精選夢(mèng)想小學(xué)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
隨著“嘀!嘀!嘀!”汽笛聲，我看到了一輛拖著“黑尾巴”駛來(lái)，汽車(chē)已改變了人們的生活，使我們的出行更加方便，活動(dòng)范圍更大，也改變著我們的生活方式，思維方式。現(xiàn)在的汽車(chē)雖然樣式很多，功能齊全。但這已不能滿足人們?cè)絹?lái)越高的需求，我的未來(lái)的新型汽車(chē)應(yīng)有的新指標(biāo)。
現(xiàn)在的汽車(chē)在地上慢吞吞地走實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了，還經(jīng)常堵車(chē)，未來(lái)的汽車(chē)可以海陸空隨意行走。它擁有反重力系統(tǒng)和一個(gè)飛行器，地心引力再也吸不住它。它不僅會(huì)在天上飛，還可以在水里游，因?yàn)樗妮喬タ梢?0度轉(zhuǎn)彎，從而變成一艘船，它會(huì)漏水嗎？不會(huì)的，它的車(chē)身是用最精密的零件和合金材料制成，絕對(duì)不漏水。它的動(dòng)力是從何而來(lái)？它的天窗是一塊太陽(yáng)能電池板，可以百分之一百的利用太陽(yáng)能，把它向太陽(yáng)底下一開(kāi)，幾個(gè)小時(shí)后，汽車(chē)便充滿了電，就可以出去飛馳了。這輛車(chē)的底盤(pán)可以隨意升降，在山地里走也會(huì)如履平地，不用怕山路陡峭。
我的未來(lái)汽車(chē)不僅具有上天入地的本領(lǐng)，乘坐起來(lái)也十分安全、舒適。
車(chē)內(nèi)很寬敞，可以坐下十幾個(gè)人，十幾個(gè)人不會(huì)覺(jué)得悶嗎？不會(huì)，因?yàn)檐?chē)內(nèi)的空調(diào)具有自動(dòng)溫控和將人呼出的二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為氧氣的功能，絕對(duì)舒適。它的座椅可以給人按摩，長(zhǎng)途跋涉也不會(huì)腰酸背痛。它的方向盤(pán)可以吸收掉人手心里的汗，從而避免因?yàn)槭只斐傻慕煌ㄊ鹿�。厲害的還是剎車(chē)，油門(mén)全部自動(dòng)，人呆在車(chē)?yán)镏恍栉罩较虮P(pán)，按一下自動(dòng)鍵，車(chē)子就會(huì)開(kāi)動(dòng)。人在車(chē)子里還可以睡大覺(jué)，如果你睏了，就按上睡覺(jué)鍵，椅子就會(huì)緩緩降下，車(chē)內(nèi)就會(huì)響起美妙的音樂(lè)，如果你想曬著太陽(yáng)入睡，天窗就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，突然有雨也不怕，車(chē)內(nèi)的天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)感知到下雨就會(huì)自動(dòng)關(guān)上天窗，以免雨水落進(jìn)車(chē)內(nèi)。人的.手上經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生靜電，碰到車(chē)子便很有可能發(fā)生故障，產(chǎn)生事故，新型汽車(chē)車(chē)內(nèi)車(chē)外全部是有防靜電材料制成，靜電觸到車(chē)子，便會(huì)被吸收利用轉(zhuǎn)化為能源；我還為汽車(chē)設(shè)計(jì)了一套醉酒自閉系統(tǒng)，如果駕駛員酒后駕車(chē)，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)，無(wú)法讓汽車(chē)進(jìn)入駕駛模式。
我的夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅功能更全，還很環(huán)保。
我的夢(mèng)想中的汽車(chē)不需要汽油，只需要太陽(yáng)能。曬一會(huì)太陽(yáng)，它便會(huì)充滿能量。這一些能量供應(yīng)了全車(chē)--聽(tīng)音樂(lè)，北斗導(dǎo)航設(shè)備,空調(diào)以及各類東西。新型汽車(chē)的顏色是綠色，采用純天然漆噴涂，靠近聞一聞，就好像至身于森林之中。
我夢(mèng)想中的未來(lái)汽車(chē)的外型奇特，功能齊全，還很環(huán)保，它將駛?cè)胛覀兊纳睢?/p>
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的想做醫(yī)生；有的相當(dāng)教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當(dāng)官；有的要做有錢(qián)人當(dāng)大款……而我的夢(mèng)想與眾不同，因?yàn)槲蚁Ｍ麑?lái)能成為一位小學(xué)老師。
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的'職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響。心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會(huì)有暴風(fēng)雨襲來(lái)。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
只要你心中有夢(mèng)想就大膽的去實(shí)現(xiàn)它不要考慮在途中會(huì)怎樣到有困難的時(shí)候一定要加油去實(shí)現(xiàn)它！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我看到冰雪融化。小草萌發(fā)，百花齊放，燕子回歸的景象時(shí)，我就感覺(jué)到春天早已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春天，我萌生了許多夢(mèng)想。
我多么想在公園里春游�。】梢钥匆豢葱〔菝劝l(fā)的景象，聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的聲音，那是多么愉快的事情啊！我夢(mèng)想著老師讓我們春游，我們排好隊(duì)，跟著老師步行到星光公園春游。到了那里，我們決定先觀賞河水，只見(jiàn)河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目，漂亮極了�？戳孙L(fēng)景，我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食，回到了學(xué)校。春游真好啊！
我夢(mèng)想著在春天里與爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，扎好，把線系在上面，媽媽托住風(fēng)箏，爸爸說(shuō)聲“放”，我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，它托著我的'夢(mèng)想與希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢(mèng)想與希望帶到非常遠(yuǎn)。
我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎(chǔ)，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎(chǔ)，期末得會(huì)有好的成績(jī)。
春天的夢(mèng)想真多啊！我真希望都能實(shí)現(xiàn)��！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫(huà)家在一張張白紙上，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)，老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的`學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄偉的寶塔，一級(jí)一級(jí)，一磚一瓦，都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè)，說(shuō)他偉大，是因?yàn)樗麪奚俗约�，成就了別人，消耗了自己，澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭，在燃燒自己的同時(shí)，照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校，晚上很晚才能回家�；丶乙院�，還要在燈光下寫(xiě)教案，批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺妗N爛的笑臉，心里就特別開(kāi)心，宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做：1。寫(xiě)好作文，單詞;2。學(xué)好每門(mén)功課;3。繼續(xù)做好老師的小幫手;4。幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的，而且還會(huì)做的更好。
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定可以挑戰(zhàn)自我，夢(mèng)想成真！
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