未來的作文

[集合]未來的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的未來的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的作文 篇1

　　金色的陽(yáng)光暖暖地?fù)崦�著大地，玫瑰散發(fā)出醉人的芬芳，風(fēng)信子在微風(fēng)中快樂地歌唱著。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音朝我喊來：“快醒醒，快醒醒……”初生的陽(yáng)光掠過我的身體，使我不得不慢慢的睜開雙眼，眼前的一切讓我目瞪口呆，我來到了一個(gè)從未見過的世界，這里到處都是閃亮光板，“這是哪兒？”

　　一到這兒，我就聞到一股淡淡的清香，原來這股清香是從一所奇怪的學(xué)校散發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說：“您要進(jìn)來嗎？”“請(qǐng)問這里哪兒？”我如一個(gè)小白癡般的盯著那位會(huì)說話的機(jī)器人問到。一個(gè)可愛的聲音回答到：“這里是太陽(yáng)能學(xué)校，歡迎你的到來，請(qǐng)進(jìn)！”我試著邁開腳步，走進(jìn)這個(gè)奇怪而又漂亮的校園。在花園外我發(fā)現(xiàn)了這兒原來有一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花永不凋謝。

　　我繼續(xù)向前走，便看到了太陽(yáng)能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們?cè)趺床粠�書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對(duì)我說。“同學(xué)們?yōu)槭裁匆�各自到一個(gè)小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場(chǎng)和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課，有的房間用電腦聽課，有的`房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了，房間里有一部鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒暢起來。有不會(huì)的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對(duì)我說。

　　來到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他托住。時(shí)間不知不覺的悄悄溜走，一天就這樣度過了，一張張笑臉帶著整天的愉悅從我身邊走過。

　　我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷，在進(jìn)校門時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會(huì)做題時(shí)不用為難而懊惱，這所太陽(yáng)能學(xué)校太讓我喜愛了！這真是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，不久的將來，將會(huì)造出這樣的太陽(yáng)能學(xué)校。讓所有的孩子都愛上學(xué)習(xí)，讓所有的孩子都愛上校園。這樣地球會(huì)越來越環(huán)保，世界將越來發(fā)達(dá)，人們的生活越來越美好！這一天就在不遠(yuǎn)的明天！期待…

未來的作文 篇2

　　“零零”鬧鐘聲把熟睡的我喚醒了，我“騰”地一下從床上蹦了起來，穿好衣服，看了一下日歷，喲！20xx年5月7日。我趕緊洗洗漱漱，吃完早飯。坐著“學(xué)校高速巴士”去學(xué)校了。

　　學(xué)校有兩個(gè)大門，一個(gè)是師生門，另一個(gè)是家長(zhǎng)及來客門。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)必須持有一張“通行證”才能進(jìn)校門，否則機(jī)械手會(huì)將你禮貌地拒之門外。

　　一進(jìn)校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只見教學(xué)樓。那操場(chǎng)在哪兒？原來操場(chǎng)在地下室。你只要說一聲“去操場(chǎng)”，之后便會(huì)有一層階梯出現(xiàn)在你的眼前。地下室有：乒乓臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等……應(yīng)有盡有，真是麻雀雖小，五臟俱全。丁零零……上課了，老師笑容滿面地走上了講臺(tái)，此時(shí)，老師用光幻模擬器把這節(jié)課所講的內(nèi)容系統(tǒng)地，清晰地展示出來。一會(huì)兒，你發(fā)現(xiàn)老師問學(xué)生們時(shí)同學(xué)們?cè)趺床慌e手呢？不懂了吧！學(xué)生課桌上有一個(gè)“答題燈”，按亮后老師會(huì)選你答案的。

　　放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宰�“高速巴士”回家�?/p>

　　我相信通過科技的發(fā)展，不久一定會(huì)有這樣的`學(xué)校！

未來的作文 篇3

　　遙望雨后靜寂的蒼穹，想起了爺爺生前養(yǎng)的一只鳥，是我，是我毀了它的一生，毀了它的最初的夢(mèng)想。

　　那是一次我在路邊拾來的鳥，它沒有爺爺?shù)娜魏我恢圾B好看可愛，但我很喜歡它，因?yàn)槭俏野阉�拾回來的，它歸我管，爺爺把它養(yǎng)大后要把它放回屬于它的天地，我不允許，不同意，所以它在籠子里結(jié)束了它的一生，我親手毀滅了一個(gè)夢(mèng)想。

　　家長(zhǎng)們又何嘗不是呢？我毀的是鳥的一生，而家長(zhǎng)毀的是孩子們的`夢(mèng)想和自主權(quán)。

　　每朵花的盛開都需要陽(yáng)光，雨水、呵護(hù)，但它們絕不需要照料者的嫁接，請(qǐng)不要隨便改變一朵花，好嗎？即使嫁接后是那么的鮮艷照人，但那不是花朵想要的，花的一生，花做主。孩子們的一生，孩子自己做主。

　　現(xiàn)在許多孩子都在完成父母的夢(mèng)想，他們忘了自己最初的夢(mèng)想是什么，孩子們所做的一切都是按照家長(zhǎng)的意愿完成，孩子們有自己的計(jì)劃，有自己的夢(mèng)想，孩子們好多次想告訴家長(zhǎng)們，可當(dāng)善良的孩子們看見疲勞的父母下班回來癱在沙發(fā)上時(shí)，心，軟了。會(huì)想到，父母為我做了這么多，我怎么可以違背父母的意愿呢？父母太辛苦了，我還是不要說了。每當(dāng)你這么想時(shí)，最后，你就不能完成自己的夢(mèng)想，待孩子們長(zhǎng)大之后，等他們也有了孩子時(shí)，就會(huì)讓自己的孩子去實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)未完成的夢(mèng)想，如果一直這樣下去，何時(shí)是結(jié)局呢？

　　自己屬于自己，我的時(shí)代，屬于我；我的計(jì)劃，會(huì)實(shí)行；我的未來，我做主！

未來的作文 篇4

　　現(xiàn)代的房子存在著許多問題，比如說，遇到地震時(shí)，沒辦法防止房子倒塌；遇到小偷時(shí)，沒辦法防止他偷東西等。面對(duì)這些問題，20xx年，我要研制出一種新型號(hào)的房子。

　　我造的`房子，每一幢都是超高層建筑。這樣的房子怎么上去呢？“做電梯。”你可能會(huì)這樣回答。但，你說錯(cuò)了，因?yàn)榈搅四菚r(shí)候，電梯已經(jīng)是落后的小妹妹了。高樓下面有一把金鎖，你只要把金鑰匙對(duì)準(zhǔn)鎖，然后說聲“開。”你就會(huì)進(jìn)入高樓，接著，你會(huì)走進(jìn)“時(shí)光隧道”來到自己的家門口。眼前就是個(gè)簾子門，門是用主人的聲音控制的，只要你站在家門口喊一聲，簾子門就會(huì)自動(dòng)打開。可不認(rèn)識(shí)的人來了，喊破嗓子它也不會(huì)開。如果客人來了，它還會(huì)和你親切地談話呢。這個(gè)簾子門上有扇窗戶，它的作用就是使我們的房子冬暖夏涼，它還會(huì)散發(fā)出一陣陣清香，這清香可以起到凈化空氣的作用。這種房子不是長(zhǎng)方形，而是一種花形，平時(shí)它是張開的，如果遇到什么危險(xiǎn)，比如地震這種情況，它就會(huì)變成一個(gè)花骨朵兒來保護(hù)我們的生命安全。

　　朋友們，我的房子不錯(cuò)吧！想要就趕緊來預(yù)訂吧！

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