與眾不同的課堂的作文
課堂，對于我們來說再熟悉不過了。可這一次，老師卻給我們上了一堂與眾不同的課。以下是小編分享的與眾不同的課堂的作文，歡迎大家參考！
篇【1】：與眾不同的課堂的作文
今天，我們上了一節與眾不同的心理課。
牛老師出了一道題：請你寫出五個最愛你的人。這還不簡單，不一會兒，我就寫了出來：爸爸、媽媽、奶奶、牛老師、張老師。可接下來牛老師說得話卻令我們驚訝。她說：“你們劃去一個，被劃去的那個人你將永遠看不到了！”聽到這話，我的心不禁地顫了一下，隨后，我便忍著傷心，把最疼愛我的奶奶給劃去了。
接著，牛老師又說：“再劃去一個人�！卑。�！還要劃！！我驚訝極了，我不想劃了。但看著同學們都在劃，我便又忍著心痛，把辛辛苦苦教了我們四年書的牛老師和張老師劃去了。我多么后悔呀！我真想生病，因為這樣就可以退出這堂課，不在為這個選擇而苦惱。但，這只是想像，事實并不是這樣。唉……
然后，牛老師又說：“再劃去一個�。÷犃诉@話，我有些控制不住自己了。淚水在眼眶中打轉兒，我再也不想劃了。便把手中的.筆放在了課桌上。
這時候，我仿佛覺得這支劃斜線的筆，不是筆！而是一把刀�。。∵@支筆每劃去一個人，都讓我感到了無比的悲傷。我的眼眶有些濕潤，淚水在眼眶里流了出來，誰也沒有看見。我心想：我怎么會遇到這么殘酷的老師，她怎么連我的爸爸媽媽也不放過。接著，我和同學們都在央求牛老師，求她在也不要讓我們劃了，因為我們不舍得讓父母離我們而“去”�？膳＠蠋煹脑拝s再次令我們驚訝，“這是規則，必須劃！”她說。我們不得不再把我們的爸爸媽媽劃去。我們傷心極了。有些同學以淚流滿面！
突然牛老師說：“你們閉上眼睛想：你們畫的線慢慢地消失了，可你們寫得那五個人物，變得越來越清晰，他們回來了……”
經過這件事，我懂得了一個道理：親情和時間一樣寶貴，你一但失去了親情，就好像在沙漠中找不到出口一樣。所以，我們要珍惜親情，不要把它失去！
篇【2】：與眾不同的課堂的作文
今天，我們上了一節與眾不同的課。雖然這堂課我們并沒有在班內上，而是在操場上面做綁腿游戲，可我依舊學到了知識。你一定會很好奇：為什么玩綁腿游戲也會學到知識？學到了什么知識？……。可你若聽了下面的故事，這些問題便會迎刃而解了。
上課鈴一打，我們大家迅速跑進教室。這是，老師說：“這節課要舉行綁腿比賽，按組進行，每組分成三小組比賽�！闭f完，教室里一片沸騰。大家都因為這次游戲，心情十分激動。
我和搭檔來到跑道，練習了起來。我拿出了紅領巾，將自己的一條腿和對方的一條腿綁了起來�！罢媸莿e扭呀!”我又看了看遠處的其他組合，發現他們快得很。心想：一定要加油。于是，我們也不甘示弱的練了起來，感覺好了許多。比賽要開始了，由于我們是組里的`第一個參賽選手，所以心情有一些緊張。
隨著老師一聲令下，比賽正式開始了。我們排第二，我心想：一定要超過他們。緊接著，我們為了把力量使在一起，喊著口:“一二、一二……”隨著口號，我們的步子邁得越來越快。兩組不分上下。過了一會兒，我們落后了，因為她的腿不停地向著另外一個方向邁著步子，而我卻沒有。害得我差一點摔了交。最后，我們統一決定了方向，把力量放在了一起，這才趕上了他們。我們越跑越累，也越跑越慢。最后，我們已經累得滿頭大汗，無力再跑，將腿緩慢的伸向前方，賣力地向前移動著。腿已被綁得十分疼痛。當我看到有的組合已經放棄了比賽，解開了紅領巾，自由的奔跑。我的心里有了兩種聲音在和我說話。左邊對我說：“你快放棄吧！沒有繩子多輕松�！庇疫呎f：“你如果放棄了，搭檔和你的努力不就白費了嗎？你一定要堅持，只有這樣才會勝利�！弊筮呌謱ξ艺f：“不要管那么多，輕輕松松多好呀！”最后，我堅持了下去，果然獲得了勝利，成為了第二名。
就因為這堂與眾不同的課，就因為這次綁腿游戲，讓我明白了：團結就是力量，堅持就是勝利。只有團結才有力量，只有堅持才有勝利。
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