感動作文匯編【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感動作文 篇1
那日傍晚，夕陽輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動著……
那一年，他們帶上年幼的孩子，來到藏區(qū)，是為了的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動中國的杰出人物。
“成都少了一個我這樣的老師，沒有任何損失;但對藏區(qū)的孤兒而言，我的到來或許能改變他們的命運。”在頒獎典禮現(xiàn)場的胡忠，比視頻中看起來更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個月僅有300多元的生活補助。
福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個縣、4個民族的`143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課，胡忠每天清晨5點多打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人身邊的感動――老師作文作文。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師
與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動了留下來的念頭。xx年，謝曉君報名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)校“會師”。
從盆地到高原，適應(yīng)的過程充滿了委屈。剛來的幾個月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無法入睡。盡管也會抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，“既然來了，說什么也不能打退堂鼓�！�
感動作文 篇2
每年寒風(fēng)起，總喜歡獨自慢步在校園中，望著銀杏樹葉在頭頂慢慢飛舞飄落，像個小姑娘般數(shù)著抓著，一片片淡淡的金色，宛如一首首飄逸的詩，寄托著我無限的遐思與夢情，滋潤著我走過一個個漫長的冬季.......
今年由于不小心腳踝扭傷，錯過了自然界中不少迷人的景致，卻品嘗了人間無數(shù)關(guān)愛的溫暖與感動。忙忙碌碌慣的我，被強迫整天躺在床上，用不著鬧鐘不到六點就叫醒，可以輕松地睡到自然醒，這本是多么美妙而渴望的事情，曾經(jīng)多少次暢想能有幾天好好睡個懶覺，望著太陽把窗紗涂抹成金色，可以整天讀著自己喜歡的書，在手機里欣賞心儀的韓劇，可此時的我卻失去了擁有閑暇的欣喜和雅性。蒙蒙亮的天，我就睜開了雙眼，腦子特別清醒，毫無睡意，心中有著太多的牽掛.....
日子就這樣流淌著，老公背著我上下樓梯，燒飯端水體貼關(guān)懷；孩子們電話短信時時告誡我注意事項，放佛我是個需要百般呵護的小姑娘；老母姐妹們每天來陪伴我，聊著笑著擁著，回到了兒時的時光與率性；好友們、同事們送來了一束束我最喜歡的香水百合與沁人的康乃馨，那悠悠芬芳彌散駐留心間；我的葉子們qq留言說想我，盼望著我能早早回到教室，讀著一句句一行行，心中別樣柔柔的情懷涌動著......
終于回到了我思念的校園和講臺。每天上課，孩子們搶著來接我，有的幫我拿講義書本，有的搬作業(yè)本，兩個大男孩小心翼翼地撫著我上下樓梯，嘴里還不停地說“慢點，小心”，走進教室，孩子們的掌聲、歡呼聲、燦爛的的笑容讓我陶醉！做老師，好幸福！每每遇見，大家暖暖的微笑，關(guān)切的眼神，熱情地相助，悉心地告誡，讓我時時感受著府學(xué)校園的人文和諧與家園情愫！做稽中人，好幸福！
前幾天，收到好友的邀請，加入了紹興的朗誦群，參加的第一次活動是在南方書店舉行的圣誕之夜以“溫暖與感動”為主題的朗誦會。朗誦，久違的記憶。少女時代的我，曾經(jīng)為朗誦而著迷。朗誦，伴隨著我走過了詩一樣浪漫的青春。今天到了散文般從容淡定的年齡，我詫異自己竟然還會為朗誦激動興奮，我感覺到我心中的渴望與期待......
燈光下，好友的'雅美與韻味楚楚動人，青春夢幻般的青澀憧憬瞬間閃回，激動情懷經(jīng)久流淌......
感謝紹興好聲音，擁有了一個雋永耐尋溫暖的20xx圣誕之夜，熟悉或不熟悉的面龐，因相同的性情趣味，變得如此的親切難忘.....
南方書店是我閑暇之余的心靈茶吧，遠離塵囂的糾纏與煩惱，慵懶地靠在紅色沙發(fā)上，聞著身邊那高高的木質(zhì)書架飄出的幽幽書香，瀏覽著古老與時尚、經(jīng)典與流行，享受著心靈的寧靜與淡定，快樂著生活的美好與感動......參加過多次南方書店的聚會和論壇，昨夜的聲音穿越了時空與記憶，喜歡“假如我們可以這樣相愛”的閑散平淡與純粹安寧，體味林徽因“那一夜”的雋永凄美與風(fēng)雅流香，感動龍應(yīng)臺“目送”的溫柔婉轉(zhuǎn)與滿滿親情，欣賞才子蘭洲的不凡才華與敏捷思維，欣慰時間賜予的歲月積淀與生活感知.....
20xx的溫暖與感動，20xx的美好與期盼！歲月靜美！
感動作文 篇3
在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現(xiàn)在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級的時候，在一個數(shù)九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來不及了，我只好走進教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當(dāng)我走進教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風(fēng)滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。
望著那鵝毛大雪，看著同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點放晴。
可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問自己：你怎么這么粗心？這么冷的'天怎么會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責(zé)且又后悔之時，一雙手套映入了我的眼簾�！翱齑魃习桑鷥霪彽�。”我詫異地抬頭望去，是同桌王璐瑤，她脫下了自己的手套。“那……你呢？”我猶豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心里不住地遣責(zé)自己：你怎么那么自私？王璐瑤就不會冷嗎？難道只有你怕冷？
王璐瑤似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：“沒事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，王璐瑤手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經(jīng)來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。王璐瑤會心地笑了……
那一件事深深感動了我，在那一刻，王璐瑤那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說，王璐瑤將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動地”的大事，不過，卻很少有人會像王璐瑤一樣舍己為人。我相信，王璐瑤的舉動是發(fā)自她內(nèi)心的善良，不然，她盡可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。
“贈人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，王璐瑤那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。作文
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