實(shí)用的三年級描寫霧的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級描寫霧的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級描寫霧的作文 篇1
早上，吃完飯后，我背著書包去上學(xué)，走出門，迎面撲來一團(tuán)白氣。嗬，起霧了。
我在馬路上一邊小心翼翼的騎著車子，一邊欣賞周圍的景色。今天的霧好大呀，遠(yuǎn)處一片白茫茫，只能看見近幾米的物體。周圍的房屋若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處的紅綠燈也十分模糊，仿佛在仙境一般。而那白色的霧，就像一團(tuán)團(tuán)白色的精靈，調(diào)皮的在空中飛來飛去。
所有的車都亮的燈，給這仙境又增添了幾分神秘。四周一片沉寂，小草還在甜甜地睡著，柳樹還沒有伸展開睡醒的柳葉，鳥兒也縮在窩中沒有出來。路上的行人縮著頭，在霧中匆匆的走著，口中還不時吐出一團(tuán)熱氣。過了一會兒，我的眼睛上鋪上了一層薄薄的霜，不得不停下車來擦拭。低下頭來看時間，誰知手表上也出現(xiàn)了一層白霜，不用說，這肯定又是霧的杰作。再一看周圍的霧，他好像調(diào)皮的'朝我眨了眨眼睛，一轉(zhuǎn)身飛走了。
霧，是那樣的純潔，調(diào)皮，一會兒在大樹上棲落，一會兒又在草叢中中捉迷藏，到處都有它的身影。霧，像云彩，像細(xì)紗，一會兒像海浪在奔涌，一會兒又變成了一塊塊棉花糖，散布在空中，一切都是朦朧的。
到學(xué)校后，霧漸漸變小了，過了一會兒，霧差不多都已散去，只見最后一團(tuán)霧朝我笑了笑，走了。整個校園突然明亮起來。
三年級描寫霧的作文 篇2
清晨，我剛出門，一股潮氣迎面撲來，使我感到一絲涼意。原來是起霧了，它像一層巨大的紗罩，籠罩了大地。
大霧把整個大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。人么走在霧里好像被托了起來，懸浮著。而大地好似仙境一般，使人們產(chǎn)生了種種神秘的感覺——霧一會兒聚攏，一會兒分散，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連畫家也畫不出來。
霧越來越濃，像個幽靈，急速膨脹著，擴(kuò)散著，彌漫著，它霸占了整個天，整個地！路上到處是白茫茫的一片，往日那熟悉的地方，全部隱沒在濃濃的霧里了。那本來雪亮的車燈則像若隱若現(xiàn)的小星星，眨呀眨的，美妙異常。
我背著書包，在霧中默默地走著，周圍的一切都是那么安靜，馬路上，五步以外的東西像籠罩一層白紗，十步以外的'東西就看不見了。在這彌漫的霧中，只聽見人們的談笑聲，自行車的鈴鐺聲和汽車的喇叭聲。我趕緊向?qū)W校走去，這霧中隱藏著危險都不知道。
啊！這迷人的霧，你帶給我無限的遐想！
三年級描寫霧的作文 篇3
早晨，剛一出門，便與一團(tuán)一團(tuán)的白紗撞了個滿懷。
清晨的陽光被層層的霧擋住了它的去路。陽光與霧，一起喚醒了朦朧的清晨。這霧，格外的濃。一切都像浸泡在牛奶里一樣。輕輕吹幾口氣，卻怎么也吹不散那潔白的面紗。
遠(yuǎn)處，昨日一座座清晰可辨的大樓，早已失去了往日的壯麗，模模糊糊的輪廓在大霧中若隱若現(xiàn)。我感覺自己正處于仙境之中，在一個個仙氣繚繞的建筑物之間不停地穿梭著。
路邊，一片片樹葉不時地?fù)u曳著，與霧一起舞蹈著。白茫茫的大霧，隱隱約約的'房子，仙氣繚繞的樹木……構(gòu)成了一幅生動和諧的畫面。
校園里，孩子們像一只只可愛的小天使，東一堆，西一堆，時不時傳出歡樂的笑聲。霧，與校園共舞著，她穿著一身潔白的長裙，多么清新、優(yōu)雅、圣潔、美麗、脫俗……
霧，一會兒上升，一會兒下降，一會兒拉伸，一會兒聚攏。它那變幻莫測的姿態(tài)，恐怕連世界上最著名的畫家也不能夠畫下這一美妙的景象。我陶醉在這如詩如畫的世界里，情不自禁地伸出手來，希望能夠觸摸到霧的一角。可它卻頑皮地逃走了。過了一小會兒，它又悠悠地飛了回來，輕輕地倚在我的發(fā)絲上，依偎在我的臉邊。啊，霧，多么可愛的小精靈！
過了一會兒，太陽露出了半張臉，潔白的霧也漸漸淡去，散去。
我盯著操場上最后一片霧出神：晨霧，真美……
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