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    一個熟悉的人作文300字

    時間:2025-10-23 11:22:14 [第二單元]寫身邊熟悉的人

    一個熟悉的人作文300字9篇(集合)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的一個熟悉的人作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    一個熟悉的人作文300字9篇(集合)

    一個熟悉的人作文300字 篇1

      明亮的眼睛,月牙一般的眉毛,小巧的嘴巴,紅通通的小臉蛋兒,黑漆漆的長發,瘦小的身體。她,就是討人喜歡,聰明、乖巧的'小凱。

      她待我非常好,總是積極熱心地幫助我!

      烏云密布的星期六,我總會跑去外面,散散心。我每一次都是跑到公園的小水池丟石頭,直到一個身影向我撲來,嚇得我摔了一跤,我痛得清醒了過來,原來是從小到大一只照顧我的同學小凱!小凱看到我激動地喊道:“hi!對不起,嚇到你了吧,來,我扶你起來。”我一起來,手上的傷已經流出鮮紅的血。小凱一看瞇起眼睛,皺起了眉毛,趕快拿起消毒液往我手一噴,啊!好疼!可我還是往心里喊,我當時一看小凱這么認真給我治傷我心里只想說一聲謝謝啊!她用紙把我手的傷包了起來,便在她帶來的紙上畫了一幅平安畫。我突然笑著笑著,淚也流了出來。她就是我心里的一朵花,永遠是我最熟悉的人,心里最溫暖的人。

      她,總是給我無數的幫助和歡樂,你們喜歡她的這顆善良的心嗎?

    一個熟悉的人作文300字 篇2

      站在你面前的這個人,胖胖的臉蛋,水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發,就是我的.小伙伴——房永潔。

      她學習很好,是個品學兼優的好學生,而且還樂于助人,就舉個事例給你看吧!

      這天是星期五,最后一節下課了。我和我的小伙伴跑到操場玩耍。正當我們玩得興奮時,看到一個小妹妹被一個高年級的學生絆倒了。那個高年級的學生沒有注意,頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋,疼的掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長辦公室。校長先用冷水給她清洗,再給她消消毒。上課鈴響了,我的小伙伴還不走,她不走我也留了下來。等到校長說:“好了!”我們又把她送回教室,這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室,嚴厲的說:“你們去哪了?”我們就一五一十的告訴了老師。老師不但沒有責怪,還表揚我們助人為樂,我們可高興了。

      生活中她是我的好伙伴,學習中還是我的好老師。在我學習有困難時,她就耐心的給我講解,直到我弄明白為止。她在我困難時幫助我,我很喜歡和她一起玩耍,一起學習。我們之間有許許多多的樂趣,我希望和她成為一輩子的好朋友。

    一個熟悉的人作文300字 篇3

      我有一個調皮、活潑、可愛的妹妹,她的名字叫曦曦。今天,我要來好好描寫描寫我這個可愛的妹妹。

      我這個妹妹笑起來像花兒一樣甜,傷心起來像下了一場暴風雨,調皮起來像一個“搗蛋鬼”,可愛起來像一朵棉花糖。

      比如,我在吃蛋糕的時候,妹妹常常會快速地把自己的蛋糕先吃完,然后,來搶我的蛋糕,我偏不給她,她就使勁奪我的碗。最后,妹妹搶不到蛋糕就哇哇大哭。媽媽聽見了,就急急忙忙的跑過來,一邊安慰妹妹,一邊對我說;“妹妹還小,不懂事,你要讓著她一點。”我生氣的.說:“好吧,我知道了。”其實,我覺得,妹妹就是故意的,她就是想多吃一點蛋糕。

      自從我有了這個妹妹以后,很多事情我都要讓著她,還要安慰她。

      但不過,我有這樣一個妹妹也挺不錯的。當我感到孤單時,妹妹會來陪我玩。當我感到傷心時,妹妹會安慰我,擦擦我的眼淚,說:“姐姐不哭!”

      我有一個這樣的妹妹,她有的時候很皮,但有的時候也很乖。我喜歡我的妹妹,我的妹妹也喜歡我。

    一個熟悉的人作文300字 篇4

      我最熟悉的人是妹妹,她也是我最喜歡的人,她叫周紫琪。

      妹妹天生是個大嗓門,又喜歡大叫。只要她一遇到不爽的事,就大叫。有一次,我剛做完作業正在床上專心玩手機,妹妹一見手機就跑過來搶,可她沒我力氣大,手機硬是被我搶了回來。妹妹看見手機被我搶了回來,無計可施她一屁股坐在地上嚎啕大哭。那哭聲真是震耳欲聾,吸引來了媽媽,她趕緊跑過來詢問:“寶貝怎么了?”我把事情經過一五一十地告訴媽媽。媽媽連忙安慰妹妹,但也無法阻止她的大哭,只好拿出自己的手機給她。她一見手機頓時停住眼淚不哭了。出乎意料的是她拿起手機往地上一扔就走了。

      這就是我熟悉的人,可愛的'大嗓門妹妹,同時也是個會自嗨的妹妹。她很愛我,我也很愛她,她是上帝賜給我最好的禮物。

    一個熟悉的人作文300字 篇5

      周航宇有一個雞冠頭,帶著一副眼鏡,整體給人的感覺是這人有點傻乎乎的,但是很可愛。我們倆的關系可好了。

      他很愛玩水彩筆。上課玩,下課也玩。他有一個標志性動作,水筆放手上轉圈圈,一會左手,一會右手,邊玩嘴巴里還嘟囔著什么,跟外星語似的。我不知道筆有什么好玩的,但是他就是喜歡,所以我嚴重的懷疑周航宇是“外星人”,一個愛玩水筆的“外星人”,奇怪極了。

      他還有一個愛好就是發呆。一次,老是正講著課呢,提醒大家看黑板,周航宇的目光卻死死地盯著窗外的'校園,并且嘴巴張得還很大,呆若木雞似的。他手上的筆依舊轉著,似乎在找畫畫的靈感。可是他好像不知道這節課是語文課哦。哎,真被我猜準了。最終周航宇在全班同學的哈哈大笑以及老師嚴厲的目光注視下被罰面壁思過了。其實,我早就提醒過他:“上課不能發呆。”可他不聽呀!

      這就是我的同學周航宇,一個傻得可愛的同學。

    一個熟悉的人作文300字 篇6

      我的堂哥十分大方和寬容,可以說是人見人愛。

      為什么說他大方呢?因為只要是找他借什么東西,無論你是誰,他都肯定答應。有一次,我見到他手里玩著一把漂亮的.槍,便忍不住向他借這把槍。他本來十分喜歡那把槍,好像還沒玩夠,可他還是毫不猶豫地借給了我。還有一次,他正在玩游戲,我向他借了一個直角前握把,他也爽快地給了我。就因為大方,好多同齡人都喜歡他。

      他也很寬容。有次,我在老家的操場溜達。突然,一個足球“蹦”地一聲給我來了個“黃金爆頭”。我一邊抓著足球,一邊大吼道:“哪個龜孫兒敢爆我頭?!”“老弟,對不起了啊!”我堂哥一邊走一邊說道,“堂哥,不是我說你,你是不是找揍!”如果是一般人,聽了我的話,肯定火冒三丈,可堂哥開朗,他還是心平氣和地道歉。我的氣一下子消了。

      我爸媽十分喜歡堂哥,總是給他買東西。可能有人要問了,“郭方維,你不嫉妒他嗎?”我想說,我為什么要嫉妒他呢?我和他是兄弟,為什么要“自相殘殺”?我也很喜歡老哥啊!

    一個熟悉的人作文300字 篇7

      他今年11歲,身材胖胖的,個子不高,頭發總是短發,一雙眼睛不大不小,但烔烔有神。一張嘴巴不愛說話,但是說起話來也沒完沒了。

      他十分愛閱讀,他的床上一半放書,一半讓人睡覺。他什么書都愛看,小到漫畫書,大到古典名著。幾乎家里所有的'書都被他翻了個遍。

      他的脾氣很溫和,但是生氣時就像植物大戰僵尸里的“火爆辣椒”一樣火爆。他也有點自 卑,每次都不樂意面對現實,但是每次都做得很好。

      他的成績當然也是令我羨慕的,數學和語文每次都在100分以上,只有英語有些“慘不忍睹”。

      對了,他還有一個愛好,差一點忘了跟你們說。那就是畫畫。自從他家有了電腦以后,他就一直畫畫,不管游戲里的人物,不管現實生活里的人物,他都愛畫。后來我也跟著他畫了起來,一到星期天,我就騎車到他家跟他比賽。由于長時間畫畫,所以每次我們班的“文化長廊”中都有他的佳作。

      跟你們說了這么久,還沒和你們說他是誰呢?猜猜看,他是誰?對了,他就是我的同桌——**。我可是觀察了好長時間呢!

    一個熟悉的人作文300字 篇8

      十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的張老師。

      張老師是我幼兒園時的老師,她已有40多歲了,對學生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容。“風雨無情人友情”,張老師就象個太陽,每當我遇到困難時,她就來幫助我。一次放學回家,天空陰云密布,不一會兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。看著同學們個個撐著傘回家,看著家長們高興地來接孩子,看著無情的風雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個……是那個和藹可親的.張老師。我迫不及待地投進張老師的懷里,一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧。”我說了聲謝謝,便轉身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

      啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠記住這種感覺:師愛。

    一個熟悉的人作文300字 篇9

      我的同桌是張**,我倆朝夕相處,我對他最熟悉了。

      張**的個子和我一樣高,長臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛。他最大的優點是愛幫助人。

      他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語文課的時候,上課前,老師一直叮囑我們準備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個不愛操心的人,經常忘帶東西。“鈴——”預備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開書包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發呆了。于是又翻了幾遍書包,仍不見鋼筆的影子。我想:糟了,沒帶鋼筆,老師一定會批評我的!怎么辦?這時的.我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍,同學都做好了準備。我更是急上加急,一下子六神無主。“殷其宇,什么東西沒帶?”同桌的張**見我這副模樣關心的問。“鋼筆忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發呆,額頭滲出了汗。

      離上課只有30秒了,我如坐針氈,張**給了我一支鋼筆,上課了我認認真真的學習。

      下課了,我對張**說:“謝謝你。”張**說:不用謝,同學之間互相幫助是應該的。“聽了他的話,我覺得張**是個心靈美的人。

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