困難，我相信，憑你現(xiàn)在這么努力，你不久就會(huì)成功的。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說得對(duì)呀！能有她來引導(dǎo)我，真好！果然，過了幾天，我的成績就有了起色，同學(xué)們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。
不過好景不長，自此之后我便開始驕傲了，甚至?xí)?jīng)常忘記寫作業(yè)。也被老師點(diǎn)名批評(píng)了好幾次。這時(shí)，我的擺渡人嚴(yán)肅的告誡我：“看到你這樣，我又生氣又傷心，驕傲使人落后的道理你都不懂嗎！現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學(xué)時(shí)的還大。因?yàn)槟阋呀?jīng)松懈下來了，完全松懈了。你的心思根本沒在學(xué)習(xí)上。我希望盡快看到那個(gè)努力拼搏的'你。”當(dāng)我聽到這幾句話，我只有愧疚，我愧對(duì)自己，也愧對(duì)了那個(gè)不顧一切幫助我的人。那天，我哭了。之后，我再也沒有松懈過，從來都嚴(yán)格要求自己。
媽媽，你對(duì)我的恩情我怎么才能回報(bào)得起呢！現(xiàn)在，我唯有做最好的自己，和你一起駛向成功的對(duì)岸。感謝你，我的媽媽！感謝你，我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人作文3
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？”崔絲塔是迪倫的靈魂擺渡人，而橘子是我的青春擺渡人。
橘子是我的好朋友，我和她相處的短暫時(shí)光就如同她的名字，酸酸甜甜的。橘子就像是包里的傘，替我遮陽擋雨，也像一個(gè)殘忍的耳光，當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，她又會(huì)給我“狠心”的提醒。
每當(dāng)我下定決心努力時(shí)，很多人都會(huì)說“別傻了，你辦不到的”、“放棄吧，免得浪費(fèi)時(shí)間和精力”諸如此類的話語，我原本的熱情被這一盆盆冷水所澆滅。可橘子卻總會(huì)站出來，拍拍我的肩膀，一臉真摯地說：“我覺得你想的很好啊，為什么不去行動(dòng)呢？活著并不是為了取悅別人，只要自己開心就好啦……”她總是會(huì)滔滔不絕地對(duì)我說一大堆“心靈雞湯”話語，而我卻總只記得她那認(rèn)真的模樣。每當(dāng)我的成績進(jìn)步神速，要一副不可一世的樣子時(shí)，橘子再次站了出來，一臉不屑地說：“你上次成績多少來著，好像沒及格啊！”還沒好好享受勝利的果實(shí)便被揭開傷疤的我，總會(huì)回答：“交友不慎啊！”然后我倆相視一笑。
后來我們分開了，不是沒有好好珍惜，而是經(jīng)不起時(shí)間的流逝。距離讓我們生活在同一片天空下，卻給了我們兩個(gè)平行的`世界。在和她相遇時(shí)，我從未想過有一天我會(huì)失去她，但此刻是真的失去了。還沒來得及和她好好說再見，時(shí)間就已經(jīng)霸道地給了我一個(gè)大大的“不允許”。
橘子，愿你沒有軟肋，也不需要鎧甲；愿你的生活如賀卡上的祝語歡快；愿你永遠(yuǎn)熱情，永遠(yuǎn)快樂；愿有人陪你顛沛流離；愿你能被世界溫柔以待……
橘子，你讓我覺得溫暖又有力量，你就像一盞明燈，指引和鼓勵(lì)著我獨(dú)自奔跑在人生的荒原上。雖然我時(shí)常獨(dú)自經(jīng)歷著黑暗與光明，卻也不會(huì)覺得孤單。
橘子，感謝你，出現(xiàn)在我的小世界；感謝你，容忍了我的缺點(diǎn)；感謝你，成為了我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文4
世界美好而又溫暖，當(dāng)每天的第一縷陽光點(diǎn)亮這片大地，看著這美好的景色，你的腦海中是否會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字--感恩。我們正在肆意揮灑著充滿了熱血與自由的青春，但是，在我們的左右，又有多少人默默地替你解決青春的憂愁，他們便是我們的青春擺渡人。
我要感謝我的青春擺渡人。
他們是我的父母。我從小在父母的疼愛下長大，無憂無慮。很多的時(shí)候，我不知道怎么去和同學(xué)相處，是媽媽教會(huì)了我，真誠是所有友情的開端；當(dāng)我學(xué)習(xí)上不會(huì)利用時(shí)間時(shí)，是爸爸教會(huì)我制作時(shí)間表，讓我學(xué)會(huì)了如何短時(shí)高效的完成事情；當(dāng)我獨(dú)自懊惱，為什么自己沒有別人強(qiáng)時(shí)，媽媽給我分析原因……
這些只是父母為我做的冰山一角，他們對(duì)我有著百分之百的愛。
他們也是我的朋友。成長的道路上，友情是最珍貴的寶藏，我感到很高興，在青春飛揚(yáng)的`年紀(jì)里，交到一群知心的朋友。我們一起努力，度過一個(gè)又一個(gè)或激動(dòng)，或悲傷，或高興的時(shí)刻。朋友有的時(shí)候也像兄弟姐妹一樣，在學(xué)校里面，失落時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊的人一定是我的朋友。有福同享，有難同當(dāng)。朋友總是能讓你掃去心里所有的陰霾，盡管偶爾也會(huì)發(fā)生矛盾，但那這只是升華友情的添加劑。
他們也是我的老師。老師不僅僅是負(fù)責(zé)傳道，授業(yè)，解惑。他還培養(yǎng)了我的品質(zhì)，一個(gè)人最起碼的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，會(huì)找我談一談最近的狀態(tài)以及問題；生病時(shí)，也會(huì)關(guān)心我，提示我少吃點(diǎn)涼的，多喝熱水……老師是一個(gè)很辛苦的職位，但是他們卻能在如此辛苦的前提下，關(guān)心每個(gè)孩子的成長，為我們指引前行的道路。
我要感恩每一個(gè)我青春的擺渡人，有了他們，才有了現(xiàn)在這個(gè)活潑開朗，積極向上的我。他們向我傳遞了愛，給予了我他們的精神力量。這種力量，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，這是在我有限的青春里，得到的，最珍貴的禮物。
我的青春擺渡人作文5
十三，正值青春年華。蕩漾船頭，細(xì)雨飄搖，船家微微搖動(dòng)雙槳，卻擺渡了時(shí)光。驛外斷橋邊，時(shí)光如秋日落紅飛濺，染紅了楓葉，打亂了季節(jié)；日暮江上秋波斜陽照，對(duì)影三人，稀疏了歲月；寂寞橋頭，悲傷暗度，激蕩了流年。我的青春擺渡人——母親。
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，點(diǎn)滴歲月，一個(gè)個(gè)里程碑歡呼雀躍的時(shí)光，豈能忘懷？古道蒼涼，西風(fēng)吹拂，塞上馬兒瘦如寂寞黃花，夕陽易逝，及人追尋。一次次成功，一次次失敗，我們共享，苦盡甘來。如今，我已步入青春年華，而你卻迷散于中年，慵懶的月光如絲綢般綴滿閣樓，無奈思緒一點(diǎn)一滴涌上了心頭。我的青春擺渡人——母親。
翻開歲月的相冊(cè)，噢，那是……母親的豆蔻年華，母親的浪漫青春。沉親于享受生活的我不嘗想過，原來如今已皺紋滿布，飽經(jīng)滄桑歲月的她，竟是如此的爛漫美麗。你是云中天際的踏雪飛鴻，為卻了紅塵，即使斷翅殘顏，也要飛過滄海。寂寞梧桐的深秋，惹得歲月惆悵，拆下緊系的萬縷心結(jié)。梧葉灑落地錯(cuò)落有致，你昂起頭凝望蒼茫的天穹，不經(jīng)意間落葉刺痛了我的眼眸，一行清淚兩鬢垂，我的青春擺渡人——母親。
感恩，與青春同行。駕著車，向著殘陽落葉的方向，布下感恩之澤，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是敬重的，感恩是有意義的'。因?yàn)楦卸鳎屛覀兊那啻焊咏k爛。
循著你的足跡，我回憶往事，細(xì)數(shù)著過往的開心與憂愁。我仿佛駛著一葉扁舟，漂流在這浩瀚的江河；我仿佛駕著崩騰的駿馬，駛于這無邊無際的廣原；我仿佛伴著夕陽漫步，踏著陽光，駛向遠(yuǎn)方。擺渡人生，潮漲潮落。隔江忘盡天涯路，兩岸碼頭誰在等。江上翔鳥鳴離歌，船家知是離人愁。如今，我望眼欲穿，希望，山無棱，可以望見山盡頭。我的青春擺渡人——母親。
擺渡青春，擺渡人生。母親，等流年安靜，時(shí)光荏苒，日月如梭，阡陌縱橫，我愿與你在擺渡的路口，終游。致母親，我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文6
放學(xué)后，爸爸帶我去醫(yī)院探望媽媽，在濃濃的消毒水中，伴隨著開關(guān)門的聲音，我聽到了媽媽的嘆息聲：“哎呦，孩子們都這么大了，什么事都要我操心，煩心！”。我聽了，不顧父親反對(duì)，跑出了醫(yī)院。
十四歲，正是青春期，不僅外貌變了，性格也變了，變得暴躁、變得叛逆，家長說要向東，自己卻偏要向西。正如丁立梅的《愛如三路十八彎》中所寫的`：“高中分文理科時(shí)，父親建議她學(xué)文，那是她的特長。她卻偏偏選了理。大學(xué)填報(bào)志愿時(shí)，父親要她填報(bào)師范專業(yè)，照父親的想法，女孩子做老師是最理想的職業(yè)了，即穩(wěn)妥、又安全，她偏不，而是填了建筑專業(yè)，氣的父親干瞪眼。”
走在繁華喧鬧的大街上，回想起媽媽在病房里說的話，眼眶漸漸濕潤了，視線變得朦朧，像給眼睛蒙上了一層水霧。爸爸追了上來，氣喘吁吁：“你媽媽她不是故意的，她也是想你快快長大成人，不要停留在小學(xué)階段停滯不前。你想想，你媽媽平時(shí)對(duì)你有求必應(yīng)，怕你吃不飽、穿不暖。”
眼前仿佛浮現(xiàn)出那一幕———早晨，媽媽讓我多穿點(diǎn)，下午有大風(fēng)，我不信，說：“這么好的天氣，怎么可能刮大風(fēng)呢！”。于是，我就穿了兩件出門，到了下午，果不其然，風(fēng)“呼啦呼啦”地吹，我因只穿了兩件，所以瑟瑟發(fā)抖。媽媽發(fā)現(xiàn)我的毛衣落在家里了，怕我凍感冒了，火急火燎地就跑到我學(xué)校給我送衣服。
還有一次，媽媽不在家，只有我獨(dú)自一人守著，媽媽給我打電話，說了很多注意事項(xiàng)，比如：早上要穿什么衣服，要注意保暖；燒飯的時(shí)候注意把鍋蓋蓋緊，通氣口不要開著，水超過大米兩厘米；燒水時(shí)，要在旁邊看著，小心別被燙傷等等，聽的我頭都大了。
回想起這些，我便有些理解媽媽了，她就像擺渡人，負(fù)責(zé)把我安全地度過“青春期”這條波濤洶涌的河。
我的青春擺渡人作文7
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
——題記
“女兒來，幫媽剪下白頭發(fā)。”“誒，來了。”我站在她身后，一手摸著她似綢緞的發(fā)，一手拿著剪刀，看著那染上銀霜的幾根白發(fā)，就突然想落淚：“原來在不經(jīng)意之間，我那青春的擺渡人已經(jīng)老了啊。
“咔嚓”一聲，一根白發(fā)落地，再回看她的青絲，那白發(fā)就如同蜻蜓一樣點(diǎn)過我的湖心。媽媽老了，我卻長大了，可是還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹，她怎么可能再次承受蒼老呢？我的擺渡人的再次返程又該耗費(fèi)多少心血呢？
突然眼前的一切景象突然模糊起來，時(shí)間的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)，回到了五年前的那個(gè)夜晚。那天很冷，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，我只希望趕快回家，吃媽媽做的飯菜，但一踏進(jìn)家門就傻眼了桌上滿是剩菜剩飯，而造成這一切的“罪魁禍?zhǔn)住眳s都在沙發(fā)上優(yōu)哉游哉的看電視，我生氣了，：為什么不等我？然而，這時(shí)，站在桌旁的媽媽拉了拉我的衣服，說“我陪你吃飯。”五個(gè)字，卻讓我感到異常親切，異常溫暖。那頓飯，雖然不是什么山珍海味，但，很好吃，我喜歡。
估計(jì)也就是從那個(gè)夜晚開始吧，我的擺渡人就老了，就又有了白發(fā)吧，可笑我還不知，依舊任性，依舊帥小脾氣，依舊不懂她的疲倦與蒼老。白駒過隙，時(shí)光已是匆匆。媽媽的白發(fā)，是不是還會(huì)白的更多？此時(shí)，我恨，恨那似頑童般的歲月，它將雨凍得僵白，變成雪，將柳絮氣得吐出白白的柳絮，它為何不能放過媽媽呢，放過媽媽那烏黑的'長發(fā)？反倒將她的長發(fā)吹成帶著滄桑感的白。那不是屬于擺渡人的顏色啊！
我愿時(shí)光倒流，讓媽媽回到二十歲，但是她不愿意啊，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們相見時(shí)尷尬，所以她寧愿像現(xiàn)在這樣，慢慢變老，慢慢彎了腰，慢慢白了發(fā)。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長留……”我的擺渡人啊，我愿歲月如故，你眉眼如初，青絲依舊，不負(fù)韶華。
如果命運(yùn)是一條河流，誰又是你的擺渡人？
我的青春擺渡人作文8
雨滴在空中旋轉(zhuǎn)，落下，河中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。忽然憶起小時(shí)的我，如一滴水珠，在父母的培育下，匯入小溪，在朋友的陪伴中，歡快地流入江河……
一次，我和媽媽去街上購物。琳瑯滿目的商品令我應(yīng)接不暇，愛不釋手。一會(huì)兒摸摸毛茸茸的小兔飾品，一會(huì)兒又贊嘆賀卡的精美。不一會(huì)兒，購物袋里裝得滿滿。我心滿意足地回了家，剛進(jìn)家門，便迫不及待地欣賞起我選的物品。突然發(fā)現(xiàn)精心挑選的筆記本不見了，那可是我的最愛！焦急，回憶……想起可能我把筆記本忘在不知哪家店鋪了，回去找尋看來無望啦！懊悔，難過撲面而來。正等著被責(zé)罰，忽聽到媽媽的聲音從耳畔響起：“沒事兒，就落丟了幾個(gè)本，下次長個(gè)記性就行了。況且，失去就是失去了，難過也無濟(jì)于事，不是嗎？”一席話，平靜了我的心。媽媽說著塞我手里幾塊錢，“先買幾個(gè)急用的本吧！”我仰著臉望著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭……
人生，也需要朋友的陪伴。剛進(jìn)入初一，大家彼此不熟悉，我下課了也只習(xí)慣地靜靜坐在自己的座位不動(dòng)，就算別人的善意結(jié)交我也總會(huì)冷漠以對(duì)。可同樣獨(dú)自賞雪的'她，一句低低的話語——獨(dú)自看到世間的美景而無人欣賞，應(yīng)該是一種遺憾吧。竟讓我心上的繭殼片片剝落如花。不為其他，只為那份點(diǎn)滴的同情與理解，我們成為知心的朋友。能在雨天共賞美景，在郊外一人塞著耳機(jī)，不語，只在相同的時(shí)刻對(duì)望，會(huì)心一笑的朋友。有一次別的同學(xué)問及我們的友誼，我只是報(bào)以一笑，憶起她那真誠深切的話語，如溫暖的手，叩開了我心中的那扇門。
時(shí)光恰似一江春水向東流去，而你們卻伴著我，陪我擺渡過青春那條河，陪我一起吮吸花季獨(dú)特的芳香……我心里有了要像你們的沖動(dòng)。
我的青春擺渡人作文9
人經(jīng)常處于迷亂與困惑之中，因?yàn)樗麄兠悦！⑺麄儔櫬洌チ讼Ｍ臒羲Ｋ麄兊氖澜缫黄璋抵校Ｍ⒗砟睢⑿叛鲆磺卸计茰缌耍@時(shí)總會(huì)有人在冥冥之中擺渡你到遙不可及的對(duì)岸，他們是我們的擺渡人。
小學(xué)時(shí)，我就因?yàn)槌煽儾惶茫?jīng)常受到折磨。別人不用做的事我要做，還要在備受嘲笑的環(huán)境中學(xué)習(xí)下去。我知道，學(xué)習(xí)是為了競爭，而考試是用來檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)牢固與否。這些我都知道，可是我只想去做，只是一味去做屬于我的白日夢，活中那存在于夢中的烏托邦。
每次在學(xué)校考試，那感覺就是在地獄的巖漿里一步步走過來，沒得到好分?jǐn)?shù)，身心得到懲罰，可自己卻還是沉在那個(gè)不需要做任何事，只要主角光環(huán)就能成功的漫畫之中沉淪。我沒有朋友，我是那么孤獨(dú)，全身倦怠，提不起精神。
上了中學(xué)，早上的朝會(huì)，周四的第二課堂，周五的班會(huì)，慢慢地把我的孤獨(dú)感拋開。青春是什么？我的青春又將是怎樣的進(jìn)行時(shí)？做一個(gè)特立獨(dú)行俠嗎？沉浸在炫目的白日夢里嗎？
中國女排的拼搏奮斗精神、學(xué)校老師的`諄諄教誨、同學(xué)們的暢談熱聊，讓我有了很多感悟。漫畫中主角唾手可得的成功是不存在的，想要做好一件事，都必須要靠自己努力，縱然是很苦、很累，但每天改變一點(diǎn)，那種緊張、逃避、掙扎、心中的晦暗在消褪，取而代之的是全身的通暢。
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的房間，我背上書包去學(xué)校，我認(rèn)真讀書；每天下午，我放學(xué)回家，認(rèn)真學(xué)習(xí)。周末，我在圖書館自休學(xué)習(xí)，有空去健身、看電影，回姥姥家吃飯，我明白了做一個(gè)努力奮斗的人、腳踏實(shí)地的人，生活將會(huì)充實(shí)和幸福。
我的青春擺渡人在每天流走的光陰中默默地感悟著我，讓我從迷茫中走出，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有使命感的青年人，做一個(gè)格局大的青年人。
我的青春擺渡人作文10
“起來，別睡了，再睡就成豬了！”媽媽喊到：“怪不得比別人學(xué)習(xí)成績差。連起個(gè)早都做不到，那什么跟人家比！”這時(shí)還沒有睡醒的我十分不耐煩的說道：“這才幾點(diǎn)啊”看看外面漆黑一片，我心中便喊道：”還讓不讓人活了，真討厭。”但我心中明白，媽媽這都是為我好。
其實(shí)，在我從小到大，如果沒有這個(gè)能為我做出正確決定，能幫我堅(jiān)定信念，能讓我正確面對(duì)困難和挫折的擺渡人——我的媽媽，其實(shí)我已經(jīng)被拋棄了，是這個(gè)擺渡人陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)深海。
還記得我五年級(jí)時(shí)，那時(shí)酷愛籃球，一次性把自己攢下的，三個(gè)月的.零花錢都用來買了籃球，以及裝備，后來這件事被媽媽知道了，她竟然十分平靜的質(zhì)問我那些裝備和籃球。是從哪兒來的，當(dāng)時(shí)我就蒙圈了，心想這可怎么辦呢？如果實(shí)話說了，媽媽會(huì)打我的，我要是撒謊的話，我就不是好孩子了我左右為難了一會(huì)兒，最終心想好漢做事好漢當(dāng)，不管了。于是我說出了真相，結(jié)果媽媽還是打了我，并且剝奪了我一個(gè)月出去玩兒的機(jī)會(huì)。最終告訴我說，我也不忍心打你呀。這是為了讓你記住年紀(jì)這么大，就愛慕虛榮，這長大了可怎么辦？如果你現(xiàn)在天天把我給你買早飯，晚飯和水的錢都攢起來去買一些與別人炫耀用的東西的話，那么既對(duì)你的身體不好，又讓你的心理變得愛慕虛榮，那這些錢又什么用呢？給你拿錢去買飯是為了讓你天天換換口味能讓你營養(yǎng)均衡一些，以后你也想讓我給你辦張卡，天天就是一樣的東西嗎？兒子，希望你以后不要這么做了好嗎？好！我委屈的說從此以后，我再也沒有這么做過。
媽媽之所以被我命名為青春擺渡人是因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。打孩子并不是一種家庭的暴力傾向，如果每個(gè)孩子都認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立良好的品德，家長還會(huì)打孩子嗎？至此，我想所有的孩子們也應(yīng)該有一個(gè)反思。每個(gè)人都有一個(gè)生命中最重要的人，而我的就是我的媽媽。你的呢？
我的青春擺渡人作文11
迷茫的小舟，怎能不感謝偉大的燈塔呢？在茫茫大海中，我就如那葉小舟，無助、困惑。是你，給了我希望。是你，在我最處于黑暗時(shí)，給予我光芒。是你，在我即將墜入無底深淵時(shí)伸出援助之手，將我攬入愛的關(guān)懷中。因?yàn)槟悖也庞辛私裉欤驗(yàn)槟悖也拍芨璩{(lán)天。因?yàn)槟悖业那啻翰排c世界溫暖相擁。感謝你，我的青春擺渡人！
那是一個(gè)晨霧稀薄的早晨，梔子花在枝頭盛開，鳥兒在歌頌?zāi)闩c我，到處散發(fā)著微風(fēng)帶來的青草味兒，不遠(yuǎn)處，下課鐘聲響起，沒有冰冷的混泥土鋼筋，有的只是來自于我眼中的希翼，我們好像小說中的浪漫戀人，熟悉而又陌生，那情節(jié)，在此時(shí)此刻重現(xiàn)。
您來了，鞋子在地上踏出清脆的響聲，一襲烏黑的長發(fā)在空氣中散發(fā)出誘人的清香，舉手投足，文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，絲毫不似其它老師大吼大叫。你的`目光是促人前進(jìn)的熾熱火焰，一點(diǎn)點(diǎn)燃燒，助我們成長。可是，我們?cè)谝黄饡r(shí)，您又是那么的和藹可親，如那既冰冷又溫柔的月光。你那紅潤的臉龐如嬰兒一般吹彈可破，就像那從《蒹葭》中走出來的一位美人，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”因?yàn)槟愕男湃危也旁诎嗌嫌疫w。在我最無助時(shí)，最想朝天吶喊時(shí)，是您，給予我一次又一次的希望，哦，myteacher！每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起您對(duì)我說的話，“加油，我的孩子！"
老師啊，您可還記得？我剛來到這個(gè)學(xué)校為想家而第一次哭泣嗎？那時(shí)，我半坐在地上，倚靠著墻，緊皺著眉頭，眼圈紅紅的，仿佛全世界都拋棄了我。這時(shí)，是您，鼓勵(lì)我，安慰我，將我從深淵之中拉回來，攬入您愛的懷抱，本來您可以將此事推給我的父母，但您卻自己擔(dān)下來。您的微笑，就是這吹散早晨薄霧的十里春風(fēng)。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床上，永遠(yuǎn)流淌，您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼里，您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶的最深處，感謝您，我的老師，我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文12
生活中有幫助我們的人，那些人猶如一生中最好的伙伴。在生命的時(shí)光里，有晴天，也會(huì)有烏云密布的雨天。人生的路上沒有平坦的，有沒有崎嶇不平的，面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來的災(zāi)難，那么，我們要怎么做才可以戰(zhàn)勝它們，用一只船駛過重重疊疊的黑暗，擺渡到光明，到達(dá)勝利彼岸。
如花似錦的好生活，我們要做我們自己的青春擺渡人。
面臨著無數(shù)的挫折和考驗(yàn)，那些青春擺渡人沒有絲毫的放棄。現(xiàn)代的文學(xué)家史鐵生在生命的旺季失去了他寶貴的雙腿，導(dǎo)致他不能下輪椅行走，在是對(duì)他的一種沉痛的打擊，面臨在一生的不幸，他痛不欲生天天頹廢。他的母親想方設(shè)法的給他治病，但是史鐵生卻不領(lǐng)情，直到他的母親去世，他才悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人，出生了，在就不再是一個(gè)可以辯論的問題；而且死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目。當(dāng)他坐在輪椅上看著窗外如花似錦的風(fēng)景時(shí)，他終于折了一只船，從自己的黑暗中‘?dāng)[渡’出來了，他的母親就是為他‘劃船’，為他沖破黑暗的‘?dāng)[渡人’。
如果生活是一條悲傷的河流，那么，誰又是你生活中的‘?dāng)[渡人’呢，面對(duì)挫折，不放棄不沮喪，方可成功。
但是，有一些人，當(dāng)他們面對(duì)突如其來的`人生‘暴雨’，他們猝不及防，甚至來不及發(fā)出一聲嘆息，就轟然被擊倒。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者川端康成就是一個(gè)特別的好例子。他的生命中有過許多的榮譽(yù)和成就，但是，煤氣結(jié)束了他的生命，他留下了《千里鶴》回到了《雪國，國都》。著名詩人海子，留下一部部驚世之作，但是，他卻又悲傷，又痛苦地離開了人世。所以，無論命運(yùn)有多么晦暗，無論人生有多么艱難，相信，要做自己的青春擺渡人。
相信自己，展望未來，相信自己，勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)不屈，做自己成功的擺渡人。
我的青春擺渡人作文13
腳踏在紅色的跑道上，發(fā)出沉悶的響聲。
小腿上的負(fù)重感愈發(fā)明顯，胸中傳來撕裂般的疼痛直至肩膀，喉頭涌上了些許甜腥……我又一次跪在了地上，大口地喘著粗氣。“就這樣，還考什么試？”體育老師的話又一次響起。我懊惱地看著自己羸弱的雙腿，卻又無能為力。
別停啊！他繞過彎道沖我大吼，我只得起身向前緩步而行，朋友追上我說道：“一定要三步一換氣，三步一換氣，掌握好節(jié)奏才不會(huì)岔氣，還有……，”我不禁想起了他在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身影，和他那摘金奪銀的身體素質(zhì)，又不是每個(gè)人生來都和你一樣，我憤憤地想。“好了，今天就這樣，下周繼續(xù)。”我們揮手作別，這是他教我跑步的第三個(gè)周。
每周都是如此，跑在仿佛無限延長的跑道上，操場邊的白楊樹從身后離去，又從前方迎來，直到，他受傷之后。
還記得他綁緊繃帶的腿和他平靜的笑容，在我知道他的韌帶撕裂之后，我流淚了，既因?yàn)樗惨驗(yàn)槲摇Ｎ冶疽詾槲医窈笤僖膊粫?huì)跑步了，可在一個(gè)月后，他又一次將我叫到了操場。
他的右腿有些微斜，落下了舊傷的他不再跑步了，可他依舊輕松地說：“按原計(jì)劃執(zhí)行，我會(huì)在后面盯著你的。”
我毫不懷疑，他也確實(shí)如此。我照例動(dòng)了起來，涼風(fēng)輕輕地拍在臉上，白色的線像蛇一樣跟在身邊，又劃向前方。我在六百米的.線前停了下來，找回了熟悉的沉重感。在我又要跪下的時(shí)候，我看到了朋友在跑道另一端的身影，他正快步向前走著，同時(shí)望向這邊。“當(dāng)你快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，再走每一步都是勝利”我仿佛聽到了他常掛在嘴邊的話，于是，又站起來，雖機(jī)械，卻堅(jiān)定地跑去。三步一換氣，用前掌落地。七百米，八百米，九百，一千。他站在終點(diǎn)，高興地讀出秒表上的數(shù)字。
初四的各方面都十分緊張，可每當(dāng)我復(fù)習(xí)到深夜，或是面前堆滿試卷時(shí)，我總會(huì)憶起朋友努力向我走來的那一幕，倍感振奮，咬緊牙關(guān)埋頭于其中。
縱使青春之河浩浩蕩蕩如跑道一般無法看到邊際，但只要你在身邊，也會(huì)用一葉扁舟帶我抵達(dá)彼岸。
我的青春擺渡人作文14
在我們成長的青春歲月里，如果沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友誼和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要讓感恩伴隨成長。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否記得他們的生日，是否固執(zhí)的和他們發(fā)過脾氣。他們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血和精力，而我們卻沒擦覺到那一條條皺紋，因此感恩不是光說，而是要用時(shí)間和行動(dòng)去證明。
記得在上周星期六晚上，我跳舞的學(xué)校舉辦了一次感恩節(jié)活動(dòng)，一張小小的愛心卡，一支飽含深意的筆，寫給你最親愛的那個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都趴在地上用英文或用中文寫下了對(duì)父母的感激，雖然大多數(shù)同學(xué)都是簡單的“爸媽，您們辛苦了！”或者“我永遠(yuǎn)愛您們！”這些平凡得不能在平凡的話語，但就是這些話語卻讓在場的`父母們深深的感動(dòng)著，在他們眼中是沒有什么可替代的。
作為父母的“心肝寶貝”，爸媽肯定是把我們每個(gè)人看得比什么的重要，因?yàn)槲覀兪撬麄兩难永m(xù)、是他們的動(dòng)力、是他們的一切。如果沒有父母的無私付出，怎會(huì)有今天健康的我們，所以當(dāng)時(shí)光老去，感恩父母就顯得尤為重要。
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，在爐火旁打盹”……父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人，培養(yǎng)成才，以后當(dāng)他們兩鬢蒼白、年邁多病的時(shí)候，那就是我們?cè)撎羝鸺彝ブ負(fù)?dān)的時(shí)候了，主動(dòng)為他們?cè)冡t(yī)治病，盡量讓他們享受天倫之樂，給予父母及時(shí)的關(guān)愛，這些就是感恩回報(bào)。
記得陶行知老先生的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去”，這句千古名言不僅僅用于老師，也可以用于無私奉獻(xiàn)的父母們，在今天本該我們學(xué)習(xí)的年齡不好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不付出百倍的努力，那以后我們拿什么回報(bào)父母？拿什么回報(bào)自己？又拿什么去挑起照顧年邁的他們？
我的青春擺渡人作文15
在每個(gè)人的一生之中，總有一個(gè)擺渡人，他會(huì)帶著你穿過一條一條的河流，領(lǐng)著你向前去，而你的那一個(gè)擺渡人會(huì)是誰？
我的生命中的那個(gè)擺渡人是我最親愛的父親，他領(lǐng)著我穿過河流、越過山川；還在我想放棄的時(shí)候?qū)ξ艺f：“你看到了嗎？到了前面我們就成功了，一小步，只要邁出一小步，就到了。”
雖然我知道還要很久，但我心里就像他說的一樣，只要一小步就到了。
在這個(gè)暑假里，我的生活陷入了一片低谷之中，我很迷茫，不知所措；原因就是一次考試，并不理想；而我不知道我的未來是否和這次考試一樣，落入了深淵之中，但我只知道我現(xiàn)在的生活找不到光明。而我的擺渡人如同一束光出現(xiàn)在我的身旁，讓我看到了腳下的路；讓我知道了這次考試并不重要，但如果我一直逃避現(xiàn)實(shí)，躲在那虛擬的夢中世界，那我的世界才是真正的黑暗了。在擺渡人的激勵(lì)之中，我朝著那光明找去，雖然在哪途中我跌倒了，但我一次又一次的站了起來，終于離開了深淵，沐浴著陽光我的內(nèi)心無比的'快樂。雖然我傷痕累累，但我知道，我終于振作起來了。在擺渡人的引領(lǐng)下，我的小船又開上了正軌。
在半期考試后，我又一次跌入了谷底，我試著讓我的內(nèi)心平靜，但那負(fù)面情緒的惡魔還是影響了我，而擺渡人還是耐心的引導(dǎo)著我讓我一單一點(diǎn)點(diǎn)振作起來我的狀態(tài)也回來了。我十分的感謝擺渡人，擔(dān)任總有生老病死，擺渡人也一樣，到最后你還是只有一個(gè)人，。在平靜的夜里我總會(huì)想，那個(gè)白天還在引導(dǎo)你的人，會(huì)不會(huì)悄然無息的就離你而去？于是就在不安中度過了一夜，而每當(dāng)早晨看到你對(duì)我微微一笑時(shí)，我的不安立即就煙消云散了。
在人的一生中，誰是你的擺渡人？他幫助你擺渡過了幾個(gè)春秋？而在這期間，你是否成長了？命運(yùn)如同一條孤獨(dú)的河流，這定將不是一馬平川的，你又愿意為誰做擺渡人？
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