勝似親人作文6篇(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的勝似親人作文6篇，歡迎大家分享。
勝似親人作文 篇1
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子里，里面大多是漢族，只有一位年過八十的老奶奶一個(gè)人是苗族的。
老奶奶是小芹的鄰居，她的家人早逝，留下她孤身一人。老奶奶上了點(diǎn)年紀(jì)，手腳不靈活，也沒有人去幫助她，所以，該做的事不能及時(shí)做，小芹一家看見了，都去幫助老奶奶，小芹的爸爸和媽媽一干完家里的.事情，就去幫忙奶奶干事情，小芹每天回到家后就做作業(yè)，作業(yè)一做完就去幫老奶奶洗床單和被子，到河邊把衣物洗干凈了，然后把衣服又拿回來院子里，把衣服晾好了，這時(shí)候，老奶奶走出來了，看到小芹在幫她做事情，老奶奶的眼角濕潤了，她慢慢的走到小芹身邊，將小芹摟到自己的懷里，說：“小芹呀，麻煩你了。”小芹說：“沒關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的。”
這個(gè)不是親人“勝似親人”的事情值得我們學(xué)習(xí)。
勝似親人作文 篇2
我是一個(gè)孤兒，被拋棄在大山林里。一天，一位住在苗族村莊里的老奶奶把我?guī)Щ亓思遥⒔o我取名叫：雪兒。
每天，奶奶都會做美味的`飯菜給我吃，教我做家務(wù)。她非常喜歡我，時(shí)不時(shí)用手撫摸我的頭。漸漸地，我長大了，要出去工作了。臨行前，我決定幫奶奶把所有的衣物洗一遍，我先系上圍裙，把衣物拿了出來，再把水倒了進(jìn)去，我把衣服、被套泡在了臉盆里。然后邊用手翻，邊用棒槌拍打衣服，接著用手搓，我邊搓邊想：唉，我馬上就要走了，可接下來，奶奶一個(gè)人在家該怎么辦呀？最后，我把衣服晾在了衣架上，可心情久久不能平靜。這時(shí)，老奶奶拄著拐杖緩緩地走了過來，我連忙站了起來，老奶奶把拐杖放在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑瞇瞇地對我說：“雪兒呀，我知道你舍不得離開家，我也舍不得你，我覺得你比我女兒還親呀！”我邊用手在圍裙上搓，邊不好意思地說：“奶奶，我會經(jīng)常回來看你的。”
老奶奶，我非常感激您這十幾年對我的關(guān)懷、照顧，將來，我一定會報(bào)答您的。
勝似親人作文 篇3
花兒感謝土地的培育，稻谷感謝雨水的澆灌，大樹感謝陽光的撫摸。而我最想感謝的是我的班主任老師薛老師，雖然她不是我的親人，但是勝似我的親人。
薛老師中等身材，大概四十歲左右，臉上的笑容和藹可親，眼睛不大，但炯炯有神，水靈靈的。
薛老師最大的本領(lǐng)，就是她的眼睛會說話。我記得我二年級有一次上語文課，我在玩一塊新橡皮，薛老師走到了我的身邊，用手輕輕地敲了一下桌子，用她那雙會說話的`眼睛看了我一下，好像在對我說：“吳怡樂，現(xiàn)在是上課時(shí)間，要認(rèn)真聽講，下課在玩。”于是我馬上集中心思，認(rèn)真聽講。下課了，我走過薛老師身邊，她用那雙會說話的眼睛又看了我一眼，好像在對我說：“吳怡樂，你是一個(gè)聰明的孩子，老師相信你會努力的。”一邊說一邊露出她招牌式的微笑。
薛老師，您知道嗎？您的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，對我的啟迪很大，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的勁頭越來越大，我很想對您說：“感謝您和藹可親的微笑，鼓勵的眼神，陪伴我茁壯成長。"人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。愛在我們每一個(gè)人的身邊，感謝您辛勤的園丁—薛老師。
勝似親人作文 篇4
在一個(gè)小村莊里，住著許多人，大部分都是苗族的，只有小月一家是漢族人。還有一位腿腳不方便的老奶奶——張奶奶，家里就她孤零零的一個(gè)人。村里的人都很熱情，每天都抽空陪張奶奶說說話，聊聊天。小月的媽媽也是如此，有空就給張奶奶縫縫洗洗，買米買鹽。
小月和村里的人一樣，也是熱心腸。她的成績在班里名列前茅，深受同學(xué)們和老師們的喜愛。她也常常幫助張奶奶做些力所能及的家務(wù)活，那時(shí)她還小，只能幫張奶奶擦擦桌子，掃掃地，別的事自己做不了，張奶奶也不讓她做。小月一直想著找個(gè)時(shí)間幫張奶奶多做些事。是呀，現(xiàn)在小月都長大了，也該多幫幫張奶奶的忙了。
星期日上午，小月剛洗漱完畢，做完功課，突然想起自己曾要幫助張奶奶多干些事。透過陽臺，小月隱隱約約可以看見張奶奶忙活的樣子——打水、端盆、拿衣服??已經(jīng)準(zhǔn)備洗衣服了。“嗯，張奶奶要去干別的事了，我得趁現(xiàn)在趕緊幫她把這些衣服洗掉！”看著張奶奶賣力的樣子，小月把手放在腦門上，若有所思地想著。二話不說，就放下手中的課外書朝奶奶家的院子跑去了。她悄悄地背起竹簍，端起地上的臉盆，跑到河邊忙活了起來。洗著洗著，小月的頭上落下來幾顆豆粒大的汗珠，她也顧不得擦汗了，一心想著以后再怎么幫助奶奶。還一邊催促自己“張奶奶要來了”“待會兒奶奶又不讓我干了，得快點(diǎn)洗”。將衣服洗凈后，她輕手輕腳地跑到奶奶家的院子里，把盆和竹簍放下，晾起衣服來。只見張奶奶滿臉笑容地從屋里走出來，眼睛瞇成了一條線，把拐杖立在墻腳，雙手摟住小月，把熱乎乎的臉緊貼著小月的臉，笑瞇瞇地說：“太感謝你了！孩子！”張奶奶邊說邊用寬大的手輕輕地?fù)崦≡碌?頭，“你真是個(gè)好孩子！你們這樣幫助我、照顧我，真比我的親女兒還親啊！我該怎樣謝你們呢！”
聽了張奶奶的話，小月有些不好意思了，紅撲撲的臉上鑲著甜甜的酒窩：“您說到哪里去了，幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做的事呢！”
在東邊的山頂上，小月遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見太陽把燦爛的光芒灑滿大地，魚肚白的顏色從東方緩緩覆蓋天空。
勝似親人作文 篇5
在一個(gè)偏僻的寨子里，幾乎全是漢族人，只有孤身一人的年逾花甲的老奶奶，是苗族人。
老奶奶的鄰居是是漢族的`花花，才10歲左右。花花經(jīng)常去幫助她，因?yàn)槔夏棠痰膬号コ抢锔苫钊チ耍浅ｋy得回來，她每天獨(dú)自忙里忙外。這天，老奶奶病了，怎么辦呢？
恰好花花這天做完功課準(zhǔn)備去玩。路過老奶奶的，看見老奶奶家的門開著，院子有一大堆骯臟的衣物。于是花花躡手躡腳地走進(jìn)老奶奶家，用盆子裝上衣物，端到了小溪邊。花花舀了一些水，把衣物浸在水里，撒上適當(dāng)?shù)南匆路郏p手開始忙碌。只見她先用雙手使勁地搓，搓了一會兒以后用力地刷，特別骯臟的地方，她格外用力地刷。她的臉漲得通紅，無數(shù)豆大晶瑩的汗珠掉落下來。她 手臂相當(dāng)酸，都要動不了了，但她仍堅(jiān)持洗衣。還有一些被子，十分難洗，她仍堅(jiān)持了下來，認(rèn)真地洗。最后，衣服終于干干凈凈，一塵不染。
擰干衣服后，花花開始晾衣服。晾完衣服后，花花擦了擦手，正打算走，正好老奶奶醒了。她拄著拐杖一瘸一拐、慢慢地走過來，放了拐杖，用右手摟住花花，左手撫摸著花花的臉，臉上洋溢著花兒般燦爛的笑容，激動地說：“謝謝！你太善良了！我都不知道怎么來感謝你了！”花花咬了咬嘴唇，臉泛起了玫瑰紅，不好意思地說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
她們真是不是親人勝似親人啊！
勝似親人作文 篇6
在一個(gè)村寨里，大多數(shù)是漢族人，只有少數(shù)幾家是苗族。
村子里住著一個(gè)80來歲的苗族老奶奶，身體還算好，可就是手腳不太靈活。她有一個(gè)女兒在很遠(yuǎn)的地方工作，一年都難得回來一次，所有的家務(wù)活都是她自己一個(gè)人做，成天獨(dú)來獨(dú)往。老奶奶的對面住著一個(gè)美麗的漢族小姑娘“莉莉”，莉莉是一個(gè)勤勞善良的小女孩，她知道苗家老奶奶很孤獨(dú)，總想幫幫這位老奶奶。
一個(gè)星期天的.上午，莉莉回家時(shí)，看見老奶奶的房門開著，老奶奶在椅子上睡著了，旁邊放著一盆沒洗完的臟衣服和床單，她想了想，便悄悄地走進(jìn)奶奶家，把這一大堆衣物裝進(jìn)了自己的背篼，來個(gè)了清澈的小河邊，開始清洗起來。莉莉先把衣服打濕，然后抹上洗衣液，用雙手使勁地搓起來。陽光下，莉莉洗的很認(rèn)真而仔細(xì)，額頭上流下了一顆顆黃豆般大小的汗珠，她歇了歇，用手背抹了抹汗水，就繼續(xù)洗起來。不一會功夫，衣服就洗好了。此時(shí)，體貼的風(fēng)兒一陣陣地拂過，莉莉臉上掛著滿意幸福的笑容。
莉莉背著背篼回到了苗族老奶奶家，把一件件衣物仔細(xì)的晾在竹竿上。這時(shí)，老奶奶醒了，看著莉莉的背影很是感激。她來到莉莉身邊，右手摟著莉莉，左手撫摸這小姑娘的臉蛋，貼著莉莉說：“你真是一個(gè)好孩子，你比我女兒還要親啊！我該怎么謝謝你呢？”莉莉紅著臉對著老奶奶說：“不用謝，我們本來就是一家啊！。”
啊！小姑娘莉莉有一顆美麗的心靈。我們大家要向他學(xué)習(xí)哦！
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