小妹妹作文

[精選]小妹妹作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小妹妹作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小妹妹作文 篇1

　　我的“小妹妹”并非是我的妹妹，而是一只我姑姑家的薩姆耶犬。

　　你們知道我為什么說它是我的妹妹嗎？這還得從給它起名子講起。這只小狗渾身的毛絨絨的、雪白雪白，姑姑原打算叫它“白龍”但它又是一只母狗，叫“龍”不合適。所以現在，它的名字就被確定為“小雪”而我和姐姐的名字中也都有“雪”這個字，所以家里人都戲稱“小雪”是我的“小妹妹”啦！

　　小雪現在還不滿三個月大，有一身毛絨絨、雪白雪白的毛，一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，還是雙眼皮呢，長長的眼睫毛也是雪白雪白的，一幅靈敏的尖耳朵最能顯示它內心的專注，靈活且粗壯的四肢，最好笑的是：它還有一張小狼似的“櫻桃小嘴”。

　　有一次，我到姑姑家去玩，起初，小雪爬在地上“閉目養神”我去逗它，才睜開了眼，見我手上沒有吃的，便不理我，漫不經心地又把眼睛閉上了，好像我不存在似的。我見它不理我，便靈機一動，起身走向廚房，打開冰箱，小雪聽到開冰箱的聲音，認為我要給它吃的.，一骨碌地快速跑了過來。我拿了一塊蛋糕，故意做出自己吃的樣子，其實已臨近中午，我也有點餓了。卻看到小雪那一對水汪汪的大眼睛在眼框里不停地打轉，用乞求的眼神、可憐巴巴地望著我手中的蛋糕，好像在說：“好姐姐，你就可憐可憐我吧，我就要這個蛋糕的五分之一，就一小口，求求你大發慈悲吧！”我看著它那可愛、好笑的樣子，我只好把蛋糕分給了它一半，給它后，我坐在沙發上，看著電視，細細地品嘗著手中的蛋糕，不到十秒鐘，小雪又跑過來，蹲在我的前面，好像又在說：“你就再發發善心，把那剩下的蛋糕，都捐贈給狗狗事業吧，你會受到上帝和我們的回報的。”我經不住它的誘惑，只好把剩下的又贈給了它。我可是連中午飯都沒吃呀！

　　隨后，姑姑讓我帶小雪出去溜溜，我把它帶下了樓。可剛走沒幾步，小雪競然掙脫繩子往回跑。這才恍然大悟：我沒給小雪帶吃！我怕它跑丟了，無奈之下，我只好追上它，給它又帶上了繩子，回到姑姑家，“物”歸原主啦。

　　這就是我那調皮、好動、饞嘴又充滿靈性、可愛的“小妹妹”，怎么樣？好玩、有趣吧！

小妹妹作文 篇2

　　我親愛的小妹很可愛，她的小名叫“桐桐”。

　　每次她找我玩時，我都要摸摸她胖胖的臉蛋。她有時起床得早，她就跑到我房間，叫我起床。如果叫不醒，她就拿小喇叭叫我。這個小喇叭的聲音可真大，把全家人都叫得醒。無可奈何，我只好起床了。

　　有時，我和家長要去哪兒玩，如果不叫上她，她的哭聲可以傳到地上車庫呢！只要帶上她，她就會破涕為笑。

　　桐桐在幼兒園里可乖了，老師都稱她“小美女”。不過桐桐不怎么喜歡這個外號，而她最喜歡的外號是“小仙女”。桐桐在幼兒園里學跳舞、畫畫，她還在外面學習英語。

　　別看她只有三歲，說英語時她可認真了。不過，她有時調皮，讀英語也發出奇怪的聲音和做出怪模怪樣的表情，讓我們哈哈大笑。

　　她在玩玩具時，每次都會玩她的'玩具屋和做飯的工具。她愛把自己當她的娃娃“咪露”的媽媽，給娃娃做飯，用玩具奶瓶給娃娃喂奶，給娃娃梳頭。有時桐桐還把娃娃抱到浴時里給她洗頭。

　　桐桐還是我的忠實的小跟班兒，我走到哪里，她就走到哪里。桐桐，我的可愛小妹，我真想要一直和她在一起。

　　老師點評：本文敘事豐富，細節鮮明，寫出了人物的個性特征。

小妹妹作文 篇3

　　周五，外婆、外公、姐姐、大姨來到了我家，當然，還有那個小不點——小妹妹。

　　小妹妹的名字叫王洛雯。她長著一雙閃閃發光的眼睛，一個迷你形的鼻子，一頭的黑發，頭上經常戴個發卡，粗粗的`大腿，小小的腳丫。

　　小妹妹已經會走路了，她不再需要扶著別的東西走了，而可以自己走了。她很會哭，動不動就大哭一場，只有大姨來了，她才會停下來。她又很愛錢。有一次，媽媽拿著幾張百元大鈔去買被子，她也跟著來了，當她看到這些錢時，她立刻伸手來拿，媽媽沒給，她就哇哇大哭起來，直到媽媽給她，她才停下來。

　　我有點討厭她的到來，因為她不僅把我的玩具玩壞了，還霸占了我的床，害我睡了兩天的地板。

　　我愛這個又讓我喜歡，又讓我討厭的小妹妹！

小妹妹作文 篇4

　　我媽媽在去年為我家添了一個第四口小妹妹，她叫怡茗。

　　怡茗是一個可愛的小娃娃。她的臉非常的大，剛出生就六斤二兩;而且她也非常的白，是一個純白種人;我還聽媽媽說，怡茗非常的聰明。呵呵，這也許源于她從小就固定的外貌與性格吧!

　　因為聰明，所以怡茗是一個善用智謀的娃娃。

　　在吃奶時，她先是“嗖嗖”吃上幾口，然后等那幾口奶哧哧往外冒，這樣她就可以坐收漁翁之利了……還有，怡茗還很會模仿人，我攥住她的小手，嘴里發出一些聲音。沒想到，她吃奶時也發出了這樣古怪的聲音，惹的我哈哈大笑。說：“怡茗還挺有學識嘛!”呵呵，這個小怡茗!

　　怡茗不僅善用智謀，而且在必要時也要搗搗鬼。

　　她在看不見媽媽時，要裝模做樣的哭上幾聲，一滴眼淚也不流，當媽媽被吸引過來時，她就立馬止住哭聲，來接受媽媽的`愛撫。這樣，她就可以乘空撒嬌啦!媽媽這時總會說：“小裝模，又這個樣，以后再也不管你了!”

　　這一個到現在才與我相處不過8個月的小怡茗，給我帶來了許多快樂，也為我的生活增添了幾分趣味。當然，我作為她的姐姐，疼她也從中得到了許多啟示：

　　很多時候，很多事情不一定只用武力解決，要文武并用，這樣才能達到自己最終的目的……還有很多，是說也說不完的。因為怡茗就是我的第四本大書，所以永遠也讀不完!

小妹妹作文 篇5

　　我的.小妹妹作文150字

　　我有一個小妹妹！很可愛！她叫小樂。她有是很不乖！有是很聽話！嘴也很巧。一次，她喜歡我的巾紙，便對媽媽說：“尾姑婆，我要這個巾紙擦汗！”媽媽叫她用別的擦，看看她的背，沒汗，小樂說：“沒關系，拿磁鐵吸一吸汗就來了！”這話逗得大家哈哈大笑！

小妹妹作文 篇6

　　我家有一個眾所周知、名副其實的調皮小妹。她可調皮了。這不，我剛轉身寫作文，她又在我背后裝神弄鬼的來嚇唬我。可惜，我并沒有被她嚇到。如果是在晚上，那極有可能我們兩個會被自己嚇哭，也說不定呢。我剛想告訴她，這樣做不好。我還沒說出口，她又到媽媽那兒搗蛋去了，硬是要媽媽頭上戴的發箍。媽媽不肯給，她就想法設法的出鬼主意。

　　先是撓癢，媽媽很怕癢。開始“咯咯咯”地笑了起來，可發箍并沒有掉下來。于是，她便爬到沙發上，剛好夠得著媽媽的頭，她剛伸出手幾秒鐘，媽媽已經先她一步了，把發箍親自從頭上拿了下來，等妹妹爬下沙發時，發箍又套在媽媽的頭上了。沒辦法，失敗！

　　第一技不行，還有第二技。妹妹這個“機靈鬼”一下子就想出了，既可以讓媽媽乖乖從頭上拿下來，又可以不聽批評聲的十全十美的辦法。小妹先爬上沙發，趁媽媽不注意時，開始弄亂她的頭發，把頭發弄亂后，又飛快地躲進廚房里，瞄準時機，隨時準備出手。本來，梳頭應當把發箍摘下來，梳好了再戴上去。可媽媽似乎是知道小妹的“陰謀”似的，故意不拿下發箍，就梳好了頭發，也沒有生氣，心平氣和地玩起了電腦。這讓一直躲在暗處的小妹急壞了。沒辦法，又失敗了！

　　我以為她沒招了，沒想到她竟拿出了殺手锏，我和媽媽都很好奇，究竟是什么厲害的殺手锏呢？我靜靜地看著她，小妹氣勢宏偉地做好了準備，沒想到一臉鄭重的.她竟嬉皮笑臉的走到了媽媽的面前開始撒起嬌來了。我暈，這不是平常用來對付我的招數嗎？沒想到，被小妹用在了媽媽的身上。媽媽招架不住小妹的軟磨硬泡，只好把發箍給了她。看著她對著鏡子，擺出了Ｖ的勝利姿勢，居高臨下的看著我們，一臉的得意。看著她的樣子，我不由得搖了搖頭，攤了攤手，苦笑了一陣兒。我們全家都拿她沒辦法！

　　如果，你也想來我家看看這個調皮小妹是如何過有趣的周末的話，那就來我家看看吧！我是隨時歡迎你們的到來呢？

小妹妹作文 篇7

　　我有個妹妹，長得十分可愛。水汪汪的大眼睛、圓圓的臉、彎彎的眉毛，剪著一個娃娃頭，簡直是個洋娃娃。

　　人人都說她聰明又調皮。不信？聽我慢慢說來。

　　有一天吃過晚飯，我在爺爺家目不轉睛地看著課外書。突然，我聽到一聲：“姐姐！姐姐！”我回頭一看，原來是小妹妹和姨媽一起來了。妹妹買了個新的小兔筆袋，抱著它在我眼前搖來搖去，害得我看課外書都三心二意了。我說：“妹妹，幫我去問一下大伯，姐姐已經看了幾分鐘啦？”話音剛落，她就像一只小兔子上氣不接下氣地跑來跑去，當我和大伯的“傳話筒”。

　　解放嘍！作業完成啦！于是，我和妹妹玩起了捉迷藏的游戲。我躲在被子里面，妹妹找不到我，就假裝哭鼻子，害得我擔心地露出腦袋看了她一下，她卻一下子蹦到床上，把我死死地壓住，使我喘不過氣來……

　　你說，我的.妹妹是不是一個聰明又調皮的小女孩？

小妹妹作文 篇8

　　古人說的好“助人為快樂之本”，樂于助人是我國的傳統美德。這句話，我今天讀來尤其覺得親切，因為有一件事使我真正體會到了這一點。

　　一個星期天，我在江邊玩，看到一位老爺爺，推著一輛三輪車正在吃力地上坡，車上裝滿了酒瓶，我用眼睛一瞟，心想：這么重的東西一個老人能弄得動嗎？看他那樣子，真是自不量力，自討苦吃。就在老爺爺大汗淋漓的.時候，從不遠處跑來一位小女孩，徑直朝三輪車跑去，她大約八九歲來著，穿著雪白的連衣裙，兩只小辮子隨著節奏一跳一跳的。她二話沒說，就在車后面幫老爺爺推車，一，二，三……她畢竟年齡小，不一會兒，便滿頭大汗了，但是她沒有一點放棄的意思，仍然悶著頭，用力的推著，一，二，三我想，他們家終于來人了，剛才干嘛去了，真是的。

　　車子終于上了坡，只聽老爺爺說對小女孩說：“謝謝你，你真是位樂于助人的好孩子。”小女孩微笑著說：“老爺爺不用謝，再見！”說著，一蹦一跳地走了。這時，我恍然大悟，低下頭看到了胸前的紅領巾，真為剛才的想法感到慚愧。我從小女孩的眼神中，懂得了“助人為快樂之本”。

　　樂于助人應該是每一位小學生都應具備的優秀品質。如果每一位同學都做一件幫助人的事情，相信在不久的將來，社會會變得更加美好！

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