開學(xué)感想小學(xué)作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的開學(xué)感想小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇1
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變啊！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，就像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子．恢復(fù)題……
度過了無聊的一個寒假，終于都開學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話．不過還是值得一提．新學(xué)期，新氣象．
看看教師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！
依舊老樣子．三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的'班級里更容易培養(yǎng)自己的＂戰(zhàn)斗力＂，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事．
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀(jì)人憂天了啊）不過，還是不能太放松的啊！
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績而感到郁悶．不過，還是比較開心的啦！
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇2
歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個新學(xué)期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校，經(jīng)過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
教師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語教師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)教師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
學(xué)校變化也不小，操場南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味著，我們六中的學(xué)生越來越多了，這當(dāng)然是好事了，而且學(xué)生的空間，也能擴大了。學(xué)校里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的就像谷粒兒，給學(xué)校增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的道理。可是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對新學(xué)期的`憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認真學(xué)習(xí)，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿教師、同學(xué)、學(xué)校和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇3
新的學(xué)期馬上開始了，我相信每個學(xué)生的心都是緊張的，激動的，由于畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的'趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，由于他坐在板凳上睡著了，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且教師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時刻。
開學(xué)是我人生中的一大樂事，由于再也不用呆在家里，一個人看電視了，能和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又能置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，由于相處的時間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥？他竟然說“組長，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會有比這一學(xué)期更加明顯的進步！
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開始了新學(xué)期的生活。
開學(xué)典禮上，青年團員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中，我印象最深刻的'是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫作業(yè)他不寫，還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個學(xué)生的手寫作業(yè)，漸漸地那個學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺得是李老師用真情感動了她，使她能健康的成長。我要向李老師學(xué)習(xí)，用自己的實際行動踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇5
8月27日是我難忘的一天，因為這一天是開學(xué)的好日子。我懷著無比激動的心情來到了我夢寐以求的北京市第十九中學(xué)，參加了兩天的入學(xué)教育。下面我就來說一說我的感受。
我的感受是：這里環(huán)境優(yōu)美，新同學(xué)們互相幫助，更有知識淵博的`老師給我們教書授課，傳授新知識。在8月26日和8月27日這兩天，老師給我們進行了一次入學(xué)課堂講座，其中，在語文方面，我知道了要多積累詞匯量，多讀經(jīng)典書籍例如中國的四大名著還有論語等書籍。豐富自己的知識。多做筆記、背誦文言文才能提高自己的語文能力和寫作。在數(shù)學(xué)方面，我知道了：要多計算、多做應(yīng)用題、提高思維能力。在英語方面，我知道了要多背單詞多寫多記，提高自己的英語詞匯量、要學(xué)習(xí)好的語法、多閱讀英語書籍。
在體育方面，我知道了：要多鍛煉，強身健體，同時，在中考中體育是很主要的一門課程，不僅為自己更是為了今后的需要。甚至于，僅以一分之差就考不進你心怡的理想高中甚至大學(xué)。所以，我現(xiàn)在一定要抓緊鍛煉身體增強體質(zhì)，有不怕苦不怕累的精神。為中考為理想高中甚至大學(xué)打下堅固的基礎(chǔ)。
這次入學(xué)教育讓我受益匪淺，比如：學(xué)習(xí)方法等等，更讓我感受到了時間的緊迫，所以，現(xiàn)在必須要在任何一科中好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天進步一點點日積月累，為了夢寐以求的理想而努力奮斗！
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇6
今天是學(xué)生報道的時間，上午，全班三十九個孩子或家長帶著，或家長獨自，都來學(xué)校辦理了報到手續(xù)。中午的時間，我把孩子上交的作業(yè)及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè)，還有幾個孩子的語文作業(yè)還是放假時的那些，剩下的基本沒有完成，還有個別孩子的作業(yè)是別人代筆的。有二十一位同學(xué)完成了寫話(日記)作業(yè)。撇開長短，不管質(zhì)量，是否完成，是一個孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
橫看我們孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好，最會學(xué)習(xí)的孩子。因為他們學(xué)得踏實，學(xué)得深入，就像夯實了的地基，能建起高聳入云的大樓。其實，每個班都有一個奇怪的“三分之一”現(xiàn)象，年級越高，現(xiàn)象越明顯，即三分之一的孩子特別優(yōu)秀，三分之一的.孩子成績一般，還有三分之一的孩子跟不上。想想，40分鐘的課，同樣聽，幾十份作業(yè)同樣認真在改，回家是做一樣的作業(yè)，為什么會產(chǎn)生這樣的差距呢?這是因為三分之一的家長對于老師的要求積極行動，步步緊跟；三分之一的家長不能堅持，勉強應(yīng)付；三分之一的家長基本不跟上。而這，就是拉開距離的原因。20年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得，孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長的競爭。對于優(yōu)秀的孩子，我從不邀功，我知道他的成功是因為愛他的父母，而我微不足道，因為換一個老師他同樣會優(yōu)秀。所以在這里，我還是要對大家說：沒跟上的家長趕快跟上來，跟上了但有些松懈的家長趕快打起精神來，步步緊跟的家長繼續(xù)堅持!一切都是為了我們的孩子!
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇7
開學(xué)了！
今天是八月三十號，要到學(xué)校報到，我和媽媽一早就來到了學(xué)校，但是，不知道二年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了二年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的'同學(xué)們，我真是高興啊！
二年級上學(xué)的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴(yán)肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”雖然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學(xué)好每一門功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請老師們督促我，同學(xué)們幫助我！
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