收獲的作文范例【4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
今天，我書店買書時，手在“語文全解”那本書上猶豫不決。我想：“反正老師也沒讓買，不買也可以。但是預習要浪費好長時間，那樣就得晚睡覺了。可是查字典會有收獲的，而且光照著人家的抄也不是光榮的。”就憑著這些想法，我的手下意識地縮了回去。
每次老師留預習時，總得花好長時間。我常常苦惱起來，心想：“劉子瑜啊，你怎么這么笨呢？就20多塊錢，就能幫你一學期呢！大不了自己會掙錢了再把錢還給家長。
后來，我想了一個好主意，那就是——買！再跟媽媽說一下就OK了。等媽媽下班回來時，我若無其事地跟媽媽說：“媽媽，我明天要去跟姥爺買語文全解，因為查字典太麻煩了，所以我要買本全解。”“不行。”媽媽一口回絕。我心里悶悶地想：“真是！就買一本書，用得著這樣嗎？而且我又沒得罪她。”第二天下午的時候，我看見許多同學一手拿著全解一手拿著筆，在書上寫著什么，仔細一看，才知道他們在預習，我嘆了一口氣，說：“你們真好，我媽都不讓我買全解。”就這樣，我都在苦中過了幾天，才有樂。
回家的時候，我憤憤不平地對媽媽說：“你為什么不讓我買全解？”“我不是故意的。”媽媽平心靜氣地跟我說，“有些知識全解上沒有，而字典上有，那你就知道這些知識了。別的同學都不知道呢，這樣你既掌握了知識，又比別人進步快，更重要的是，你學會了獲取新知識的方法。”
我現在最想說的`還是那句話：麻煩一點，你總會有收獲的。
收獲的作文 篇2
涼爽的正午，我們幾個走在朦朧的小雨點中，小雨只是落了幾滴，卻帶來了陣陣涼風。
我們四個，是同一宿舍的女孩。當我們手挽著手并排穿過馬路時，英姿颯爽的感覺，讓我突然想起《小時代》中的林蕭四人。
多么相似啊!我們都正在學生時代，都正值花樣年華，可是花季的我們卻只能伏案奮筆疾書，眼鏡片越來越厚，背越來越彎。這樣，是不是在浪費青春、浪費生命呢?
當然不是!我們如今的年輕，正是奮斗的資本，正是該好好拼一把的時機，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。待我們老得再也走不動的.那一天，再想要今日艱苦而又充實的生活，已是萬萬不能了。
付出的不同，收獲當然也絕不相同。
今日的我，不管如何，只要付出，將來必不會后悔。
另外，每一分每一秒都是擠出來的、魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會有的。”擠出的每一分每一秒，我應都用來學習，將來一定會收獲更多。
相信天道出勤，相信勤能補拙!
這樣，才能讓生命的青春不失意義!
收獲的作文 篇3
這學期，我在各方面都有進步：體育中，我學會了“少年拳”，語文中，我榮獲精英班二等獎，暑假閱讀小報一等獎；數學中，我學會了大數的'認識，“優(yōu)化”等。還參與了大隊委競選，“閱戰(zhàn)閱勇”總決賽等。
在校外，我獲得了“靈飛經”模仿秀三等獎，英語音標第一名，書海拾貝三等獎等。
總之，這學期收獲很大！希望下學期繼續(xù)努力，得到更好的成績！
收獲的作文 篇4
親愛的朋友：
你好嗎？靜謐的秋天來臨了，柔風忙著欣賞楓葉的火紅，細雨清洗著秋天的金黃衣裳。我呢？當然是收獲感恩啊！
聽小河旁的草兒，花兒正在為誰唱贊美的歌啊！“謝謝你，小河。你給我們帶來清水，滋潤我們，愿者歌聲化作一雙溫柔的手，為你撫去奔波的辛勞；謝謝你，小河。你演奏的高山流水讓我們驚嘆，祝你能奔騰長流，愿者祝福化作一位知心朋友，常伴你左右。謝謝……”一曲高歌，草兒花兒舞動著身軀，激動的唱著……
這邊濃濃的情誼散發(fā)著，那邊我的心也充滿著溫暖。
爸媽打電話詢問學習情況時，已經15歲的我，總不忘說上一句讓他們注意身體、注意安全的話。一句簡單的話不僅代表著我終于懂事了，更多的`是說明我懂得了怎樣去銘記父母對我愛，怎樣去回應他們的愛。我想，這就是感恩吧。
一陣風掠過，幾片楓葉隨風而舞，我抬起手，他們便落入掌心。看著楓葉那光亮的紅，記憶中的一條紅圍巾映入腦海。那年冬天，天冷的很早，老媽看著我纖細的脖子還露在外面，就去買了一條白圍巾給我。其實，那時老媽還不知道我已經準備了一條紅圍巾想送給她。為此，我特地去了幾家店，才選到中意的。不為別的，只為老媽看見紅圍巾時臉上笑開花的模樣，然后說著：“女兒真懂事啊！”聽著這些，發(fā)現自己原來是可以讓家人開心的，心里的哪一點成就感也多了。一片楓葉滑落，我回過神來呢喃著：“沒想到，自己那時就已經在感恩了，卻沒發(fā)現，沒體會到。到現在，才發(fā)現感恩能讓人快樂，讓人幸福，讓人變得很美很純潔！”
柔風細雨工作著，被我采摘感恩的響聲吸引了。于是他倆前來問我：“請問，你的口袋里裝了什么呀？”我會心一笑，道：“這不就是我滿滿的感恩之果啊！你們的呢？”
此致
敬禮
某學生
20xx年1月2日
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